扫地花（扫花游）

扫地花（双调）

周邦彦 · 宋

晓阴翳日，正雾霭烟横，远迷平楚。

暗黄万缕。

听鸣禽按曲，小腰欲舞。

细绕回堤，驻马河桥避雨。

信流去。

想一叶怨题，今在何处。

春事能几许。

任占地持杯，扫花寻路。

泪珠溅俎。

叹将愁度日，病伤幽素。

恨入金徽，见说文君更苦。

黯凝贮。

掩重关、遍城钟鼓。

基础信息 BASIC

词牌扫地花（扫花游）

情感思念 · 惜春 · 愁思 · 羁旅

创作背景

中年宦游遇雨抒怀

本词为周邦彦中年宦游时期所作，春日郊行遇雨触景生情，感念往昔情缘而创作，是其羁旅怀人词的代表性作品

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为宋词长调，长调起源于唐代民间，至宋代发展成熟，擅长铺陈叙事、抒发层次丰富的复杂情感，在宋代词坛占据重要文体地位

情感 · 解读

核心情感是伤春叹逝的怅惘、羁旅漂泊的愁苦、对远方所爱之人的深切思念，寄寓了仕途失意的幽愤，历代主流解读均认可怀人与羁旅双重情感内核

词牌 · 源流与格律

词牌名称又名《扫花游》，《清真集》归入双调，正体为九十六字，上下片各十句、六仄韵，本词为周邦彦创作的正体范本

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 翳日：云层遮蔽太阳；2. 平楚：平原上一望无际的林木；3. 暗黄万缕：初春刚抽芽的千万条柳树枝条；4. 鸣禽按曲：鸟鸣如按曲调歌唱；5. 一叶怨题：化用红叶题诗典故，指代题有哀怨诗句的红叶；6. 幽素：指代清幽心境与身心状态；7. 金徽：琴上音徽，代指琴声；8. 文君：代指作者思念的远方女子；9. 重关：层层关闭的城门；10. 俎：盛放食物的器具

逐句白话释义

1. 清晨阴云遮日，雾霭横亘天地，远处平原林木迷濛不清；2. 千万条初萌柳丝泛着暗黄迎风飘荡；3. 鸣禽按着曲调啼叫，柳枝如小腰摆动似要起舞；4. 我沿着迂回堤岸慢行，勒马在河桥边避雨；5. 望着流水远去，想起当年题着怨句的红叶，如今不知流往何处；6. 美好的春光能留存多久呢；7. 不如寻个好地方持杯饮酒，扫开落花探寻游春路径；8. 泪珠却忍不住溅落到盛放食物的俎上；9. 可叹我终日带着愁绪度日，疾病缠身，素来清幽的心境也被损伤；10. 愁恨都融入琴声中，听说我牵挂的女子如今过得更加凄苦

核心主旨概括

1. 本词为北宋词人周邦彦的羁旅怀人代表作；2. 描写了作者春日郊行遇雨的所见所感；3. 由眼前春景触发对往昔旧事的追忆；4. 既感叹美好春光的短暂易逝，也抒发了宦游漂泊的愁苦；5. 寄托了对远方所爱之人的深切思念；6. 整体情感惆怅婉转，极易引发读者共情；7. 体现了周邦彦词作融情入景的典型特点；8. 是宋代婉约词的经典作品之一

跨学科 · 是什么

初春垂柳特征植物学

1. 此处描写的植物是垂柳，为杨柳科柳属落叶乔木；2. 垂柳是早春最先发芽的落叶乔木之一，新芽呈嫩黄或暗黄色；3. 柳枝细长柔软自然下垂，远远望去如无数黄色丝线；4. 柳树在传统文化中常被用来寄托离别、思念之情；5. 我国大部分地区均有垂柳分布，是常见的园林绿化树种；6. 垂柳花期为每年3-4月，与词中描写的早春时节完全吻合；7. 古代文人常称柳丝为“柳缕”“金丝”，与词中“万缕”表述一致；8. 垂柳枝条柔韧性强，常被用来制作手工器具

