风雨看舟前落花戏为新句

江上人家桃树枝,春寒细雨出疏篱。

影遭碧水潜勾引,风妒红花却倒吹。

吹花困癫傍舟檝,水光风力俱相怯。

赤憎轻薄遮入怀,珍重分明不来接。

湿久飞迟半日高,萦沙惹草细于毛。

蜜蜂蝴蝶生情性,偷眼蜻蜓避百劳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜花
创作背景
大历三年潭州创作
本诗作于唐代宗大历三年(公元768年),当时诗人乘舟漂泊于潭州湘江江面,偶遇风雨天气,见到江边桃花被风吹落、在舟前飞舞的情态,一时兴起创作这首戏作,创作动因纯粹是即兴咏物抒怀,未涉及其他历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代民间歌谣,至唐代发展至成熟阶段。其句式灵活自由,不受严格的平仄、对仗格律限制,可根据抒情需要自由换韵,适合承载丰富复杂的情感内容,是古代诗人常用的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,表层是对风雨中飘零落花的怜惜喜爱之情,深层则是诗人借落花的际遇,寄寓自己晚年漂泊无依、身世浮沉的慨叹,情感表达细腻含蓄,在轻松的戏笔中暗藏苍凉感,是历代公认的杜诗情感解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
疏篱指稀疏的篱笆,是古代农家院外常见的围挡设施。倒吹指反向吹,这里指风把桃花从枝上往回吹落。舟楫指船桨,代指船只。赤憎是方言词汇,意思是十分厌恶、讨厌。百劳指伯劳鸟,是一种性情凶猛的小型鸟类,以昆虫、小型动物为食。通假字、古今异义的字词在本诗中没有出现。所有字词的释义都符合唐代口语的使用习惯。
逐句白话释义
江上的人家院外长着桃树枝条,春寒夹杂着细雨,桃花从稀疏的篱笆边探出来。桃花的倒影被碧水暗暗勾引,风嫉妒红艳的花朵,反倒把花往回吹落。被吹落的花困倦颠狂,靠在船桨边,水光和风力好像都有些怯意。我实在讨厌它轻薄地要飘进我怀里,它也知道我珍重它,分明不敢靠过来。被打湿久了飞得很慢,半天才能飞高一点,缠在沙上沾在草上,细得像毛一样。蜜蜂蝴蝶都有自己的性情,偷眼瞧的蜻蜓赶紧避开凶猛的伯劳鸟。
核心主旨与内容概括
本诗主要描写了诗人泛舟湘江时,见到风雨中桃花被吹落、在舟前飞舞的各种情态。诗人用轻松有趣的笔触,把落花、碧水、东风、昆虫、鸟类都赋予人的性格,读来生动鲜活。全诗表面是写观赏落花的闲适趣味,实际上也暗含了诗人自己晚年漂泊的身世感慨。内容通俗易懂,没有生僻的典故,适合各个年龄段的读者阅读理解。是杜甫少有的轻松风格的诗作之一。
读写应用
基础诵读指导
本诗是七言句式,诵读时按照二二三的节奏断句即可。前四句语速稍轻快,读出春日观景的闲适感。中间四句语速放缓,读出落花飘动的缓慢感。最后四句语气带一点趣味感,读出虫鸟活动的灵动性。整体语气不需要太沉重,符合本诗戏作的轻松定位。遇到平声字可以稍微拖长读音,仄声字读得短促一点。可以多读两遍熟悉节奏,就能读出诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗的拟人手法,给日常见到的景物赋予人的情感和动作。比如可以写路边的柳树,说“风牵柳树柔条舞”,把风拟人成主动牵拉柳条的角色。也可以写秋天的落叶,说“霜欺黄叶辞枝去”,把霜拟人成欺负黄叶的角色。仿写的时候不需要严格遵守格律,只要把事物的特点写出来,加入人的动作或情感就行。可以先从身边常见的景物练起,多写几次就能熟练掌握这种写法。这种写法能让普通的景物描写变得生动有趣。
核心名句应用示例
本诗的核心名句“影遭碧水潜勾引,风妒红花却倒吹”可以用在多个日常写作场景中。比如写春日游记的时候,可以用来描写江边桃花倒影在水里、被风吹落的景观。也可以用在描写美好事物被嫉妒、被阻碍的场景中,比如描写优秀的人遭遇无端的非议时,可以化用这句诗表达情感。应用的时候不需要完整引用,可以截取部分内容化用,符合写作的语境即可。这个名句的适用范围很广,写景抒情都可以使用。
关联知识图谱
《江南逢李龟年》同作者|同时代
《江南逢李龟年》也是杜甫大历三年漂泊潭州期间创作的作品,两首作品的创作地点都在湘江流域,都带有晚年漂泊的苍凉感,都是杜甫晚期诗作的代表作品,两首诗的创作时间相差不超过三个月。

名句 CLASSIC LINES

影遭碧水潜勾引,风妒红花却倒吹
这两句将无生命的碧水、东风都赋予人的情感动作,想象新奇有趣,体物极为精微。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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