上平西

上平西（惜春）

程垓 · 宋

爱春归，忧春去，为春忙。

旋点检、雨障云妨。

遮红护绿，翠帏罗幕任高张。

海棠明月杏花天，更惜浓芳。

唤莺吟，招蝶拍，迎柳舞，倩桃妆。

尽唤起、万籁笙簧。

一觞一咏，尽教陶写绣心肠。

笑他人世漫嬉游，拥翠偎香。

基础信息 BASIC

体裁词

词牌上平西

情感惜春 · 抒怀 · 旷达 · 闲适

创作背景

南宋中期闲居创作

本词为南宋中期词人程垓所作，学界考证创作于词人闲居蜀中时期，无对应特定历史事件，创作动因是暮春时节赏春有感，即兴抒怀。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

这是宋代流行的格律词体裁，句式长短错落，适配配乐演唱，是宋代文学的核心代表文体之一，在历代文学史上具有极高的艺术地位。

情感 · 解读

核心情感包含对春日到来的欣喜、对春日将逝的忧虑、对春光的珍视留恋，最终落脚于赏春时的闲适疏狂，无悲戚伤感的负面情绪，整体基调明快舒展。

基础解读 READING

语文核心知识

旋点检、翠帏罗幕、倩、陶写

1. “旋点检”意思是随即清点、逐一排查。2. “翠帏罗幕”指绿色的帷帐和丝织的幕布，这里指用来遮挡风雨保护花木的屏障。3. “倩”是请求、央求的意思。4. “陶写”指陶冶抒发、宣泄情志。5. 全词没有通假字和古今异义的特殊用法。6. 所有字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达，浅显易懂。7. 没有生僻字，诵读门槛极低。8. 字词含义都贴合语境，无需额外引申解读。

全词逐句白话释义

1. 我为春天的到来欣喜，为春天的逝去忧愁，整个人都为春天忙碌。2. 我随即排查所有会妨害春日的雨和云。3. 我张起绿色的帷帐和丝织的幕布，把红花绿叶都好好保护起来。4. 海棠开了明月高悬、杏花遍开的美好时节，我格外珍视这浓郁的春芳。5. 我唤来黄莺吟唱，招来蝴蝶拍舞，迎着杨柳摆动，央求桃花好好妆扮。6. 我把天地间所有的声响都变成美妙的音乐。7. 一边饮酒一边作诗，尽情抒发我柔软的心思。8. 可笑世人随便嬉游，只知道拥着美人享受浮艳的欢娱。

全词核心内容概括

1. 本词围绕“惜春”核心主题展开。2. 上阕写作者对春日的珍视，主动防护风雨保护花木的行为。3. 下阕写作者尽情赏春、饮酒作诗的快乐。4. 末尾还和世俗的享乐做对比，凸显自己赏春的高雅趣味。5. 整首词没有传统惜春词的伤感情绪。6. 整体风格明快活泼，充满对生活的热爱。7. 表达了作者珍惜美好事物、不流于世俗的人生态度。8. 是宋代惜春主题词里风格比较独特的作品。

跨学科 · 是什么

海棠、杏花、桃、柳植物学

1. 海棠是蔷薇科苹果属植物，花期多在农历二月中下旬到三月上旬。2. 杏花是蔷薇科杏属植物，花期多在农历二月到三月。3. 桃是蔷薇科桃属植物，花期多在农历三月上旬到中旬。4. 柳是杨柳科柳属植物，发芽展叶多在农历二月中下旬。5. 四种植物花期重叠的时间正好是暮春时节，和本词惜春的时间背景完全吻合。6. 古人常将四种植物组合作为春日盛景的代表，是中国传统文学里的经典春季意象。7. 四种植物都原产于中国，在四川（程垓闲居地）分布极为广泛。8. 四种植物的物候特征至今依然适用，没有发生明显的变迁。

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读写应用

基础诵读节奏指导

1. 本词整体节奏明快，诵读时语速可以稍快，整体语气轻快愉悦。2. 上阕前三句“爱春归，忧春去，为春忙”是三字排比，每字停顿半拍，读出递进的情绪。3. “旋点检、雨障云妨”一句，“旋点检”后稍作停顿，读出思考的感觉。4. “遮红护绿，翠帏罗幕任高张”一句，“任高张”语调上扬，读出畅快的感觉。5. “海棠明月杏花天，更惜浓芳”是核心名句，语速稍慢，重读“更惜”二字，突出惜春的核心情感。6. 下阕前四句“唤莺吟，招蝶拍，迎柳舞，倩桃妆”是四字排比，节奏明快，逐句语调上扬，读出活泼的感觉。7. “一觞一咏，尽教陶写绣心肠”一句，语调舒缓，读出闲适的感觉。8. 最后两句“笑他人世漫嬉游，拥翠偎香”，“笑”字重读，读出淡然洒脱的语气。

基础句式仿写指导

1. 本词里的三字排比、四字排比句式非常适合仿写。2. 仿写可以先从同类主题的景物描写入手。3. 比如写秋天可以仿写“喜秋来，悲秋去，为秋忙”的三字排比句式。4. 也可以仿写“唤莺吟，招蝶拍，迎柳舞，倩桃妆”的四字排比句式，用来描写多个连续的动作或者景物。5. 仿写时要注意句式结构完全一致，每句的核心词汇都是动宾结构。6. 排比句的情感要层层递进，符合整体的主题基调。7. 这种排比句式可以让文字节奏感更强，更有感染力。8. 仿写熟练后可以用到日常的写景作文里，提升文字的表现力。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“海棠明月杏花天，更惜浓芳”适合用到描写春日景色的作文里。2. 也可以用到表达珍惜美好事物主题的作文里。3. 比如写春日游公园的作文，可以用这句开头，引出下文的景色描写。4. 也可以用在作文的结尾，用来升华珍惜美好时光的主题。5. 这句的意象组合非常优美，不需要额外修改就可以直接引用。6. 引用时要注意贴合语境，不要用到和春日、美好事物无关的内容里。7. 也可以稍加改动，比如改成“桂香明月菊花天，更惜浓芳”用来描写秋天的景色。8. 熟练应用可以让作文的文采大大提升。

关联知识图谱

《浣溪沙·一向年光有限身》（晏殊）同主题

1. 两首作品都是宋代惜春主题的经典词作。2. 都表达了对春日易逝的珍惜之情。3. 都没有过度的伤感情绪，基调相对舒展。4. 都是宋词里惜春主题的入门级作品，适合普通读者阅读。5. 两首作品的艺术风格都偏向明快自然，没有雕琢痕迹。6. 都被收录在常见的宋词选本里，传播范围很广。7. 可以放在一起对比阅读，更好地理解宋代惜春词的特点。8. 两首作品的核心主题都包含珍惜美好时光的人生态度。

名句 CLASSIC LINES

海棠明月杏花天，更惜浓芳

这句是本词核心名句，用典型春日意象组合营造出清丽舒展的春夜氛围，直白点出惜春核心主题。

标签 TAGS

惜春抒怀旷达闲适植物学民俗学

作者 POET

程垓约1142年-？

宋代词人、诗人