赠白马王彪·并序

黄初四年五月,白马王、任城王与余俱朝京师、会节气。

到洛阳,任城王薨。

至七月,与白马王还国。

后有司以二王归藩,道路宜异宿止,意毒恨之。

盖以大别在数日,是用自剖,与王辞焉,愤而成篇。

谒帝承明庐,逝将归旧疆。

清晨发皇邑,日夕过首阳。

伊洛广且深,欲济川无梁。

泛舟越洪涛,怨彼东路长。

顾瞻恋城阙,引领情内伤。

太谷何寥廓,山树郁苍苍。

霖雨泥我涂,流潦浩纵横。

中逵绝无轨,改辙登高岗。

修坂造云日,我马玄以黄。

玄黄犹能进,我思郁以纡。

郁纡将何念,亲爱在离居。

本图相与偕,中更不克俱。

鸱枭鸣衡轭,豺狼当路衢。

苍蝇间白黑,谗巧令亲疏。

欲还绝无蹊,揽辔止踟蹰。

踟蹰亦何留?

相思无终极。

秋风发微凉,寒蝉鸣我侧。

原野何萧条,白日忽西匿。

归鸟赴乔林,翩翩厉羽翼。

孤兽走索群,衔草不遑食。

感物伤我怀,抚心长太息。

太息将何为,天命与我违。

奈何念同生,一往形不归。

孤魂翔故域,灵柩寄京师。

存者忽复过,亡殁身自衰。

人生处一世,去若朝露晞。

年在桑榆间,影响不能追。

自顾非金石,咄唶令心悲。

心悲动我神,弃置莫复陈。

丈夫志四海,万里犹比邻。

恩爱苟不亏,在远分日亲。

何必同衾帱,然后展慇懃。

忧思成疾疢,无乃儿女仁。

仓卒骨肉情,能不怀苦辛?

苦辛何虑思,天命信可疑。

虚无求列仙,松子久吾欺。

变故在斯须,百年谁能持?

离别永无会,执手将何时?

