十月桃

十月桃

一枝三四,弄疏英秀色,特地生寒。

刻楮三年,谩夸煮石成丹。

梨花带雨难并,似玉妃、寂寞微潸。

瑶台空阔,露下星坠,零乱风鬟。

记前回、拥盖西园。

花信被山烟,著意邀阑。

盏面横斜,大家月底颓然。

如今万点难缀,共苍苔、打合成班。

诗翁何似,劝春莫交,粉淡香残。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌十月桃
情感感慨 · 抒怀 · 身世
创作背景
南宋绍兴年间·张元干闲居三山时期
本词作于南宋绍兴年间,作者张元干因反对秦桧议和被削职为民,闲居三山(今福建福州)时期,是其晚年咏物词的代表作品,创作动因是游园见早梅绽放,触发身世之感与惜物之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代咏物词范畴,为长调体裁,以咏白梅为核心题材。咏物词是宋词重要类别,要求体物精工、托物言志,在两宋时期发展至鼎盛阶段。长调一般指字数九十一字以上的词调,结构灵活,适合铺陈叙事、层层抒情。
情感 · 解读
本词核心情感分为三层:一是对白梅凌寒孤高品格的赞美,二是借梅花的寂寞身世抒发自身南渡后仕途失意、闲居乡野的浮沉感慨,三是对美好事物易逝的怜惜,劝人珍惜当下春光。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.弄:指梅花舒展、绽放的姿态,像在摆弄自己的花瓣。2.疏英:稀疏的花朵,这里指早梅开的花不多,零零散散的。3.刻楮三年:出自古代典故,原本指技艺非常精巧,这里形容梅花的形态像人工精心雕琢了三年一样好看。4.煮石成丹:原本是道家修仙的典故,指把石头煮成仙丹,这里比喻梅花的风骨清奇,像修炼成的仙物一样。5.玉妃:原本指杨贵妃,这里用来比喻白梅像仙女一样洁白好看。6.潸:原本指流泪,这里指梅花上沾着露水,像仙女在轻轻流泪一样。7.花信:开花的讯息,古人把花开的时节叫做花信风。8.颓然:形容喝醉了酒,东倒西歪的样子。9.打合成班:指梅花落下来堆在青苔上,一片一片凑在一起,像排好了队伍一样。
逐句白话释义
一枝梅树上开了三四朵花,稀稀疏疏的花瓣露出清秀的颜色,平白带来了一阵寒意。它的形态精巧得像用楮木雕刻了三年才做成,就算说它是煮石头炼成的仙丹也不算夸张。梨花带着雨的样子也比不上它的美,它就像洁白的仙女,安安静静的,脸上还带着淡淡的泪痕。瑶台一样的天空广阔无边,露水落下来,星星沉下去,风吹得它的花瓣乱晃,像仙女散了的发髻。记得前一回,我们撑着伞在西园里聚会。开花的讯息被山里的雾气挡住了,我们特意把它邀到宴席上来。梅花的影子斜斜地映在酒杯面上,我们大家都在月亮底下喝得酩酊大醉。现在它落了好多花瓣,没法再凑成原来的样子,都落在青色的苔藓上,一片一片堆在一起。写诗的老先生为什么不劝劝春天,不要让梅花变得颜色变淡、香味也散了呀。
核心主旨与内容概括
这首词的主要内容是写冬天开放的白梅花。上半部分先写梅花的样子,赞美它洁白清秀、不怕寒冷的特点,把它比作寂寞的仙女,非常生动。下半部分回忆了之前和朋友一起在园子里赏梅喝酒的快乐场景,再看到现在梅花纷纷飘落的样子,觉得很可惜。整首诗其实不只是写梅花,还把作者自己的心情放进了梅花里,既赞美了梅花坚强高洁的品格,也抒发了自己对过去美好时光的怀念,还有对美好事物容易消失的可惜之情。我们读这首词的时候,既能感受到梅花的美,也能体会到作者细腻的情感。
跨学科 · 是什么
梅花的基本常识植物学
