浣溪沙
睡粉轻消露脸新。
醉红初破玉肌匀。
尊前留得两州春。
剩挽雕盘欹醉帽，重催飞骑走红尘。
十年兰茝笑骚人。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌浣溪沙
情感咏物 · 抒怀 · 旷达
月份三月
创作背景
闽中宦游宴饮创作
本词作于南宋淳熙九年（1182年）左右，辛弃疾时任福建提点刑狱，巡行属地期间在友人陈汉卿的宴席上观赏牡丹即兴创作，是其闽中任职时期的代表小令。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为宋代双调小令，属于词体中的短调类别，句式长短错落，兼具抒情性与音乐性，是宋代文人常用的创作体裁，在历代词体中受众最广、传播度最高。
情感 · 解读
核心情感为借咏牡丹抒发宦游感触，既表达对眼前牡丹的喜爱与宴饮的畅快，也暗含对自身高洁品格的坚守，以及面对宦海沉浮的超脱旷达态度。
词牌 · 源流与格律
词牌源自唐代教坊曲，正体为双调四十二字，上片三句三平韵，下片三句两平韵，本首完全契合浣溪沙正体格律规范，无变体调整。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
睡粉指淡粉色的牡丹花苞，像睡美人脸上的脂粉。醉红指深红色的盛开的牡丹。尊前指宴席酒桌之前。两州指辛弃疾任职期间巡行的两个属地。雕盘指雕刻花纹的木盘，用来盛放牡丹。飞骑指快马。兰茝是古代两种香草，代指高洁的品格。骚人原指屈原，这里泛指古时失意的文人。
逐句白话释义
第一句写淡粉的牡丹花苞上的露水慢慢消散，像刚睡醒的美人一样容颜新鲜。第二句写深红色的牡丹刚刚绽放，花瓣像美玉一样饱满匀称。第三句写宴席前盛放的牡丹，好像把两个州的春色都留了下来。第四句写宴会上的人捧着雕花木盘，喝醉了帽子歪在头上。第五句写又催促快马奔驰在红尘路上，传递赏花的雅兴。第六句写自己宦游十年品行像香草一样高洁，笑着看待古时的失意文人。
核心主旨概括
这首词是辛弃疾在友人的宴席上观赏牡丹时所作，先描写了牡丹娇艳的外形，再描写了宴饮的热闹场景，最后抒发了自己宦游多年的感触，表达了他面对人生起伏依然旷达洒脱、坚守高洁品格的态度。
跨学科 · 是什么
牡丹植物学
诗词里描写的花是牡丹，是中国传统十大名花之一。牡丹还有个别名叫洛阳花，一般在暮春时节开放。牡丹的花色非常丰富，常见的有粉色、红色、白色、紫色等。牡丹的花瓣饱满圆润，外观雍容华贵，自古就被视为富贵吉祥的象征。中国有很多地方都有种植牡丹的传统，河南洛阳、山东菏泽都是著名的牡丹产地。从古至今有很多文人都写过赞美牡丹的作品。牡丹除了观赏价值外，还有药用价值，牡丹的根皮是常用的中药材。牡丹也是中国文化的重要符号之一，深受民众喜爱。
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读写应用
诵读指导
诵读时上片节奏要舒缓，每句末尾稍作停顿，语气柔和，读出牡丹的娇艳感。读“尊前留得两州春”时可以稍加重音，突出核心意象。下片前两句节奏可以稍快，读出宴饮的畅快氛围。读最后一句“十年兰茝笑骚人”时语气要开阔，读出旷达洒脱的感觉。整体诵读速度不宜过快，要符合小令的抒情节奏。句与句之间的停顿要均匀，避免读得断断续续。要注意韵脚字的读音清晰，突出诗词的韵律感。
句式仿写指导
可以模仿词中前两句的拟人修辞手法，把景物当作人来描写。仿写时先确定要写的景物，再给景物赋予人的外貌或者动作特征，比如写秋天的枫叶，可以写“红霜初染醉容新”，把枫叶比作喝醉了的人，脸颊泛红。也可以写清晨的荷花，写“清露微沾睡眼明”，把荷花比作刚睡醒的人，眼睛明亮。仿写时要注意句式整齐，前后语义连贯。要抓住景物的核心特征，避免拟人手法使用生硬。可以多观察身边的景物，找到合适的拟人切入点。
名句写作应用
核心名句“尊前留得两州春”可以用在描写旅行、游历相关的作文中。比如写自己假期去两个城市旅游，留下了很多美好的回忆，就可以用这句诗来表达自己把两地的美好风光都留在了记忆里。也可以用在写交换生经历、跨地域工作经历的文章里，表达自己在不同地方都收获了美好体验。使用时要注意贴合语境，不要生硬堆砌。比如作文片段可以写：“这次春假我先后去了杭州和苏州，逛遍了西湖的垂柳和姑苏的园林，真可谓是尊前留得两州春，满满的都是难忘的回忆。”
关联知识图谱
刘禹锡《赏牡丹》同主题
刘禹锡的《赏牡丹》是古典诗词中咏牡丹的经典代表作，和本首《浣溪沙》一样都赞美了牡丹的娇艳特质。两首作品都没有停留在对牡丹外形的描写上，而是融入了作者的个人情感。刘禹锡的诗突出牡丹的富贵气质，辛弃疾的词突出牡丹带来的春日氛围。二者都是了解古典牡丹文化的重要文本，适合放在一起对比阅读。两首作品的传播度都很高，经常被后人引用。都体现了中国古代文人对牡丹的喜爱之情。
名句 CLASSIC LINES
尊前留得两州春
本词核心名句，将无形的春色、跨地域的宦游经历与眼前的牡丹具象融合，浑然天成，历代评注均称其“以小见大，雅韵天然”，后世常被用来表达多地游历留存美好记忆的情境。
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作者 POET
叶梦得 1077年—1148年
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