水调歌头（和李守）
潇洒云中鹤，容与水边鸥。
缑山仙客，飘然曾约此中留。
更有骑鲸公子，相与翱翔八极，凛凛气横秋。
明月楼头宴，樽俎好诗流。
思往事，增逸兴，唤仙舟。
谁能拘束，尘埃堆里蹙昏眸。
拟附星槎直上，十二玉京绛阙，高处且嬉游。
回首视人世，天地一沙洲。
基础信息 BASIC
体裁词 · 长调
词牌水调歌头
情感旷达
创作背景
南宋绍兴年间唱和之作
本词为南北宋之交词人王之道酬和庐州知州李氏的唱和之作，学界普遍认为创作于南宋绍兴年间，为作者宦游江淮时期所作，当时作者因主战被主和派排挤，词作暗含对黑暗官场的不满。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为宋代长调词，属于宋词中豪放旷达一派的游仙类唱和词作。长调为宋代词体的重要类别，篇幅较长，可容纳更丰富的意象与情感层次，在北宋之后逐渐成为文人词创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
本词核心情感为旷达超逸的出世之思，既饱含与友人宴饮唱和的酣畅快意，也抒发了对世俗尘务的厌弃、对自由逍遥境界的向往，最终落脚于俯视人世的超然哲思，是南渡文人避世心态的典型反映。
词牌 · 源流与格律
水调歌头，词牌名，又名《元会曲》《凯歌》《台城游》等，源自隋代《水调》大曲，“歌头”为大曲开篇的散序部分。正体双调九十五字，前段九句四平韵，后段十句四平韵，本首为正体变体，后段增一仄韵，符合南宋和韵词的格律调整习惯。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
容与是古代汉语常用词，在这里形容水边鸥鸟悠闲自在、缓慢浮游的状态。这个词也可以用来形容人的神态安闲舒适，没有拘束。我们在阅读古典诗文时经常会遇到这个词，它通常用来营造闲适放松的氛围。这个词没有复杂的引申义，只要结合上下文就能轻松理解它的含义。除了形容动物和人的状态，它也可以用来形容船只缓慢行驶的样子。我们可以在很多魏晋到唐宋的诗文中找到这个词的用例。掌握这个词的意思能帮助我们更好地理解古典诗文的意境。它和现代汉语里的“从容”“悠闲”意思相近，更容易记忆。缑山仙客指传说中的仙人王子乔，骑鲸公子指豪放不羁的高士，星槎是传说中往来天地的仙舟，玉京绛阙指天帝的居所。
全词白话释义
云中的仙鹤姿态潇洒自在，水边的鸥鸟悠闲地浮游着。传说里的缑山仙人，曾经飘然约定要在这个地方停留。还有骑着鲸鱼的风流高士，和同伴一起遨游八方极远之地，豪迈凛然的气概直冲清冷的秋空。大家在明月映照的楼头设宴欢聚，酒杯和食具之间流淌着绝妙的好诗。回想过往的种种经历，更是增添了超逸的兴致，连忙唤来可渡海天的仙舟。谁愿意被世俗拘束，整天在尘埃堆里皱着眉头昏沉度日呢。我想要搭乘往来天地的星槎一直向上飞，去到天帝居住的十二座白玉砌成、红门高耸的宫阙，在高高的天上尽情嬉戏游玩。等到回过头来看这人世间，整个天地就好像一片小小的沙洲而已。
核心主旨概括
这首词是词人和友人宴饮唱和时写的作品。词人借用了大量游仙的意象，描绘了和仙人、高士一同遨游的畅快场景。他表达了对世俗繁琐事务的厌弃，不愿意被尘俗的规则拘束。词人十分向往自由自在、无拘无束的逍遥境界。最后他站在神仙的视角俯视人世，生出了天地渺小、世事不足挂怀的超然感悟。整首词的风格十分豪迈旷达，读来让人感觉心胸开阔。它既写出了和友人相聚的快乐，也抒发了词人长期以来的人生追求。我们可以从中感受到词人超脱世俗的人生态度。
跨学科 · 是什么
中国古代游仙文化民俗学
