前调（赋湘妃鼓瑟笺，湘妃泛莲叶，上有片云擎月）
潇湘日暮时，倚棹蒹葭浦。
不见独醒人，愁对湘妃语。
璧月送归云，一叶莲舟兴。
宝瑟奏清商，波底鱼龙舞。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
情感怀古
创作背景
题画创作动因
本词为作者观览湘妃鼓瑟主题笺画有感而作，笺画绘有湘妃泛游莲叶之上、天空片云托举圆月的场景，作者结合湘妃传说与屈原典故创作本词，完成文学与绘画的艺术呼应。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于古典词类中的小令体裁，是宋代以来十分流行的题画文学门类，专门配合书画作品创作，句式短小明快，常以具象意象承载抽象情思，在古典文学中兼具文学性与艺术互文价值。
情感 · 解读
本词核心情感包含对屈原风骨的追念，对湘妃上古传说的感喟，整体氛围清冷幽远，寄寓了作者脱离世俗的审美志趣，也暗含对高洁品格的推崇与向往。
基础解读 READING
语文核心知识
倚棹
倚棹的意思是把船桨靠在一边，指停船靠岸。这个词在古典诗词里经常用来描写旅人停船休息的场景。大家读到这个词的时候，可以想象船夫把桨放好、船慢慢停在水边的画面。它和停棹、驻棹的意思差不多，都是表示船只停留的动作。这个词语很有画面感，能一下子把人带到江边停船的场景里。我们平时写作如果要写江边停船的场景，也可以用到这个词。这个词没有生僻的读音，大家很容易就能理解它的意思。在本词里它就是指作者停船在蒹葭浦的动作。
独醒人
独醒人在这里指的是战国时期的爱国诗人屈原。这个说法出自屈原的作品《渔父》，里面写屈原说“众人皆醉我独醒”，意思是大家都沉迷世俗，只有他保持清醒的操守。后来大家就用独醒人来代指屈原，也用来形容坚持自我、不随波逐流的人。这个典故大家在很多古典诗词里都能看到。我们平时如果要写不随俗浮沉的人，也可以用这个典故。它的意思很好理解，没有太复杂的背景知识。在本词里作者用这个词表达对屈原的怀念之情。
跨学科 · 是什么
蒹葭植物学
蒹葭就是我们平时说的芦苇，是一种很常见的水生植物。它大多生长在江河湖泊的岸边湿地里，秋天的时候会开出白色的花絮，风一吹就会飘起来，看起来很有诗意。古典诗词里经常用蒹葭来营造清冷、萧瑟的氛围。本词里的“倚棹蒹葭浦”就是说停船在长满芦苇的江边。从科学角度来说，芦苇的根系很发达，还能净化水质，是湿地生态里很重要的植物。大家秋天去江边游玩的时候，经常能看到成片的蒹葭。它还有个别名叫芦荻，和芦苇是同属的植物。
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读写应用
诵读指导
诵读本词的时候，整体语速要稍慢，语气要轻柔悠远，符合词里清冷的氛围。每句五言的停顿都是“二二一”的节奏，比如“潇湘/日暮/时，倚棹/蒹葭/浦”。读到“不见独醒人”的时候，语气要稍微沉一点，带出怀念的感觉。读到“宝瑟奏清商”的时候，语气可以稍微亮一点，突出乐声的清越。最后一句“波底鱼龙舞”可以稍微放缓，带出想象的空灵感。大家诵读的时候可以多体会里面的情感变化，不要读得太快太急。多读几遍就能感受到词里的优美意境了。
名句 CLASSIC LINES
不见独醒人，愁对湘妃语
该句以独醒人代指屈原，将湘妃传说与屈原典故自然融合，情感真挚沉郁。
宝瑟奏清商，波底鱼龙舞
该句是本词核心写景名句，生动描绘湘妃鼓瑟的空灵场景，清商乐的清越声调惊动波底鱼龙随节奏舞动，想象瑰奇浪漫，是题画词中以文传画的经典范例。
标签 TAGS
作者 POET
杨冠卿 1138/1139～？
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