词牌格律规范

鹧鸪天·戏题村舍

鸡鸭成群晚不收,桑麻长过屋山头。

有何不可吾方羡,要底都无饱便休。

新柳树,旧沙洲,去年溪打那边流。

自言此地生儿女,不嫁余家即聘周。

基础信息 BASIC

体裁
词牌词牌格律规范
创作背景
创作背景考证
本词作于南宋淳熙年间,辛弃疾遭弹劾罢官闲居江西上饶带湖时期。学界公认其创作动因源于作者脱离政治漩涡后,深入乡野观察农家日常。借戏谑笔调抒发对无拘无束田园生活的倾慕。反映其退隐初期的心理调适与精神突围。历史事件与文本生成存在直接因果关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属宋代双调小令,源流可溯至唐代教坊曲,经五代至北宋定型为文人常用词牌。全词五十五字,严守正体格律,以白描手法勾勒田园图景。在宋词豪放与婉约两大主流之外,开辟清旷自然一派。历代文体地位稳固,被视为稼轩闲适词的代表作。其艺术定位在于以俗为雅,将农家口语熔铸于严谨格律之中。
情感 · 解读
核心情感为对淳朴田园生活的向往与知足常乐的豁达心境。表层为戏谑闲适,深层暗含仕途受挫后对精神归宿的追寻。情感层次由景入情,由物及人,层层递进。历代主流解读均认同其以俗为雅、寓庄于谐的情感特质。情感表达克制而深沉,最终归于天人合一的宁静。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
重点字词注释。要底意为到底、究竟,饱便休指吃饱了就休息。不收指不关进笼舍。聘指订婚。全词无生僻字,多用宋代民间口语,通俗易懂。字词直白如话,贴近农家生活实际。读者可直观感受作者摒弃雕饰的创作意图。此类用词降低了阅读门槛。适合初学者掌握基础文言词汇。
逐句白话释义
逐句白话释义。傍晚鸡鸭成群散养在院外,桑树和麻草长得比屋顶还高。我十分羡慕这种无拘无束的生活,只要吃饱肚子就心满意足。新栽的柳树,旧日的沙洲,去年的溪水改道流向了对岸。村里人说这里长大的儿女,不是嫁给余家就是娶了周家。每句对应一幅生活画面。语言平实无华。准确还原了词面意思。
全诗核心主旨
全诗核心主旨与内容概括。本词通过描写江南村舍的鸡鸭桑麻、溪流改道与村民通婚等日常景象,展现了一幅宁静自足的田园画卷。作者以轻松戏谑的口吻,表达了对农家简单生活的羡慕之情。核心主旨在于倡导知足常乐的人生态度。内容贴近自然与民生。传递出返璞归真的朴素价值观。
跨学科 · 是什么
宋代乡村经济历史学
历史学。宋代江南地区农业经济高度发达,桑麻种植与家禽养殖是农户主要生计。词中反映的自给自足模式符合南宋乡村经济特征。当时朝廷偏安一隅,江南成为经济重心。农家生活相对稳定,未受战乱严重波及。这种经济基础支撑了词中的闲适氛围。历史背景印证了文本的真实性。
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读写应用
基础诵读节奏
基础诵读节奏。全词宜用舒缓平和的语调朗读。上片鸡鸭成群晚不收按二三节奏停顿。下片新柳树旧沙洲三字对仗需重读。有何不可四字可稍作拖音。整体语气轻松自然,避免激昂顿挫。通过节奏把握可体会田园闲趣。适合课堂集体诵读练习。
基础句式仿写
基础句式仿写。可模仿新柳树旧沙洲的三字对仗结构。练习使用名词加名词的并列句式。例如青石板老井台。仿写时注意词性相对与意境统一。通过句式训练提升语言组织能力。掌握古典诗词的对称美感。
核心名句应用
核心名句应用。要底都无饱便休可用于描写简单生活或知足常乐的主题。在记叙文中可引用以表达放下物欲的感悟。适用于平凡中的幸福等作文话题。引用时需结合具体生活场景。避免脱离语境的生搬硬套。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》同主题
本词与陶诗均聚焦乡村日常,摒弃华丽辞藻。两者皆以白描手法呈现农耕图景。情感内核均指向对官场喧嚣的疏离。陶诗重隐逸之志,辛词偏闲适之趣。二者共同构成中国古典田园文学谱系。关联依据在于题材与审美取向的高度一致。

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作者 POET

辛弃疾 1140-1207
南宋官员、词人、抗金义士

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