念奴娇

念奴娇

故山秋晚,叹萧萧华发,霜林同色。

崖谷题诗追旧赏,往往苍苔绿壁。

二士权奇,一翁衰病,努力攀筇屐。

佛香吹过,了知境是空寂。

别后风月佳时,拄颐何事,想东林遥碧。

小砑蛮笺惊秀句,天巧何曾雕刻。

倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直。

三千牍就,看君归奏文石。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌念奴娇
情感友情 · 旷达 · 期许
创作背景
元好问晚年归隐唱和
本词作于元太宗十三年(1241年)前后,此时作者已辞官归隐故乡秀容,日常与友人游赏周边山林、诗词唱和,本词是作者游山后寄赠同行友人的应答作品,创作动因是为了回赠友人寄来的新作
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于古典词体裁,是长调类作品,词体萌芽于隋唐,成熟于两宋,长调一般指字数超过91字的词作品,在金元时期得到进一步发展,兼具抒情与叙事功能,是金元文人常用的文学体裁
情感 · 解读
本词核心情感分为两个层次,第一层是作者暮年归隐面对秋景生发的人生感慨与融合禅理的旷达心境,第二层是对友人出众才华的赞许与对其未来仕进之路的美好期许,历代学界对该情感内核的解读无本质争议
词牌 · 源流与格律
本词所用词牌为念奴娇,又名百字令、酹江月,源自唐代天宝年间著名歌女念奴的典故,正体为双调一百字,前后段各十句、四仄韵,本词严格遵循念奴娇正体格律要求,属于典型的仄韵格念奴娇作品

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是“故山”,指的是作者故乡的山。“华发”就是白头发的意思。“苍苔”是指青色的苔藓。“攀筇屐”里的筇是竹制的拐杖,屐是登山穿的木鞋。“境是空寂”是佛教里说的万物本质虚空安静的意思。“小砑蛮笺”是指经过打磨的精美的南方产纸张。“倚马雄才”是形容人文思敏捷才华很高。“丹霄”就是指高空,这里代指朝廷。“文石”是汉代宫殿里的台阶,这里代指皇帝的朝堂。这些字词都是古代文学里的常用词汇,理解了就能读懂整首词的基础意思。
逐句白话释义
第一句写故乡的山到了晚秋时节,作者感叹自己的白头发和霜打后的树林是一样的颜色。第二句写以前在悬崖山谷上题诗追念过去的游乐时光,现在那些石壁上往往都长满了青色的苔藓。第三句写一起出游的两个年轻人才华出众,只有自己年老生病,还要努力拄着拐杖穿着木鞋登山。第四句写山间寺庙的佛香吹过来,作者忽然明白世间所有的境遇本质都是虚空安静的。下阕第一句写分别之后遇到风月美好的时候,作者托着下巴思索,遥想东林寺那边的碧绿山色。第二句写友人用精美的纸张写出的诗句十分秀美,就像天然形成的一样完全没有刻意雕琢的痕迹。第三句写友人有文思敏捷的大才华,还有超越云霄的豪迈气概,通往朝廷的路看起来十分顺畅。第四句写等友人写好了给朝廷的奏章,就等着他回到朝堂上奏给皇帝。
核心主旨与内容概括
这首词是作者晚年归隐故乡的时候写的,主要内容分为两个部分。前半部分写作者和友人一起游山的所见所感,先描写晚秋的山林景色,再感叹自己已经年老体衰,最后因为闻到佛香生出了万事空寂的超然感悟。后半部分是作者写给友人的内容,先表达分别之后对友人的思念,再夸赞友人的才华十分出众,最后祝福友人未来的仕途能够一帆风顺,能够顺利实现自己的抱负。整首词既有老年人的通透旷达,也有对晚辈的真切期许,感情十分真挚自然。
跨学科 · 是什么
霜林植物特征植物学
对应诗句是“故山秋晚,叹萧萧华发,霜林同色”。文学表达里是把作者的白头发和霜后的树林放在一起对比,用来形容自己已经年老。科学事实是到了晚秋季节气温降低,树叶里的叶绿素会慢慢分解,花青素和类胡萝卜素的颜色显现出来,树叶就会变成黄色或者红色,看起来就像被霜打过一样。山西忻州地区的秋季气温下降快,山林里的枫树、黄栌等树种都会在晚秋形成大面积的霜林景观。这种景观是温带季风气候区山地秋季的典型自然现象,每年农历九月前后达到最佳观赏期。这个知识点属于植物学范畴,是可以通过实际观测验证的自然规律。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要先平缓再豪迈。开头“故山秋晚”四个字要读得舒缓,带出晚秋的氛围。“叹萧萧华发”的“叹”字要稍微拖长,读出感叹的语气。“佛香吹过,了知境是空寂”要读得轻缓平静,体现出超然的感觉。下阕读到“倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直”的时候语气要逐渐上扬,读出豪迈的感觉。结尾“看君归奏文石”要读得坚定有力,带出期许的语气。断句的时候要注意词的节奏,每句的停顿要符合语义,比如“崖谷/题诗/追旧赏,往往/苍苔/绿壁”这样断句就很合适。日常诵读的时候可以多重复几次,慢慢体会词里的情感变化。
基础句式仿写指导
可以仿写“叹萧萧华发,霜林同色”这种比喻句式,结构是“感叹词+描写的事物1,事物2+共同特征”。比如写春景可以写“喜灼灼桃花,朝霞同色”,写冬景可以写“看皑皑白雪,月光同色”。也可以仿写“佛香吹过,了知境是空寂”这种感悟式句式,结构是“触发场景+感悟内容”,比如写登山可以写“山风吹过,了知心胸开阔”,写读书可以写“书页翻过,了知先贤智慧”。仿写的时候要注意前后内容的关联,前面的场景要能自然引出后面的感悟,不要生硬拼接。刚开始仿写的时候可以先从简单的景物描写入手,熟练之后再加入自己的真实感受。
名句日常写作应用
“佛香吹过,了知境是空寂”这句可以用在描写游览寺庙、登山感悟的作文里,比如写去古寺游玩的时候可以写“转过殿角,一阵檀香扑面而来,忽然就有了元好问笔下‘佛香吹过,了知境是空寂’的通透感”。“倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直”这句可以用在夸赞别人才华、祝福别人升学或者入职的文章里,比如给学长写毕业祝福的时候可以写“祝你带着‘倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直’的豪迈,在新的岗位上绽放光彩”。用的时候要注意贴合场景,不要用在不合适的语境里。如果是写正式的祝贺文章,用这句会显得很有文化底蕴。
关联知识图谱
《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)同词牌
两首作品都使用念奴娇词牌创作,都是仄韵格长调,都兼具豪放的风格特点。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是念奴娇词牌的代表性作品,元好问这首词在格律上遵循了苏轼所定的正体规范。两首词都有借景抒情、感叹人生的内容内核,有明显的传承关系。
元好问同作者
本词的作者是金元时期著名文学家元好问,他是金元文学的代表人物,被称为“北方文雄”。本词属于他晚年归隐时期的作品,和他同一时期的《摸鱼儿·雁丘词》等作品共同体现了他后期诗词的风格特点。

名句 CLASSIC LINES

佛香吹过,了知境是空寂;倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直
这两处是本词的核心名句,前者融合禅理体现了作者晚年的旷达心境,后世常被用来表达归隐后的超然感悟,后者是赞许友人才华的经典表述,被历代文论家评为元好问词中兼具豪放与典重特点的代表性语句

标签 TAGS

作者 POET

刘一止 1080年-1161年
宋代官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待