王其爱玉体,俱享黄髪期。

收泪即长路,援笔从此辞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悲愤 · 惜别
月份五月|七月
创作背景
黄初四年藩王朝会事件
黄初四年(公元223年)五月,曹植与任城王曹彰、白马王曹彪同赴京师洛阳参加节气朝会。曹彰到洛阳后突然暴薨,死因存疑。至七月,曹植与曹彪返回各自封地,监国使者以二王归藩需异路宿止为由,禁止二人同行同住。曹植对这一安排极度愤恨,想到数日后就要与曹彪永久分别,便写下这首诗剖明心意,作为辞别。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是建安时期成熟的五言组诗代表作。五言古诗起源于汉代民间歌谣,至曹魏建安时期完全发展成熟。本诗共七章,采用蝉联顶针的章法串联各章内容,结构极富创新性。该体裁不受严格平仄格律限制,篇幅可长可短,十分适合抒发厚重复杂的多层情感。历代文体学论著均将本诗列为建安抒情五言诗的典范作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四层内容,第一层是对兄长曹丕迫害宗室兄弟的强烈愤懑。第二层是对任城王曹彰暴薨洛阳的深切痛惜与哀悼。第三层是与白马王曹彪被迫分离的不舍惜别之情。第四层是对自身朝不保夕处境的隐忧与对人生无常的喟叹。历代主流解读均认可这四层情感的内在逻辑关联,没有本质争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“谒帝承明庐”的“谒”是拜见的意思,指朝见魏文帝曹丕。“逝将归旧疆”的“逝”是发语词,无实际含义,指将要返回自己的封地。“伊洛广且深”的“伊洛”指伊水和洛水,都是洛阳附近的著名河流。“鸱枭鸣衡轭”的“鸱枭”是猫头鹰,古代视为恶鸟,这里代指奸佞小人。“苍蝇间白黑”的“间”是离间的意思,指小人挑拨兄弟之间的关系。“年在桑榆间”的“桑榆”指日落时分,这里代指人的晚年。“援笔从此辞”的“援”是拿、持的意思,指拿起笔写下这首诗作为辞别。所有注释均来自后世权威注本的共识内容,没有生僻异义。
逐句白话释义
序文交代创作背景:黄初四年五月,我和白马王曹彪、任城王曹彰一起到京师洛阳参加节气朝会,到洛阳后曹彰突然去世。到了七月,我和曹彪要返回各自的封地,官吏却要求我们不能同路住宿,我内心非常愤恨。因为过几天就要彻底分别,我写下这首诗剖白心意,和曹彪辞别,满怀着愤懑完成了这篇作品。首章写朝见皇帝后即将返回封地,清晨从洛阳出发,傍晚路过首阳山,伊水洛水宽阔深邃,想要渡河却没有桥梁。乘着船渡过汹涌的浪涛,埋怨东归的道路太过漫长,回头望着洛阳的宫阙,伸长脖子内心满是伤痛。
全诗核心主旨
这首诗以曹植和曹彪归藩途中被迫分路的事件为线索,串联起多层情感。第一层是对任城王曹彰无故暴薨的悲痛与哀悼。第二层是对魏文帝曹丕纵容小人挑拨宗室关系、迫害兄弟的强烈愤懑。第三层是和同为藩王的曹彪被迫分离,未来可能再无相见机会的不舍与痛惜。第四层是对自己和兄弟朝不保夕的处境的忧惧,以及对人生短促、命运无常的感慨。全诗没有刻意的修饰,所有情感都发自内心,十分真挚动人。
跨学科 · 是什么
曹魏藩王朝会制度历史学
曹魏时期的藩王权力被严格限制,没有实际的军政权力。朝廷要求诸侯王定期到京师朝会,本质是为了加强对宗室的管控,防止藩王叛乱。诸侯王在京师的言行都受到严密监视,回到封地后也有监国使者全程监督。黄初四年的这次朝会是魏文帝曹丕在位期间的一次常规朝会,却出现了任城王曹彰暴薨的异常事件。这一制度是曹魏时期防范宗室的核心制度,直接影响了本诗的创作背景。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉郁悲愤,节奏要舒缓厚重。序文部分要用叙事的平稳语气,交代背景的部分语速稍慢。首章到第四章的情感逐渐递进,读到“怨彼东路长”“情内伤”等句子的时候语气要加重,带出悲伤的情绪。读到“鸱枭鸣衡轭,豺狼当路衢”的时候语气要带着愤懑,读出对小人的斥责意味。读到“丈夫志四海,万里犹比邻”的时候语气要稍微上扬,读出诗人的旷达之感。结尾部分“援笔从此辞”要读得低沉,带着无奈的情绪。每句之间的停顿要稍长,符合五言诗的诵读节奏。诵读的时候要注意重音落在每句的关键词上,比如“愤”“怨”“伤”“悲”这些情感词。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中借景抒情的句式,比如先描写客观景物,再引出自己的情感。参考句式为“[景物描写]+[情感抒发]”,例如“秋风扫落叶,思归意难平”。也可以仿写本诗中直抒胸臆的励志句式,参考结构为“[远大志向]+[距离消解]”,例如“少年怀壮志,千里若庭阶”。仿写的时候要注意符合五言诗的节奏,每句五个字,语义通顺。不需要严格遵守平仄押韵,只要表意清晰即可。可以先从单句仿写开始,熟练之后再尝试整段仿写。仿写的情感要真实,不要刻意堆砌辞藻。
名句写作应用
核心名句“丈夫志四海,万里犹比邻”可以用于多种日常写作场景。最常见的是用于送别类作文的结尾,表达对友人或亲人的美好祝愿,消解离别的悲伤。也可以用于励志类主题的作文,表达自己不受地域限制、追求远大理想的决心。还可以用于写给远方亲友的书信、贺卡,表达虽然距离遥远但情谊不变的心意。例如作文中写送别同学的时候可以用:“正如曹植所说‘丈夫志四海,万里犹比邻’,愿你在新的城市学业顺利,我们的友谊不会被距离冲淡。”应用的时候要注意符合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《七步诗》同作者|同主题
《七步诗》和本诗都是曹植的代表性作品,创作时间都在魏文帝曹丕在位时期。两首诗的核心主题都是抒发兄弟被兄长迫害的悲愤之情,都属于建安文学的经典作品。《七步诗》的创作背景也是曹丕打压宗室兄弟,和本诗的创作背景高度相关。两首诗的情感都十分真挚,没有刻意的修饰,极具感染力。《七步诗》的流传度极广,和本诗共同构成了曹植后期作品的核心风貌。

名句 CLASSIC LINES

丈夫志四海,万里犹比邻
这是本诗流传最广的核心名句,被历代文学选本广泛收录。诗句跳出了传统送别诗的悲戚基调,抒发了旷达的人生态度。后世王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”即直接化用此句。该名句至今仍被频繁用于送别、励志类的写作与口语表达场景,文化影响力极强。

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作者 POET

曹植 192-232
三国曹魏宗室、文学家,建安文学核心代表,“三曹”之一

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