语文核心知识
重点字词注释
“厌”指厌烦、恼恨,这里指莺声打破春睡惹人烦躁。“带惊剩眼”指腰带空余的孔眼变多,说明人忽然消瘦。“泪竹”指湘妃竹,是有斑纹的竹子。“佩兰”指佩戴的兰草,古代常用香草象征美好情感。“鸾弦”指琴弦,代指恋人之间的感情。“云和”是古代出产琴瑟的地方,这里代指琴。“青翰棹舣”指雕有鸟形图案的游船停靠在岸边。
逐句白话释义
我厌烦黄莺的叫声传到枕上,花的香气吹动帘子飘进来。我半是酒醉半是被愁梦萦绕。被子上还留着她留下的香气,我惊讶地发现腰带空出了好多孔,我已经瘦了这么多。多少次我为春天将要过去而伤感。带泪斑的竹子颜色还新鲜,佩戴过的兰草香气已经消散,湘地的天气浓重而温暖。我记得以前在小江边,风景好的时候,多次约着非烟这个伙伴一起游玩。本来就知道美好的感情容易破裂。无奈再弹起琴,曲子结束的时候人已经走远了。再也找不到她的踪迹,只有以前她玩水的地方还是清浅的样子。画着青鸟的游船停靠在白苹洲边。我站在江边的高楼上极目远望。她连一个字的相思都不能寄给我,幸好还有成双的燕子飞了回来。
核心主旨与内容概括
这首词写的是作者在湘地的暮春时节,触景生情怀念自己已经去世的恋人。开头先写恼人的春景衬托自己的愁绪,又写自己因为思念变得消瘦。中间用湘地的风物引出对往日和恋人一起游玩的美好回忆。下阕转而写恋人已经逝去的遗憾,旧地重游却再也看不到恋人的身影。最后写自己连恋人的一点消息都得不到,只有归来的双燕稍微能安慰自己的孤单。整首词都围绕着对恋人的思念展开,情感非常真挚感人。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候,整体语气要低沉舒缓,带着淡淡的忧伤。开头“厌莺声到枕”要读得略带烦躁感,重音落在“厌”字上。“泪竹痕鲜,佩兰香老,湘天浓暖”要读得轻柔,带着回忆的感觉。下阕“须信鸾弦易断”要读得沉重,重音落在“断”字上。“曲终人远”要放慢语速,拉长尾音。结尾“幸有归来双燕”要读得轻而缓,带着一丝怅惘的余味。每句之间的停顿可以稍长一点,留出情绪酝酿的空间。
基础句式仿写指导
可以模仿本词“厌XX到X,XX动X”的开篇句式,用景物衬托自己的心情。比如写考试失利后的心情,可以仿写为“厌蝉声到窗,雨气动帘,失意愁绪难遣”。也可以模仿结尾“不解寄、一字相思,幸有归来双燕”的反衬句式,用美好的事物反衬孤单的心情。比如写独自在外过年的感受,可以仿写为“不通传、半句乡音,幸有窗外灯火明”。仿写的时候要注意前后情绪的一致性,景物选择要贴合自己要表达的心情。
核心名句日常写作应用
核心名句“须信鸾弦易断。奈云和再鼓,曲终人远”可以用在写离别、怀念故人的文章里。比如写和好朋友毕业分开,就可以用“毕业聚会的最后一首歌结束,大家各自拎着行李走向不同的方向,真的是‘须信鸾弦易断。奈云和再鼓,曲终人远’”。另一句“不解寄、一字相思,幸有归来双燕”可以用在写思念远方亲人、旧友的文章里。比如写在外打工想念老家的奶奶,就可以用“奶奶年纪大了不会用智能手机,连一句问候都没法经常收到,还好每年春天院子里的燕子都会准时飞回来,也算是一点安慰,正像词里说的‘不解寄、一字相思,幸有归来双燕’”。