古意
辘轳晓转素丝绠，桐声夜落苍苔砖。
涓涓吹溜若时雨， 濯濯佳蔬非用天。
丈夫不解此中意，抱瓮当时徒自贤。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感批判
创作背景
反庄子抱瓮典故创作
1. 本诗为唐代诗人刘言史所作，属于乐府古题"古意"系列作品。2. 创作时特意反用《庄子·天地》中抱瓮灌畦的典故，表达不同于道家无为思想的观点。3. 学界普遍认为本诗创作于刘言史漫游中原时期，具体创作年份暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗属于唐代七言古诗体裁。2. 七言古诗起源于汉代民间歌谣，到唐代发展成熟。3. 该体裁不受格律严格束缚，句式灵活，篇幅可长可短。4. 唐代七言古诗多用来抒发议论、叙写事理，表现力极强。5. 本诗属于古意类七言古诗，常借古事、典故抒发现实感慨。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感是对抱瓮老人式迂腐保守观念的嘲讽。2. 认可辘轳灌溉这类实用技术带来的便利，推崇务实的处事态度。3. 反对脱离实际、固守旧规的虚无思想，体现出朴素的实用主义倾向。4. 历代主流解读都认可本诗借古喻今的批判立场，传递出积极入世的价值取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 辘轳是古代民间常用的灌溉提水工具，利用轮轴原理省力。2. 素丝绠指白色的丝质绳索，用来拴住水桶从井里提水。3. 桐声指梧桐树叶掉落的声音，苍苔砖是长了青色苔藓的砖块。4. 涓涓指水流细小缓慢的样子，吹溜指风吹动流下的水。5. 时雨就是应时节的好雨，濯濯形容蔬菜鲜亮润泽的样子。6. 佳蔬就是长势好的蔬菜，非用天指不需要只靠自然天气。7. 丈夫在这里指古时的男子，不解就是不明白。8. 抱瓮指抱着陶罐打水灌溉的人，徒自贤就是白白地自认为贤明。
逐句白话释义
1. 清晨时分，井上的辘轳转动着白色的丝绳提水。2. 夜里梧桐叶飘落在长满青苍苔藓的砖块上，传来沙沙声响。3. 提上来的水细细流淌，就像应时降下的好雨一样滋润土地。4. 浇灌出来的蔬菜鲜亮饱满，长势喜人，不需要完全依赖自然降水。5. 那些古时的男子不明白这里面蕴含的道理。6. 当年抱着瓦罐灌溉田地的人，只不过是白白地自认为贤明罢了。7. 诗句的描述平实直白，没有多余的修饰性内容。8. 每一句都围绕灌溉这件事展开，逻辑连贯清晰。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗全篇围绕辘轳灌溉这件日常小事展开描写。2. 先写辘轳提水的场景，再写灌溉带来的好效果。3. 最后两句反用典故点明主旨，表达作者的观点。4. 作者不认同道家抱瓮老人那种拒绝便利工具的做法。5. 他认为使用辘轳这类实用工具提高效率是更明智的选择。6. 全诗批判了迂腐保守、固守旧规的落后思想。7. 传递出肯定实用技术、推崇务实创新的积极态度。8. 整体风格平实直白，议论精警，让人印象深刻。
跨学科 · 是什么
辘轳的物理原理物理学
1. 诗句里提到的辘轳是古代常用的提水工具。2. 它的核心结构是绕着固定轴转动的轮盘和轴杆。3. 使用时转动轮盘就能带动绳索把井底的水桶提上来。4. 这种工具利用了轮轴省力的原理，比直接用手拎水桶省力很多。5. 普通民众只需要很小的力气就能完成提水灌溉的工作。6. 辘轳的出现大大提高了古代农田灌溉的效率。7. 这个原理到现在还被应用在很多生活常见的工具上。8. 诗句用平实的描写记录了古代劳动人民的智慧创造。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读本诗的时候整体节奏要平缓舒展，前四句语速稍慢。2. 第一句“辘轳/晓转/素丝绠”，按照二二三的节奏断句，重音放在“晓转”上。3. 第二句“桐声/夜落/苍苔砖”，同样二二三断句，重音放在“夜落”上，语气轻柔。4. 第三、四句描写灌溉的效果，语气要带着肯定的感觉，重音放在“若时雨”和“非用天”上。5. 第五句“丈夫/不解/此中意”，语速稍快，重音放在“不解”上，带出反问的语气。6. 第六句“抱瓮/当时/徒自贤”，是全诗的核心，语速放慢，重音放在“徒自贤”上。7. 读最后两个字的时候可以稍微拖长音，突出嘲讽的语气。8. 整首诗诵读下来要体现出先平实叙述，后点明主旨的层次感。
句式仿写指导
1. 本诗前两句使用了“事物+时间+动作+对象”的对仗句式，非常适合仿写。2. 第一句写清晨的辘轳，第二句写夜晚的桐叶，形成时间上的对应。3. 仿写的时候可以先选两个不同时间段的典型场景。4. 比如可以写“晨钟/暗度/青松岭，暮鼓/轻敲/白石台”，对应清晨和傍晚的场景。5. 也可以写“春风/暗染/桃花岸，秋月/明照/杨柳堤”，对应春天和秋天的场景。6. 仿写的时候要注意前后句的词性相对，场景协调，读起来朗朗上口。7. 这种句式可以用在写景类的作文开头，营造氛围感。8. 熟练掌握之后能够大幅提升写景文字的表现力。
名句写作应用
1. 核心名句“丈夫不解此中意，抱瓮当时徒自贤”适合用在批判保守思想的作文里。2. 比如写科技创新主题的作文时，可以用这句引出对旧观念的批判。3. 举例子的时候可以写：“面对新技术的推广，总有一部分人固守旧规不愿接受，正可谓‘丈夫不解此中意，抱瓮当时徒自贤’。”4. 也可以用在写改革创新主题的作文里，用来强调打破旧规的重要性。5. 还可以用在议论文的结尾，用来总结观点，增强说服力。6. 这句诗自带典故属性，用在作文里能够提升文字的文化底蕴。7. 使用的时候要注意贴合作文主题，不要生硬堆砌。8. 适合的话题包括科技创新、改革创新、打破惯性思维、务实进取等。
关联知识图谱
抱瓮灌畦典故同典故
1. 本诗核心观点反用抱瓮灌畦的典故。2. 该典故出自《庄子·天地》，是道家思想的经典体现。3. 本诗对典故的反向解读是立意创新的核心。4. 了解这个典故才能准确理解本诗的主旨内涵。5. 历代解读本诗都必然会提到这个关联典故。6. 两者的观点冲突是本诗的核心议论焦点。7. 这个典故也是中国文化中保守与创新观念冲突的典型代表。8. 关联这个典故能够帮助读者更深入地理解本诗的内涵。
名句 CLASSIC LINES
丈夫不解此中意，抱瓮当时徒自贤
1. 这两句是本诗的核心名句，直接点明全诗主旨。2. 句子反用庄子典故，打破了传统对抱瓮老人贤德形象的固有认知。3. 该句流传广泛，后世常用来讽刺固守旧规、不愿接受新事物的迂腐之人。4. 历代诗评多称赞这两句立意新奇，议论精警，颇具讽喻力量。
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作者 POET
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