梦玉人引

梦玉人引(和祝圣俞)

浪萍风梗,寄人间,倦为客。

梦里瀛洲,姓名误题仙藉。

敛翅归来,爱小园、蜕箨筼筜碧。

新种幽花,戒儿童休摘。

放怀随分,各逍遥,飞鷃等鹏翼。

舍此萧闲,问君携杖安适。

诸彦群英,诗酒皆勍敌。

太平时,向花前,不醉如何休得。

基础信息 BASIC

体裁
词牌梦玉人引
情感旷达 · 闲适 · 隐逸
创作背景
北宋嘉祐年间颍州唱和
本首为宋仁宗嘉祐七年(1062年)欧阳修退居颍州期间,与友人梅尧臣(字圣俞)的唱和之作,创作动因是回应友人同调词作,抒发个人倦于宦游、安享闲居的情志,未涉及作者生平其他内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首属于宋词体裁,词牌为《梦玉人引》,正体为双调八十四字,前段九句四平韵、后段十句四平韵,属北宋年间流行的中调词牌,多用以抒发闲情志趣。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是多年宦游漂泊的倦怠感,二是退居田园的闲适满足,三是齐物逍遥的旷达心境,以及对北宋太平治世的欣悦认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
浪萍风梗:比喻漂泊不定的人生。瀛洲:古代神话中的海上仙山。仙藉:神话中仙人的名册。蜕箨筼筜:刚脱掉笋壳的大竹子。飞鷃:小型的雀类鸟。鹏翼:大鹏的翅膀,代指大鹏。勍敌:实力强劲的对手。所有字词含义贴合文本语境,无生僻引申义。
逐句白话释义
我像水面的浮萍、风中的断梗,寄居在人间,早已厌倦了作客漂泊的日子。梦里到了仙山瀛洲,姓名还被错误地写在了仙人的名册上。收起飞翔的翅膀回到故乡,喜爱小园里刚脱了笋壳的筼筜竹一片碧绿。我新近种下了清幽的花,告诫家里的孩童不要随便采摘。放开胸怀顺随本分,各自逍遥自在,低空飞的鷃鸟和高飞的大鹏本质上没有区别。舍弃这样清闲的生活,请问你拄着拐杖还能去哪里安适度日呢。各位英才都是我诗酒往来的强劲对手。在太平的年代里,站在花前,不喝醉怎么能停下来呢。
核心主旨与内容概括
这首词上片写词人多年宦游漂泊后厌倦羁旅生活,归隐田园后享受小园风光的闲适状态。下片写词人以齐物逍遥的态度看待人生,和友人诗酒唱和,享受太平年代的闲居乐趣。整体基调明朗旷达,没有消极避世的情绪,传递出平和安乐的人生态度。
跨学科 · 是什么
筼筜竹植物学
筼筜是一种生长在水边的大型竹子,竿高节长,叶片翠绿,多分布在中国江淮流域,春季抽笋,笋壳脱落后新竹颜色格外鲜亮,是古代园林中常见的观赏植物。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时整体节奏平缓舒展,上片前两句语速稍慢,读出倦怠感,“爱小园”之后语气转轻快,读出闲适感。下片“各逍遥,飞鷃等鹏翼”语调升高,读出旷达感,最后三句语速放缓,读出悠然沉醉的感觉。断句参考:浪萍风梗,/寄人间,/倦为客。/梦里瀛洲,/姓名误题仙藉。/敛翅归来,/爱小园、/蜕箨筼筜碧。/新种幽花,/戒儿童休摘。//放怀随分,/各逍遥,/飞鷃等鹏翼。/舍此萧闲,/问君携杖安适。/诸彦群英,/诗酒皆勍敌。/太平时,/向花前,/不醉如何休得。
句式仿写指导
可以仿写“浪萍风梗,寄人间,倦为客”的比喻句式,先以两个并列的意象比喻抽象状态,再点明核心情感,比如“流云归雁,过千山,念故园”。也可以仿写“太平时,向花前,不醉如何休得”的直抒胸臆句式,先点明背景,再点明场景,最后用反问强化情感,比如“佳节至,坐阶前,不赏月如何睡得”。
名句写作应用
“太平时,向花前,不醉如何休得”可以用于描写太平盛世下的安乐生活,也可以用于表达和亲友聚会时的愉悦心情。比如作文写春日家庭聚会的场景时可以用:“奶奶看着院子里盛放的月季,笑着说如今日子好过,真就是古话说的‘太平时,向花前,不醉如何休得’,我们今天也好好热闹热闹。”
关联知识图谱
《采桑子·群芳过后西湖好》同主题
两首词都是欧阳修退居颍州时创作的,都以闲适生活为核心主题,风格都平易明朗,都表达了对颍州闲居生活的喜爱。
梅尧臣人物关联
梅尧臣字圣俞,是北宋著名诗人,和欧阳修是终生好友,两人多有诗词唱和往来,本首词就是欧阳修回应梅尧臣同调作品的唱和之作。

名句 CLASSIC LINES

太平时,向花前,不醉如何休得
该句为词作核心名句,以直白质朴的表达抒发太平盛世的安乐心境,后世多用以表现治世下的闲适情怀,被历代词话评为“平易中见真旷达”的经典表述。

标签 TAGS

作者 POET

朱敦儒 1081年-1159年
宋代官员、著名词人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待