语文核心知识
重点字词注释
第一,“胜游地”指风景优美、适宜游览的地方。第二,“饶佳丽”是说美景和美人非常多。第三,“秾李”是指开得繁盛的李花,这里用来比喻女子容貌艳丽。第四,“苹风”是指吹拂着苹草的微风。第五,“夷犹”是悠闲自在、慢悠悠的意思。第六,“画舲”是指装饰精美的小船。第七,“佩委”是说佩戴的玉佩低低垂下,晃动的样子。第八,“华年”就是美好的青春年华。
逐句白话释义
第一句写这真是游览的好地方,东吴的绝美景色里满是美景和美人。第二句写平静的湖底能倒映出层叠的山影,清凉的月光下能听到清越的吹笛声。第三句写游赏的女子像繁盛的李花一样艳丽,微风吹过衣袖,带着苹草的湿润香气。第四句写很高兴遇到像洛神一样的美人,一同享受饮酒高歌的乐趣。第五句写盖着绣着鸳鸯的锦被,在垂柳的树荫下,把装饰精美的小船慢悠悠地靠在一起停泊。第六句弹奏起调好弦的宝瑟,身上的明珠玉佩低低垂下晃动。第七句回头望去只有碧云绵延千里,归雁飞过后,谁能为我寄送思念的音信呢。第八句想到仕途漂泊,如今乌黑的头发已经没有多少了,平白把镜子里的美好青春,都付给了楼前不停流淌的流水。
核心主旨与内容概括
这首词记录了作者在东吴游览的完整经历。上片主要写作者看到的江南水乡美景,还有遇到美丽女子一同游赏的快乐心情。下片从欢乐的氛围慢慢转向感伤,先是想到和佳人分别后音信难通的惆怅,再联想到自己多年漂泊在外,青春白白流逝的遗憾。整体是一首借游赏景色抒发个人身世感慨的婉约词,情感由喜转悲,非常有感染力。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体节奏要舒缓悠扬,符合游赏的氛围。上片读的时候语气要轻快明亮,读出看到美景的愉悦感,“平湖底,见层岚,凉月下,闻清吹”这四句每两个小句之间稍作停顿。下片读的时候语气慢慢放低沉,尤其是最后两句“枉分将、镜里华年,付与楼前流水”要放慢语速,读出怅惘的感觉,最后三个字可以稍微拖长余韵。
基础句式仿写指导
可以学习“平湖底,见层岚,凉月下,闻清吹”的并列意象铺陈句式,用三到四组对应的景物和动作组合来描写场景。比如描写春景可以写“桃枝上,见新红,芳草地上,闻啼莺”,描写秋景可以写“长亭外,见归鸿,晚风中,闻残钟”。仿写的时候要注意前后意象要属于同一个场景,感官描写要对应,视觉和听觉搭配会更有画面感。
核心名句日常写作应用
名句“枉分将、镜里华年,付与楼前流水”可以用在感慨时光流逝、青春虚度的作文场景里。比如写回忆校园生活的作文结尾可以用:“毕业多年再回母校,看着操场上奔跑的少年,才惊觉自己早已‘枉分将、镜里华年,付与楼前流水’,那些懵懂的青春岁月再也回不来了。”也可以用在劝人珍惜时间的文章里,作为反面论据提醒大家不要虚度光阴。