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读写应用

基础诵读指导

1. 整体语气舒缓惆怅，避免过于激昂；2. 上片写景语速稍慢，读出春景朦胧感，“晓阴翳日/正雾霭烟横/远迷平楚”按斜线断句；3. “暗黄万缕/听鸣禽按曲/小腰欲舞”断句处稍作停顿，读出景物灵动性；4. “细绕回堤/驻马河桥避雨”稍带意外语气，体现遇雨场景；5. “想一叶怨题/今在何处”语速放慢，重音落在“何处”，读出怅惘感；6. 下片抒情语气加重，带沉郁感，“春事能几许”重音落在“能几许”；7. “叹将愁度日/病伤幽素”语速放缓，读出愁苦情绪；8. 末句“掩重关/遍城钟鼓”语速放慢，声音渐低，留足余韵

基础句式仿写指导

1. 可仿写本词先写景再自然引出情感的句式结构；2. 先选择熟悉的场景，如秋日公园、傍晚湖边；3. 先用1-2句描写整体环境氛围，再细致描写1-2个具体景物细节；4. 再写自身在场景中的动作，最后自然引出所思所感；5. 示例：“晚风卷叶，正霞色铺天，远接江波。红影千叠，看归鹭排云，翅尖沾火。慢步长阶，倚柱廊前待月。望天际。想故人寄信，今到何地”；6. 仿写时用词贴合景物特点，避免生硬；7. 情感引出与前面的景物描写呼应，避免脱节；8. 可适当使用比喻、拟人修辞，让景物描写更生动

名句写作应用指导

1. “想一叶怨题，今在何处”可用于怀念旧人、追忆往事的写作场景；2. 写多年后回到旧地寻找当年痕迹却无果时可引用，表达物是人非的怅惘；3. 写老同学聚会的文章，想起当年的明信片、传过的小纸条可引用；4. 也可用于游记类文章，看到流水落叶时想起同游故人，引用抒发思念；5. 示例：“我沿着当年一起走过的河堤慢行，风吹落的柳叶随水漂走，忽然想起‘想一叶怨题，今在何处’，当年我们埋在树下的许愿瓶，也不知还在不在”；6. 引用时无需解释典故，读者易体会追念情绪；7. 适合用于婉约抒情类散文，不适合过于正式的议论文；8. 使用时注意与上下文情感基调一致，避免强行套用

关联知识图谱

红叶题诗典故同典故

1. 本词“一叶怨题”直接化用红叶题诗的经典典故；2. 该典故最早记载于唐代范摅《云溪友议》；3. 后世文学创作常引用该典故表达对情缘的追念；4. 是中国古典文学中最常见的爱情类典故之一；5. 除周邦彦本词外，诸多其他诗词都引用过该典故；6. 典故核心内涵是对不可复得的美好情缘的怅惘；7. 本词用此典故贴合怀人主题；8. 了解该典故可帮助读者更好理解词中情感

周邦彦同作者

1. 本词作者为北宋著名词人周邦彦；2. 周邦彦是婉约词派集大成者，被后世称为“词家之冠”；3. 其词作擅长铺陈、格律严谨、情感细腻婉转；4. 周邦彦长期宦游在外，创作了大量羁旅怀人主题的词作；5. 本词是其羁旅词的代表性作品之一；6. 周邦彦精通音律，自创了诸多新词牌曲调；7. 其词作对南宋格律派词人影响深远；8. 了解周邦彦生平可帮助读者更好理解本词情感

名句 CLASSIC LINES

想一叶怨题，今在何处

核心名句化用红叶题诗的经典典故，意境空灵怅惘。

标签 TAGS

思念惜春愁思羁旅历史学地理学天文学植物学民俗学

作者 POET

周邦彦

北宋词人、音律家，曾任职大晟府主管乐府创制