游仙文化是中国古代特有的文化现象，早在战国时期就已经出现。古人相信存在神仙居住的仙境，普通人可以通过修炼或者机缘去到仙境。这种信仰流传到唐宋时期，大量进入文学创作，形成了专门的游仙文学类别。文人写游仙内容，大多是为了抒发对现实的不满，或者表达对自由的向往。普通民众也相信神仙的存在，衍生出很多相关的民俗活动。我们可以从很多古代文物、典籍里找到游仙文化的痕迹。游仙文化对中国古代文学、艺术都产生了非常深远的影响。它是中国传统文化里浪漫主义色彩的重要组成部分。
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读写应用
诵读节奏指导
读这首词的时候，整体语速要稍微舒缓，语调要开阔豪迈。上片读游仙意象的时候，要带着飘逸的感觉，重音放在“潇洒”“飘然”“凛凛”这些词上。读“明月楼头宴，樽俎好诗流”的时候，语气要轻快，体现出宴饮的畅快。下片开头“思往事，增逸兴，唤仙舟”节奏要稍快，体现出兴致勃发的感觉。读“谁能拘束，尘埃堆里蹙昏眸”的时候，语气要带一点反问的不屑感。读“拟附星槎直上”到“高处且嬉游”的时候，语调要逐渐升高，体现出飞升的畅快。读最后两句“回首视人世，天地一沙洲”的时候，语速要放慢，语调要放低沉，读出超然旷达的感觉。读完之后可以稍作停顿，让意境充分延伸。
句式仿写指导
我们可以仿写这首词里的景物开篇手法，先写两个有象征意义的意象，再引出核心内容。比如写《临江仙·秋日郊游》，就可以先写“飒飒风中菊，悠然岭上松”，开篇就奠定清朗的基调。也可以仿写它结尾的比喻手法，站在更高的视角提炼核心感悟。比如写奋斗主题的文章，结尾可以写“回首看来路，坎坷皆勋章”，和原词的结尾结构一致。我们还可以仿写它的用典手法，把大家熟悉的传说典故融入自己的创作里，增加内容的厚重感。仿写的时候不用完全照搬格律，只要学习它的结构和表达手法就可以。刚开始练习的时候，可以先模仿它的句式，再慢慢加入自己的想法。这种仿写练习能快速提升我们的写作水平，让表达更有韵味。
名句写作应用
“回首视人世，天地一沙洲”这句名句可以用在表达人生感悟的文章里。当我们写自己经历了困难之后变得豁达的内容时，就可以用这句来收尾。比如写参加完登山比赛的感悟，就可以写“站在山顶看着脚下的城市和云海，忽然生出‘回首视人世，天地一沙洲’的感慨，平时纠结的小事都变得不值一提”。也可以用在劝慰他人不要拘泥于眼前烦恼的内容里，告诉对方站在更高的视角看，困难都很渺小。这句还可以用在游记的结尾，表达自己旅行之后开阔了眼界的感悟。它适合用在抒情散文、随笔、读后感等多种文体里。用的时候不用做过多解释，读者就能明白你要表达的超然心境。这句的适用场景非常广，是很实用的古典名句素材。
关联知识图谱
《水调歌头·明月几时有》（苏轼）同词牌|同主题
两首词都是采用《水调歌头》词牌创作的宋代经典作品。两首词都借用了遨游天界的想象意象，抒发了超然旷达的人生感悟。苏轼的词作于中秋，核心是怀人兼抒发生死离合的哲思；本词作于宴饮场合，核心是抒发摆脱世俗束缚的游仙之思。两首词都属于宋词中豪放旷达一派的代表作品，艺术水平都很高。两首词的结尾都落脚于对人世的审视，充满了哲思色彩。把两首词放在一起对比阅读，能让我们更好地把握《水调歌头》词牌的创作特点。我们也能从两首词的对比中，感受到宋代文人共有的旷达精神内核。这种同词牌同主题的作品对比，是学习古典诗词的好方法。
名句 CLASSIC LINES
回首视人世，天地一沙洲
“回首视人世，天地一沙洲”以极富想象力的比喻凝练了词人超然物外的人生境界。
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作者 POET
沈瀛
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