杏花天（借朱希真韵送司马德远）
把杯莫唱阳关曲。
行客去、居人恨＿。
屏山似展江如簇。
不见尊前醉玉。
鹃啼处、怨声裂竹。
问后夜、兰舟那宿。
帛书早系征鸿足。
肠断弦孤怎续。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌杏花天
情感友情 · 知音 · 送别
创作背景
南宋江南送别友人
本词为南宋词人石孝友在江南地区设宴送别友人司马德远时所作，属于即时性赠别酬唱作品，创作动因是为表达对友人远行的不舍与祝福，创作时间大致为南宋孝宗淳熙年间，目前学界未发现与创作背景相关的争议性记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《杏花天》为宋代常用词牌，属小令体裁，正体为朱敦儒（字希真）所创，共四十四字，前后段各四句、四仄韵。本首为步朱希真原韵的和韵词作，格律严格贴合正体规范。小令是唐宋词中篇幅短小的体裁，擅长凝练抒发即时性情感，在宋代文人赠别酬唱场景中应用广泛。
情感 · 解读
本词核心情感为设宴送别挚友时的怅惘不舍，对友人远行后旅途安危的担忧，以及期盼别后音信互通的真挚期许。情感层次清晰，从当下宴饮的惆怅延伸至别后的孤独思念，没有过度悲戚的渲染，情感克制而真切，是宋代赠别词的典型情感表达范式。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
阳关曲：古代经典送别乐曲，改编自王维的《送元二使安西》。屏山：形状像屏风一样的连绵山峦。醉玉：代指宴席上醉酒的友人司马德远。裂竹：形容杜鹃啼声的悲切清亮。兰舟：对船只的美称。帛书：古代写在丝帛上的书信。征鸿：远飞的大雁，古人认为大雁可以传递书信。弦孤：只有一根弦的琴，这里比喻友人离开后的孤单状态。
逐句白话释义
端起酒杯的时候不要唱悲伤的阳关送别曲。远行的客人就要离开，留下的人满是怅惘恨意。眼前的山峦像展开的屏风，江水汇聚成簇。再也看不到宴席前醉酒的好友如玉的身影。杜鹃啼叫的地方，哀怨的声音清亮得能震裂竹子。想问友人后天夜里，你的船会停泊在哪里。早一点把书信系在远飞大雁的脚上吧。我愁肠寸断，孤单的琴弦要怎么才能续上呢。
核心主旨与内容概括
这是一首宋代的赠别词，词人在江南设宴送别好友司马德远远行。全词先描写当下送别的宴席场景，抒发离别的不舍情绪，再想象友人远行后的旅途状态，表达对友人的牵挂，最后提出期盼，希望友人走后能经常寄信回来，抒发了挚友分别的真挚情谊，整体情感克制而真切，没有过度的悲伤渲染。
跨学科 · 是什么
古代送别习俗社会学
我国古代有设宴送别的传统习俗，好友远行前，亲友会设置宴席饯行，席间会唱送别歌曲、创作送别诗词赠送友人，表达祝福与不舍。这类习俗早在唐代就十分盛行，宋代延续了这一传统，文人之间的送别酬唱更是成为常见的文化活动。本词就是宋代送别习俗的典型文学产物，对应诗句为“把杯莫唱阳关曲”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候，整体语速要放缓，语气带着淡淡的怅惘。断句参考：把杯/莫唱/阳关曲。行客去、居人/恨蹙。屏山/似展/江如簇。不见/尊前/醉玉。鹃啼处、怨声/裂竹。问后夜、兰舟/那宿。帛书/早系/征鸿足。肠断/弦孤/怎续。上阕读的时候情绪平稳略带惆怅，下阕读的时候语气可以稍带急切的牵挂感，最后一句语速放慢，突出怅惘的情绪。
句式仿写指导
本词的“XX似XX”“问XX、XX那XX”句式可以用来仿写抒情类内容。比如写秋天的景色可以仿写“枫林似火云如絮”，写牵挂远方的亲人可以仿写“问冬至、寒衣那寄”。仿写的时候要注意前后意象的协调性，前半部分用比喻具象化场景，后半部分用问句抒发情感，保持句式的节奏感和抒情性。
名句写作应用
名句“帛书早系征鸿足。肠断弦孤怎续”可以用在表达离别后思念的写作场景中。比如写自己送好朋友去外地读书的作文，可以引用这句词，表达自己对好友的不舍，希望好友能经常和自己联系的心情。也可以用在写给远方亲人的书信里，表达自己的牵挂和期盼音信的情绪。
关联知识图谱
《送元二使安西》（王维）同典故
本词中的“阳关曲”改编自王维的七言绝句《送元二使安西》，该诗是唐代送别诗的经典代表作，后来被谱为乐曲，成为唐宋时期最常用的送别曲目，是本词典故的直接来源。
《杏花天·浅春庭院东风晓》（朱敦儒）同词牌
本词标题明确说明是借朱希真韵，朱希真就是宋代词人朱敦儒，他的《杏花天·浅春庭院东风晓》是该词牌的正体作品，本词的格律、韵脚完全沿用该原作的规范，是次韵酬唱的对应作品。
名句 CLASSIC LINES
帛书早系征鸿足。肠断弦孤怎续
该句为本词核心名句，化用鸿雁传书的经典典故，将别后的思念与期盼具象化，抒情真挚恳切，后世常被引用表达挚友、亲人分别后的牵挂之情。历代词评家认为该句语浅情深，突破了一般送别词的悲戚套路，兼具质朴与灵动的艺术特质。
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作者 POET
石孝友 生卒年不详
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