梅花是中国特有的传统名花,已经有三千多年的栽培历史了。它一般在冬末春初的时候开放,天气越冷,它开得越有精神。梅花的颜色有很多种,常见的有白色、粉色、红色,这首词里写的就是白梅花。古人特别喜欢梅花,把它和松树、竹子放在一起,叫做“岁寒三友”。梅花的花瓣小小的,闻起来有淡淡的清香味,让人觉得很舒服。很多古代的诗人都写过赞美梅花的诗,觉得它代表了坚强、高洁、不随波逐流的品格。我们现在也经常用梅花来鼓励别人,遇到困难的时候不要轻易放弃,要像梅花一样不怕寒冷,坚强面对。梅花也是很多地方的市花,比如南京、武汉、福州等城市都把梅花定为市花。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
读这首词的时候,语速要稍微慢一点,声音不用太大,带着一点点温柔又带点惋惜的语气。上半部分写梅花样子的时候,读“一枝三四,弄疏英秀色,特地生寒”的时候,“弄”字可以稍微拉长一点,读出梅花舒展花瓣的灵动感觉。读“梨花带雨难并,似玉妃、寂寞微潸”的时候,语气要轻一点,读出梅花的柔美感和寂寞的感觉。下半部分回忆的时候,读“记前回、拥盖西园”的时候,语气可以稍微明快一点,读出回忆里的快乐感觉。读到“如今万点难缀,共苍苔、打合成班”的时候,语气要沉一点,读出可惜的感觉。最后一句“诗翁何似,劝春莫交,粉淡香残”的时候,语速要再慢一点,读出恳求、惋惜的语气。每一句的停顿要按照词的节奏来,比如“似玉妃、寂寞微潸”,在“似玉妃”后面稍微停顿一下。多读几遍,就能感受到这首词的美感了。
基础句式仿写指导
这首词里有很多好用的句式,我们平时写作文的时候可以仿写。比如“梨花带雨难并,似玉妃、寂寞微潸”这个句式,是先用一个大家熟悉的事物做对比,再用比喻写出要描写的事物的特点。我们可以仿写这个句子来写其他花,比如写荷花:“清水芙蓉难并,似仙姑、轻盈浅笑”。我们还可以用这个句式来写人,比如写好朋友:“春日暖阳难并,似小天使、活泼开朗”。仿写的时候,首先要想好你要写的事物的特点,再找一个大家熟悉的、有相似特点的事物做对比,最后再用一个合适的比喻来突出它的特质。这样写出来的句子既生动又有文采,很容易吸引读者的注意力。我们平时可以多练习,从写身边的小事物开始,慢慢就能写得越来越好了。
核心名句写作应用
“梨花带雨难并,似玉妃、寂寞微潸”这个名句,我们平时写作文的时候可以用到很多场景里。第一个场景是写花的作文,比如写冬天的梅花,就可以用这句话来形容白梅花的洁白和柔美,比直接说“梅花很白很美”要生动很多。第二个场景是写人的作文,比如写一个性格安静、长得很清秀的女生,受了一点委屈正在掉眼泪,就可以用这句话来形容她的样子,非常贴切。第三个场景是写抒情类的作文,比如你看到下雪的场景,或者看到其他很美的但是有点寂寞的事物,也可以化用这句话来写。用的时候要注意,这句话的情感基调是温柔带点寂寞的,不要用在特别热闹、特别欢快的场景里。只要用对了场景,这句话能给你的作文加不少分。
关联知识图谱
岁寒三友文化意象同意象|文化关联
这首词描写的梅花是中国传统“岁寒三友”文化意象的组成部分。岁寒三友指的是松、竹、梅三种植物,它们都能在寒冷的冬天保持生机,不会像其他植物一样枯萎。古人认为这三种植物代表了坚强、高洁、不随波逐流的品格,所以非常喜欢它们。很多古典诗词、传统绘画里都会出现岁寒三友的形象,用来赞美品格高尚的人。这种文化意象从宋代开始就非常流行,一直流传到现在,是中国传统文化里非常有代表性的符号。我们平时也会用岁寒三友来鼓励别人,或者用来夸赞别人的品格好。很多传统的家具、瓷器上面也会印岁寒三友的图案,寓意吉祥美好。

名句 CLASSIC LINES

梨花带雨难并,似玉妃、寂寞微潸
该句以梨花带雨作对比,将白梅比作寂寞落泪的杨贵妃,既写出白梅的洁白娇柔,又赋予其孤高寂寞的人格特质。

标签 TAGS

作者 POET

李弥逊 1085/1089~1153
宋代官员、豪放派词人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待