玉蕊

第一，诵读这首诗的时候，整体的语气要舒缓、沉稳，带有淡淡的赞赏感。第二，第一句“玉蕊两高树”可以在“玉蕊”后面稍作停顿，重读“高”字，突出玉蕊树的挺拔。第三，第二句“相辉松桂旁”可以在“相辉”后面稍作停顿，重读“松桂”，突出它生长环境的高洁。第四，第三、四句“向来尘不杂，此夜月仍光”要读得稍慢，语气庄重，重读“尘不杂”和“月仍光”，突出玉蕊的品性。第五，第五、六句“秀掩丛兰色，艳吞秾李芳”要读得稍带赞赏的语气，重读“掩”和“吞”两个字，突出玉蕊的美好。第六，第七、八句“世人嫌具美，何必更清香”要读得稍带反问的语气，重读“嫌具美”和“更清香”，突出诗人的态度。第七，整首诗的诵读速度大概是每分钟20-25个字，不要读得太快。第八，你可以多读几遍，慢慢体会诗人想要表达的情感。

第一，你可以学习这首诗里“秀掩丛兰色，艳吞秾李芳”的对比句式来仿写句子。第二，这个句式的结构是“事物特点+对比对象+对比结果”，用一个动词突出前者胜过后者。第三，比如你要写梅花的耐寒，就可以仿写为“傲压百花残，香凌千里寒”。第四，比如你要写竹子的挺拔，就可以仿写为“直破九霄云，坚敌万石痕”。第五，仿写的时候要注意前后两句的对仗，字数相同，词性相对。第六，你可以先从自己熟悉的事物入手，比如家里的植物、身边的景物。第七，写好之后可以对照原句的结构，调整字词，让句子更通顺。第八，经常做这样的仿写练习，可以有效提升你的文字表达能力。

第一，“向来尘不杂，此夜月仍光”这句话可以用来赞美一个人高洁的品性，不受世俗环境的影响。第二，比如你写自己的老师坚守教育初心的时候，就可以用这句话来开头。第三，比如你写身边的同学不随波逐流，坚持自己的理想的时候，也可以用这句话来形容他。第四，“世人嫌具美，何必更清香”这句话可以用来表达不需要迎合世俗的偏见，做好自己就可以的态度。第五，比如你写关于做自己的主题作文的时候，就可以用这句话作为结尾，升华主旨。第六，比如你在朋友圈表达自己不愿意迎合他人喜好的态度的时候，也可以用上这句话。第七，用的时候要注意贴合语境，不要生搬硬套。第八，经常积累这样的名句，可以让你的写作更有文采。