语文核心知识
重点字词注释
“兰畹”指种植兰花的园圃,是古代对雅致园林的通称。“冰咽”指河流被冰堵塞,水流不畅发出的呜咽声。“次韵”是古代唱和创作的一种形式,需要严格依照原诗的韵脚和次序创作。“范倅”指姓范的州郡副官,“倅”是宋代对副职官员的称呼。“醉山颓倒”形容人喝醉酒后东倒西歪的样子。“驿使”指古代送信的邮差。“别馆”指正式官署之外的客舍、别墅。本词没有通假字和古今异义字,所有字词都符合宋代汉语通用语义。
逐句白话释义
兰花园里霜色浓重,柳树边的小溪被冰堵住,水流发出呜咽的声响,春光最先来到了江边的梅树上。瘦细的枝条上长着稀疏的花萼,特意冲破严寒开放。这景象勾起了我远在天涯的旧恨,双眉紧紧皱起,肠子像打了九个弯一样难受。我独自黯然神伤,故乡在哪里呢?风和月光都笼罩在漫长的淮河之上。当年我们一起吟诗赏梅的地方,大家都喝得酩酊大醉,飘落的梅花瓣像碎雪一样堆了一地。怎么能想到现在,世事不顺,和老朋友分离相隔万里。连送信的驿使都靠不住,更何况对着客舍里送别的酒杯呢。谁能知道,曾经在洛阳写过梅花诗的老人,现在还有梦魂回到当年的地方啊。
核心主旨与内容概括
本词是南宋词人韩元吉的唱和之作,上片先描写寒冬江边的景色,重点刻画了寒梅冲破严寒开放的姿态,由眼前的梅花触发了对故乡的思念。下片通过今昔对比,回忆了当年在洛阳和朋友一起赏梅饮酒的快乐时光,又写了现在和朋友分离、相隔万里的现状,最后以梦魂回到洛阳收尾。全词围绕“忆洛阳梅”的主题展开,抒发了词人宦游异乡的羁旅愁思,还有对已经沦陷的中原故土的深切怀念。整体情感沉郁真挚,没有过度的艺术修饰,情感表达非常直白。
读写应用
基础诵读节奏指导
诵读本词的时候,整体语气要缓慢低沉,读出沉郁的情感。上片前三句是写景,诵读的时候语速稍慢,“霜浓”“冰咽”两个词要重读,突出寒冷的氛围。“瘦枝疏萼,特地破寒开”两句,“破寒开”要重读,读出梅花不惧严寒的感觉。“钩引天涯旧恨”之后的抒情句,语速要放慢,语气加重,读出愁绪。下片回忆当年的部分,语速可以稍快,语气稍微放松一点,读出当年的快乐。“怎奈向而今”之后的部分,语速再次放慢,语气更加低沉,读出现在的愁绪。最后一句“还有梦魂来”要放慢语速,轻轻收尾,留下余味。
基础句式仿写指导
本词中“瘦枝疏萼,特地破寒开”是非常经典的景物描写句式,先写事物的外形特征,再写它的行为特点,可以仿写这类句式描写其他植物。比如写菊花可以写“细瓣柔枝,特地迎霜绽”,写荷花可以写“圆叶娇花,特地迎风展”。“故园何在,风月浸长淮”是经典的抒情句式,先提出疑问,再用景物烘托情绪,可以仿写为“故人何在,烟雨暗江洲”,“归期何在,落叶满空山”。仿写的时候要注意前后句的对应,前面是疑问,后面的景物要符合情感氛围,韵脚可以根据需要调整。
核心名句写作应用指导
“瘦枝疏萼,特地破寒开”这句可以用在描写梅花的作文里,也可以用来赞美不怕困难、坚韧不拔的人,比如写抗疫人员的时候可以用“他们就像寒冬的江梅,瘦枝疏萼,特地破寒开,在最艰难的时候坚守岗位”。“故园何在,风月浸长淮”这句可以用在描写乡愁、怀念故乡的作文里,也可以用来表达对故土的热爱,比如写海峡两岸同胞思乡的内容的时候可以用“很多台湾老人提起大陆,都会生出‘故园何在,风月浸长淮’的感慨”。这两句都适合用在记叙文或者散文的开头或者结尾,能提升文章的文学性。