水调歌头

水调歌头·明月几时有

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌水调歌头
情感人生 · 思友 · 旷达
创作背景
中秋节
本作品创作于农历八月十五中秋节,是我国传统团圆节日。
农历八月
本作品创作于农历八月,对应秋季中期。
熙宁九年密州中秋创作
本作品创作于宋神宗熙宁九年(公元1076年),当时苏轼任密州知州,因与变法派政见不合外任地方,与弟弟苏辙已七年未得会面。中秋当夜苏轼欢饮通宵,大醉后创作此词,寄托对弟弟的思念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代词体裁,是长调类作品,词牌为水调歌头。词是宋代文学的代表性体裁,兼具音乐性与文学性,长调一般指字数在91字以上的词作。水调歌头属于宋词常见词牌,适宜抒写开阔豁达的情感。
情感 · 解读
本作品核心情感包含中秋时节对亲人的深切思念,对人生聚散无常的感慨,最终升华为直面人生缺憾的豁达态度,以及对天下离散之人的美好祝愿。历代主流解读均认可其情感的普适性与正向价值。
词牌 · 源流与格律
水调歌头词牌源自唐代大曲《水调》的开篇部分,原为隋代隋炀帝开凿汴河时所作的乐歌,唐代发展为大型歌舞曲,宋人截取其首段制为词牌。正体为双调九十五字,前段九句四平韵,后段十句四平韵,本词采用正体格律创作,无变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
丙辰指宋神宗熙宁九年,也就是公元1076年。子由是苏轼弟弟苏辙的字,苏辙也是北宋著名文学家。把酒是端着酒杯的意思。宫阙指古代帝王居住的宫殿,这里指想象中的月中宫殿。琼楼玉宇是用美玉建成的楼宇,同样指代月中仙宫。不胜寒是承受不住寒冷的意思。朱阁是红色的华丽楼阁。绮户是雕饰着花纹的门窗。无眠指睡不着的人,这里是作者自指。婵娟本指姿态美好的女子,这里指代明亮的月亮。
逐句白话释义
丙辰年的中秋节,我开心地喝酒到天亮,喝得大醉,写了这首词,同时思念弟弟子由。明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿里,今天晚上是哪一年。我想要乘着清风回到天上,又害怕那美玉砌成的楼宇,在高空中承受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子,月宫哪里比得上在人间好呢?月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着没有睡意的人。明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏要在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古以来就难以周全。只希望这世上所有人的亲人都能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。
核心主旨与内容概括
这首词是苏轼中秋醉酒后所作,主要抒发了对弟弟苏辙的思念之情。作者从对天上月宫的想象入手,从一开始想要飞升月宫,又顾虑月宫寒冷,最终选择留在人间。下片描写了月光移动的场景,从埋怨月亮偏在离别时圆满,到想开人生的缺憾是常态。最终作者放下了离别的伤感,发出了对天下所有离人的美好祝愿。整首词情感真挚,态度豁达,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
中秋节赏月习俗民俗学
中秋节是我国传统四大节日之一,日期在每年农历八月十五。中秋节的核心习俗包括赏月、吃月饼、阖家团圆等。这些习俗早在唐代就已经出现,到北宋时期已经非常普及。苏轼在中秋夜欢饮达旦就是宋代中秋习俗的真实体现。宋代的中秋节还有赏桂花、玩月灯、走月亮等特色活动。当时的官府也会在中秋当天放假,允许百姓通宵游乐。普通百姓无论贫富,都会在当天安排家宴,团圆过节。如果家中有在外的亲人,也会通过赏月的方式寄托思念。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候,整体语气要开阔舒展,不要过于伤感。开篇“明月几时有”要读出设问的疑惑感,语气稍扬。上片描写月宫想象的部分,可以带一点缥缈的感觉。“高处不胜寒”语气稍沉,体现出顾虑的情绪。“何似在人间”要读出肯定的语气,重音放在“人间”二字上。下片“转朱阁”三句语速稍缓,体现出夜已深的静谧感。“人有悲欢离合”三句语气要平稳,读出释然豁达的感觉。最后两句“但愿人长久,千里共婵娟”要读得饱满深情,重音放在“长久”和“共婵娟”上,拉长尾音结束。
基础句式仿写指导
这首词里有很多适合仿写的句式,大家可以多加练习。首先可以仿写开篇的设问句式,比如“幸福几时有?举步问春风”,用设问的方式引出主题。其次可以仿写“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的对仗句式,用两种不同的事物作类比,表达哲理。仿写的时候要注意前后两个分句的结构要一致,内容要有相关性。比如我们可以写“花有开落荣枯,人有起落浮沉”,就是很贴切的仿写。还可以仿写结尾的祝愿句式,用简洁的语言表达美好的期许。仿写的时候不要生硬照搬,要结合自己想要表达的内容灵活调整。多加练习就能熟练运用这些句式,提升自己的写作水平。
名句日常写作应用
“但愿人长久,千里共婵娟”是应用非常广泛的名句,大家在很多场景都可以使用。最常见的是中秋节的时候,给远方的亲友送祝福,就可以用这句话。如果亲友长期在外工作或者学习,节日不能团聚,发消息的时候加这句会非常有温度。在写关于亲情、团圆主题的作文时,也可以用这句话作为开头或者结尾。毕业分别的时候,给同学写毕业寄语,也可以用这句话来表达对同学的美好祝愿。甚至在给海外的华人同胞送节日祝福的时候,用这句话也非常合适。使用的时候要注意场景是表达美好祝愿、寄怀远方的亲友,不要用在不合适的场合。熟练掌握这个名句的应用,能让你的表达更有文化底蕴。
关联知识图谱
苏轼同作者
本词的作者是北宋著名文学家苏轼,他是宋代豪放派词的代表人物,唐宋八大家之一,书法宋四家之一,在中国文学史上有极高的地位。本词是苏轼的代表作之一,创作于他外任密州时期。
苏辙酬唱赠答
本词是苏轼为思念弟弟苏辙而作,苏辙字子由,也是北宋著名文学家,唐宋八大家之一,和苏轼、苏洵合称“三苏”。苏轼和苏辙兄弟二人感情极深,一生往来的诗词文章非常多。
中秋节同节日
本词创作于中秋节,是中国传统四大节日之一,主题就是团圆、赏月,本词的内容和中秋节的节日内涵高度契合,因此成为中秋节的代表性文学作品。

名句 CLASSIC LINES

但愿人长久,千里共婵娟
本句为全词核心名句,被历代文学评论家誉为中秋词的压卷名句。南宋胡仔《苕溪渔隐丛话》评价“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废”。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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