画堂春（风中荷花）

这首词是婉约派小令，诵读的时候整体语气要轻柔舒缓，不要太急促。上半部分描写荷花盛开的场景，语气要带着愉悦的感觉，节奏稍慢。第一句“荷花含笑调薰风”的停顿是“荷花/含笑/调薰风”，“调”字可以稍微拖长一点。第二句“两情著意尤浓”的停顿是“两情/著意/尤浓”，“尤浓”两个字要读得柔和。第三四句读的时候要带着欣赏的语气，突出玲珑、妆容这些美好的意象。下半部分写到荷花凋谢，语气要慢慢转为略带怅惘的感觉，节奏稍慢。最后两句“不知何事苦匆匆。飘落残红”要读得轻一点，带出惋惜的感觉。整体诵读的速度不要太快，每句之间可以稍微停顿一下，体会词里的情感变化。

这首词的拟人手法非常适合大家仿写，可以用来描写其他的植物或者景物。仿写的时候可以先给你要写的景物赋予人的神态或者动作，比如花儿微笑、柳树梳头之类的。然后可以写景物和周围环境的互动，比如花和风互动，树和雨互动，对应词里的荷花和薰风的互动。接下来可以写周围的环境衬托景物的美好，对应词里的水晶栏杆照见妆容的内容。后半部分可以先写景物的动态变化，比如花开放、树叶摆动之类的。最后可以写你看到这个景物变化的感受，抒发自己的情感。比如仿写写风中的桃花：“桃花含笑舞春风，两相依恋意浓。朱红栏槛映花容，娇态无穷。醉里轻舒粉瓣，晓来暗送香浓。不知春去太匆匆，落尽残红。”大家可以按照这个结构，选择自己熟悉的景物来练习仿写，很容易写出通顺的句子。

这首词的核心名句是“不知何事苦匆匆。飘落残红”，适合用在很多写作场景里。第一个场景是描写春天或者夏天花朵凋谢的场景，直接引用这句可以增加文采。第二个场景是感慨美好时光过得太快，比如毕业的时候回忆校园生活，可以用这句来表达时光匆匆的感受。第三个场景是惋惜某件美好的事情很快结束，比如一场愉快的旅行、一次难得的聚会之后都可以用。使用的时候可以直接引用原句，也可以稍微调整一下用到自己的句子里。比如写作文的时候可以这样用：“毕业的钟声很快就敲响了，我们都还没来得及和校园好好告别，真可谓是‘不知何事苦匆匆’，只能把回忆好好珍藏在心里。”引用的时候要注意符合语境，不要用在情绪积极欢乐的场景里。多练习几次就能熟练掌握这个名句的用法，给自己的文章增色不少。