冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤

弱龄好经籍,披卷即怡然。

覃精四十载,驰骋数千言。

孔壁采遗篆,周韦考绝编。

袁公论剑术,孙子叙兵篇。

鲁史君臣道,姬书日月悬。

从师改炎燠,负笈遍山川。

上异西河夏,中非北海玄。

光荣拾青紫,名价接通贤。

既重万钟乐,宁思二顷田。

长戟同分虎,高冠亚附蝉。

晚怀重虚旷,养志息雕镌。

登高惭思拙,匠物谢情妍。

不慕张平子,宁希王仲宣。

谁谓登龙日,翻成刻鹄年。

循循劳善诱,轧轧思微牵。

琢磨才既竭,钻仰德弥坚。

朽木诚为谕,扪心徒自怜。

终期吞鸟梦,振翼上云烟。

赋成先掷地,词高直掞天。

更执抠衣礼,仍开函丈筵。

雾披槐市蔼,水静璧池圆。

愿逐从风叶,飞舞翰林前。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感干谒 · 托物言志
创作背景
开元初长安创作
本诗作于唐玄宗开元二年(公元714年),时姚崇任兵部尚书同中书门下三品,国子监祭酒韦抗、尚书左丞张说召集秘书省官员雅集,姚崇赴宴作此诗呈献众人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是近体诗的一种,属于排律的子类,每句五字,格律严格,除首尾两联外中间各联必须对仗,篇幅可长可短,是唐代科举考试常用的诗体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对自身数十年治学仕宦经历的回顾总结,二是对韦祭酒、张左丞等在场贤达的敬仰推崇,三是表达精进才德、追随贤士、投身文苑的诚挚志向。

基础解读 READING

语文核心知识
覃精
覃精的意思是潜心钻研。这个词在这里用来形容作者数十年专注于学问研究的状态,没有生僻的含义,日常也可以用来形容人专注学习的样子。大家在阅读的时候看到这个词,就能明白作者对学问的重视程度。它的读音是tán jīng,两个字都是第二声。这个词属于书面语,在古代诗词和文章里比较常见。我们在写作的时候也可以用这个词来形容热爱学习的人。
孔壁
孔壁指的是孔子旧宅的墙壁。汉代的时候有人拆孔子旧宅的墙壁,发现了很多用古文写的经书,所以后世就用孔壁代指古代珍贵的典籍。这里作者说自己从孔壁的典籍里采撷知识,就是说自己读了很多古代的经典。这个典故大家在很多古诗里都能看到,属于很常见的文化常识。它的读音是kǒng bì,很好记。我们在写关于传统文化的作文的时候也可以用到这个词。
弱龄好经籍,披卷即怡然
这句话的意思是我年少的时候就非常喜欢儒家经典和各类书籍。只要我一打开书卷开始阅读,心里就会觉得十分愉悦。这句话直白地说出了作者从小就热爱读书的特点,也为后面写自己几十年的治学经历做了铺垫。大家读的时候很容易就能感受到作者对读书的喜爱。没有什么难以理解的地方,就是直白的自述。我们写自己的爱好的时候也可以用类似的表达方式。
全诗核心主旨
这首诗的核心内容是作者向在座的韦祭酒、张左丞还有兰台的各位贤士介绍自己的经历。他先说自己从小爱读书,读了几十年书,学了很多知识,后来做了大官,现在年纪大了更看重心性修养。他非常佩服在座各位的才学,希望能跟着大家继续学习,一起为朝廷的文化事业做贡献。整首诗的语气非常诚恳谦逊,没有官架子,读起来很亲切。
跨学科 · 是什么
兰台社会学
兰台是我国古代的一个机构名称,在唐代的时候指的是秘书省。这个机构主要负责保管国家的图书典籍,还要修撰国史,里面的官员都是很有学问的人。这首诗题目里的兰台名贤,就是指秘书省的各位官员。我们在看唐代的诗文的时候经常会看到兰台这个词,指的都是秘书省。这个常识很容易记,大家以后遇到就不会陌生了。
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读写应用
诵读节奏指导
这首诗是五言诗,每句诵读的时候按照2-2-1的节奏断句就可以。比如“弱龄-好经-籍”,“披卷-即怡-然”,每句最后一个字可以稍微拖长一点声音。整首诗的语气要读得沉稳恳切,不要太快,因为是述怀的作品,情感比较平和真挚。大家在读的时候可以每四句停一下,换气之后再继续读。注意不要读错字音,遇到不认识的字可以先查清楚再读。多读几遍就能感受到这首诗的韵律感了。
句式仿写指导
大家可以仿写“弱龄好经籍,披卷即怡然”这个句式,开头说自己的爱好,后面说做这件事的感受。比如我们可以写“少小爱丹青,开笺即畅然”,说自己小时候喜欢画画,一打开画纸就很开心。也可以写“童年喜弹琴,抚弦即陶然”,说自己小时候喜欢弹琴,一摸琴弦就很陶醉。这个句式很简单,也很实用,适合用在记叙文开头介绍自己的爱好。大家可以多练习写几个,就能熟练掌握了。
名句写作应用
核心名句“琢磨才既竭,钻仰德弥坚”可以用在很多写作场景里。比如你写自己跟着老师学习的经历,就可以用这句话表达自己虽然才学有限,但是追求品德进步的决心。也可以用在写给长辈、老师的感谢信里,表达对他们的敬仰和自己努力的态度。还可以用在关于治学、修身主题的作文里,作为论点的补充。用的时候要注意贴合语境,不要乱用。
关联知识图谱
《奉和圣制送张说巡边》同作者|同体裁
《奉和圣制送张说巡边》也是姚崇创作的五言排律,和本诗体裁完全相同,都是姚崇在开元初年的作品,风格都比较典重平实。大家读完这首诗之后可以去读另一首,就能更了解姚崇的诗歌特点。这首诗也收录在《全唐诗》里,很容易就能找到。

名句 CLASSIC LINES

琢磨才既竭,钻仰德弥坚
对仗工整,表达了作者对自身才学的谦逊态度,也凸显了其仰慕贤德、不懈追求高尚品格的坚定信念。

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作者 POET

崔日知
唐代官员、诗人

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