语文核心知识
重点字词注释
1.鳞鳞:形容池水波纹像鱼鳞一样层层叠叠、整齐排列的样子
2.蘸:这里指池水浅碧的颜色仿佛浸染到了水面的波纹上
3.照眼:映入眼帘,让人看了觉得明亮清爽
4.尘:这里既指尘土,也暗指世俗的纷扰琐事
5.纶巾:古代文人常佩戴的、用青色丝带编织而成的头巾
6.欠伸:指人刚睡醒时打哈欠、伸懒腰的放松动作
7.青萍:指漂浮在池水面上的青色浮萍植物
8.解:懂得、明白的意思,这里用了拟人的手法
逐句白话释义
1.浅碧色的池水泛着鱼鳞一样的层层波纹
2.映入眼帘的景色干净清爽,没有一点尘埃
3.春天的百草千花都已经开过凋谢了
4.这时候正是初夏时节,景物清新
5.翠绿的竹子、高大的槐树都不需要抢占春天的风光
6.我放声歌啸,头上的纶巾都掉了下来
7.中午喝醉了酒醒来,还在打哈欠伸懒腰
8.等到月亮升起来的时候我再回家去
9.水面上的青色浮萍随风晃动
10.还有清凉的晚风懂得贴心地送我回去
全诗核心主旨与内容概括
1.这首词是词人傍晚在新建的池边亭子旁散步时写的
2.词人当时已经辞官隐居在湖州的山里,没有俗事打扰
3.上片主要写他看到的初夏池畔的清新景色
4.没有了春天的百花争艳,翠竹高槐的景致反而格外清爽
5.下片主要写他自己悠闲放松的生活状态
6.喝醉了酒睡到自然醒,唱歌啸咏十分自在
7.等到月亮出来再回家,还有凉风贴心相送
8.整首词都透着一种远离世俗、亲近自然的快乐
9.表达了词人对当前隐居生活的满足和喜爱
10.没有丝毫仕途失意的烦闷,情绪十分旷达平和
读写应用
基础诵读指导
1.读这首词的时候整体语气要放松平缓,不要太急促
2.每句的停顿可以参考韵律来划分:浅碧/蘸/鳞鳞。照眼/全无/一点尘
3.上片写景色的时候,语速可以稍慢,读出景色的清新感
4.读到“初新”两个字的时候可以稍微加重语气,带出初夏时节的新鲜感
5.下片写词人的生活状态,语气要更轻松,读出自在的感觉
6.读到“午醉醒来尚欠伸”的时候,可以带点慵懒的语气,符合刚睡醒的状态
7.最后三句是整首词的核心,语气要更舒展,读出旷达的感觉
8.读到“更有凉风解送人”的时候,语速放缓,轻轻收尾,留下余味
基础句式仿写指导
1.大家可以仿写“待得月明归去也,青萍。更有凉风解送人”的句式
2.这个句式的结构是“待得+某个场景出现+也,+景物。更有+事物+动作”
3.首先要先设定一个你等待的具体场景,比如“待得雨停出门也”
4.然后选一个这个场景里能看到的具体景物,比如“彩虹”
5.最后写一个这个场景里让你觉得舒服的事物和它的动作,比如“更有蝉声恰伴人”
6.组合起来就是“待得雨停出门也,彩虹。更有蝉声恰伴人”
7.仿写的时候要注意前后的场景要统一,景物和后面的事物都要符合场景的特点
8.不需要刻意追求用词华丽,通顺自然、符合场景就很好
核心名句日常写作应用
1.“待得月明归去也,青萍。更有凉风解送人”这句很适合用在写休闲游玩的作文里
2.比如你写周末和家人去公园散步,玩到傍晚才准备回家的时候就可以用
3.也可以用在写夏日傍晚纳凉的场景里,表达放松舒服的心情
4.还可以用来写自己远离烦心事,调整好状态后的旷达感受
5.比如你可以写:“考完期末试的我沿着江边慢慢走,看着对岸的灯火亮起来,忽然就想起了那句‘待得月明归去也,青萍。更有凉风解送人’,所有的压力都散了”
6.用的时候不需要完全照搬,也可以化用其中的意境
7.这句传递的是一种不强求、顺其自然的轻松态度,很适合用来表达积极乐观的情绪
8.要注意不要用在悲伤、严肃的场景里,会和情感基调冲突