读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要平缓放松,不要过快。首联“缟带与纶巾,轻舟漾赤门”读的时候语气舒展,“轻舟”两个字可以稍微拖长,表现出乘船的轻盈感。颔联“千回紫萍岸,万顷白莲村”要读出空间的开阔感,“千回”“万顷”两处稍作重读。颈联“荷露倾衣袖,松风入髻根”读的时候语气要轻柔,表现出细腻的触感。尾联“潇疏今若此,争不尽馀尊”要读出畅快的情绪,收尾干脆有力。
句式仿写指导
本诗颈联“荷露倾衣袖,松风入髻根”是典型的感官描写对仗句,仿写的时候可以先选定一个生活场景,提取两个不同的感官体验,分别组成五字句,再调整成对仗结构。比如写春日登山的场景,可以仿写为“花影沾衣袂,泉声入耳根”,对应视觉和听觉的双重体验,既符合句式结构,也有画面感。
名句应用场景
“荷露倾衣袖,松风入髻根”这句可以用在描写夏日郊游玩赏的文章里,用来表现亲近自然的舒适感。比如写夏日游西湖的作文,可以写“沿着苏堤走到曲院风荷,扑面而来的荷香让人沉醉,忽然一阵风过,荷叶上的水珠洒落下来,真有‘荷露倾衣袖,松风入髻根’的惬意”。也可以用在表现闲适生活的散文中,用来烘托淡泊放松的生活状态。