解连环

杏梁燕(寓解连环)

小楼春浅。

记钩帘看雪,袖沾芳片。

似不似、柳絮因风,更细与品题,屡呵冰砚。

宛转吟情,纵真草、凤笺都遍。

到灯前笑谑,酒祓峭寒,移尽更箭。

而今柳阴满院。

知花空雪似,人隔春远。

叹万事、流水斜阳,谩赢得前诗,醉污团扇。

脉脉重来,算惟有、画阑曾见。

把千种旧愁,付与杏梁语燕。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌解连环
情感怀旧 · 愁思
创作背景
宋亡后江南故地重游
本词作于南宋灭亡之后,词人张炎漂泊江南期间,重游早年曾与亲友欢聚的旧宅故地,触景生情创作此作。目前学界对具体创作年份无定论,主流考证观点认为作于元世祖至元二十三年(1286年)前后,是词人中年时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代文人词体裁,是长调类仄韵词的典型作品。长调是词中篇幅较长的品类,通常字数超过91字。解连环词牌多被用来抒写缠绵沉郁的情感,在宋代婉约词创作中应用广泛,历代文人多有同词牌传世作品。
情感 · 解读
本词核心情感分为两层,表层是对早年与亲友欢聚时光的怀念,以及对物是人非、旧人远隔的怅惘。深层寄寓了南宋遗民词人张炎在国破家亡后,漂泊无依的身世之感与故国沦丧的沉郁愁思,情感层次丰富,含蓄深沉。
词牌 · 源流与格律
本词牌原名《望梅》,因柳永同调词有“信早梅、偏占阳和”句得名。后因周邦彦同调词有“妙手能解连环”句,更名为《解连环》。词人张炎在本词自注“寓解连环”,取词中“杏梁语燕”意象别名本词牌为《杏梁燕》,正体为双调一百零六字,前段十一句五仄韵,后段十句五仄韵。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“春浅”指早春时节,春意还不浓厚。“品题”指品评赏玩景物。“冰砚”指表面结了薄冰的砚台。“凤笺”指印有凤纹的精美书写纸张。“酒祓”指饮酒来驱散寒气。“更箭”是古代漏壶上用来计时的箭形标尺。“团扇”指圆形的丝质扇子。“画阑”指雕刻有精美花纹的栏杆。
逐句白话释义
小楼里还是早春的清寒天气。回忆起当年钩起窗帘看雪,衣袖上沾了不少飘落的雪片。这雪花像不像随风飞舞的柳絮?我仔细品评这美景,不停对着结冰的砚台呵气暖冰。吟诗的兴致婉转浓厚,不管是草书还是楷书,把精美的笺纸都写满了。到了灯下还和亲友笑闹,喝酒驱散料峭的寒意,不知不觉就过了一整夜。现在院子里已经满是柳树的浓荫。我知道曾经像雪一样的花已经落尽,思念的人也和春天一样相隔遥远。感叹万事都像流水和斜阳一样一去不返,只留得从前写的诗句,醉酒时污了团扇。我沉默地重回故地,想来只有雕花栏杆见过当年的景象。只能把千种说不尽的旧愁,都托付给杏梁上呢喃的燕子。
核心主旨与内容概括
本词以“春”为贯穿全词的线索,上阕回忆早年早春时节,词人和亲友在小楼赏雪吟诗、饮酒欢聚的快乐往事。下阕写暮春时节词人重游故地的所见所感,柳阴满院、旧人不在,往日的欢乐都已经逝去。词人通过今昔春景的对比,抒发了物是人非、旧游不再的怅惘愁绪,情感真挚动人,容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
柳絮与雪的相似性植物学
雪花是冬季的固态降水,外观为白色六角形结晶体。柳絮是柳树的种子,表面附着白色的绒毛,每年春季成熟后会随风飘散。两者外观都是白色、质地轻盈、会随风飞舞,所以古代文人常常用柳絮来比喻飞雪,是非常常见的文学意象。普通民众在日常生活中也很容易观察到两者的相似之处,这个比喻非常贴近生活。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候整体语速要偏慢,语气要舒缓沉郁,读出怅惘的感觉。上阕读回忆部分的时候可以稍微柔和一点,带一点怀念的温度。下阕读当下的场景时语气要转得低沉一些,读出悲凉的感觉。断句可以参考“小楼/春浅。记/钩帘看雪,袖沾/芳片。似不似、柳絮因风,更/细与品题,屡呵/冰砚。”结句“把千种/旧愁,付与/杏梁语燕”要放慢语速,重读“旧愁”“语燕”两个词,读出余韵悠长的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写本词“把[某种抽象情感],付与[具体事物]”的句式,把抽象的情绪具象化,让表达更生动。比如可以写“把满心欢喜,付与檐下风铃”,也可以写“把无数思念,付与天边归雁”。仿写的时候要注意选择和情感调性匹配的具体意象,愁绪可以搭配落木、寒雨等意象,喜悦可以搭配春风、花海等意象,让情感和意象的契合度更高,表达效果会更好。
核心名句写作应用
核心名句“把千种旧愁,付与杏梁语燕”适合用在怀旧主题的作文里,用来表达对往事的怀念、对旧人的思念,以及无法排遣的怅惘情绪。比如写回到久违的母校,发现景物依旧但昔日的同学已经各奔东西的时候,可以用这句诗来抒发自己的感慨。也可以用在写家乡变化的作文里,表达对童年时光的怀念,让文章更有文学色彩。
关联知识图谱
张炎《高阳台·西湖春感》同主题
两首作品都是南宋遗民词人张炎的代表作,都以春景为载体,抒写国破家亡后的沉郁愁思,艺术风格都属于清空骚雅的典型,适合放在一起对比阅读,能更好地理解张炎的词作特点和情感内核。

名句 CLASSIC LINES

把千种旧愁,付与杏梁语燕
本句以景结情,将满腔无法排遣的旧愁托付给杏梁上栖息的归燕。

标签 TAGS

作者 POET

张辑 生卒年不详
宋代词人、诗人,姜夔传人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待