柳梢青

柳梢青(己未元夕)

好把元宵。

良辰美景,暮暮朝朝。

万盏华灯,一轮明月,燕管秦箫。

何人帕坠鲛绡。

有玉凤、金鸾绣雕。

目下欢娱,眼前烦恼,只在今宵。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌柳梢青
情感人生 · 喜悦 · 怅惘 · 感慨
节日元宵节
创作背景
南宋开庆元年己未(1259年)元宵创作
本词作于宋理宗开庆元年(1259年)元宵节,此时蒙古军队已南侵至鄂州一线,南宋朝廷面临严重的边疆危机,词人时任左丞相,在临安目睹元宵盛景的同时暗含对国事的担忧,因此创作此词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋词小令体裁,词牌为柳梢青,又名陇头月、早春怨,正体为双调四十九字,前段六句三平韵,后段五句三平韵,是宋代较为流行的小令词牌之一。
情感 · 解读
全词先铺陈元宵佳节的热闹盛景,传递出词人对良辰美景的喜爱之情,后半段转而抒发繁华短暂、欢娱难久的怅惘,暗含对人生悲喜交集的深层思考,是历代元宵词中情感层次较为丰富的作品。
词牌 · 源流与格律
柳梢青词牌起源于北宋初年,最初为应制宴饮所用,正体格律要求平仄协调,押韵均为平声韵,本首词作采用柳梢青正体创作,无格律变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一句鲛绡是中国古代传说中鲛人所织的薄纱织物。第二句质地轻薄通透,属于古代名贵的丝织品。第三句诗词中常用来指代手帕、丝巾等贴身丝织品。第四句燕管秦箫是对古代南北各地乐器的统称。第五句燕地的管乐音色苍凉浑厚,秦地的箫声清越悠长。第六句此处泛指元宵盛会上演奏的各类器乐。第七句玉凤金鸾是古代常见的祥瑞刺绣纹样。第八句常被绣在女子的手帕、衣裙等随身物件上。第九句帕坠鲛绡指有女子不慎掉落了绣有祥瑞纹样的鲛绡手帕。
逐句白话释义
第一句好好享受这美好的元宵佳节。第二句这样的良辰美景,值得从早到晚珍惜。第三句数不清的华丽花灯亮了起来,天上挂着一轮圆圆的明月。第四句到处都传来悠扬的乐器演奏声。第五句不知道是谁不小心掉落了鲛绡做的手帕。第六句手帕上还绣着精美的玉凤和金鸾纹样。第七句眼下的欢娱快乐,还有眼前的烦恼忧愁。第八句所有的情绪都汇聚在今晚这个特殊的日子里。第九句没有过多的修饰,直白展现了元宵当日的场景和词人的感受。第十句整体语言通俗易懂,适合普通读者理解。
核心主旨与内容概括
第一句本词围绕南宋临安的元宵节场景展开创作。第二句上半部分先描写了元宵佳节灯火辉煌、明月高悬、音乐遍地的热闹盛景。第三句下半部分通过女子掉落手帕的细节,丰富了节日的场景层次感。第四句最后直接点明欢娱和烦恼都聚集在今晚的核心感受。第五句既展现了元宵佳节的热闹氛围,也抒发了词人对人生悲喜交织的朴素思考。第六句没有堆砌华丽的辞藻,用直白的语言传递了真实的节日感受。第七句是宋代元宵词中贴近普通民众生活的代表性作品之一。第八句能够让读者直观感受到宋代元宵节的节日氛围。第九句也能引发读者对当下生活的情感共鸣。
跨学科 · 是什么
元宵节习俗民俗学
第一句元宵节是中国传统节日之一,时间为每年农历正月十五。第二句挂花灯、赏月、演奏音乐都是元宵节的传统习俗。第三句宋代元宵节的庆祝规模非常大,普通民众都会出门参与庆祝活动。第四句节日当天都城的大街小巷都会挂满花灯,从傍晚一直亮到深夜。第五句很多乐户会在街头演奏音乐,烘托节日的热闹氛围。第六句年轻男女也会趁节日出门游玩,是古代少有的可以自由社交的节日。第七句这些习俗从宋代一直流传到今天,很多地方仍然保留着类似的庆祝活动。第八句本词描写的场景完全符合宋代元宵节的典型习俗特征。第九句读者可以通过本词了解到古代元宵节的真实面貌。
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读写应用
基础诵读指导
第一句诵读本词时整体节奏要舒缓柔和,贴合节日的轻松氛围。第二句断句参考:好把/元宵。良辰/美景,暮暮/朝朝。第三句万盏/华灯,一轮/明月,燕管/秦箫。第四句何人/帕坠/鲛绡。有/玉凤、金鸾/绣雕。第五节目下/欢娱,眼前/烦恼,只在/今宵。第六句上半部分描写盛景的句子语气要明快愉悦,音量稍高。第七句下半部分转到情感抒发时语气要放缓,音量稍降,带出怅惘的情绪。第八句最后一句“只在今宵”要拉长尾音,留下余味。第九句诵读时注意平声韵的拖长,体现词的韵律感。
基础句式仿写指导
第一句可以仿写“万盏华灯,一轮明月,燕管秦箫”的排比句式。第二句该句式的结构是数量词+名词,数量词+名词,两个并列名词。第三句用来描写某个场景的三个典型元素,简洁有画面感。第四句仿写示例:千亩稻田,几缕炊烟,蛙鸣虫叫。第五句这个仿写就描绘了乡村夏夜的典型场景,和原句的结构完全一致。第六句也可以仿写“目下欢娱,眼前烦恼,只在今宵”的对比句式。第七句用来表达同一时间下的两种矛盾情绪,冲击力强。第八句仿写示例:身旁笑语,心底愁思,都在此刻。第九句这种仿写适合用在叙事类、抒情类的作文中,增强文字的感染力。
核心名句日常写作应用
第一句核心名句“万盏华灯,一轮明月,燕管秦箫”适合用在描写节日热闹场景的作文中。第二句比如写元宵节、春节、中秋节等传统节日的热闹场景时可以直接引用。第三句应用示例:正月十五的夫子庙人头攒动,万盏华灯,一轮明月,燕管秦箫,到处都是喜气洋洋的氛围。第四句也可以用来描写现代的大型节庆活动、演唱会、灯光秀等场景。第五句应用示例:跨年晚会的现场万盏华灯,一轮明月,燕管秦箫,数万名观众一起迎接新年的到来。第六句引用时不需要调整句式,直接放在场景描写的部分即可。第七句能够快速烘托出热闹盛大的氛围,提升文字的画面感。第八句适合用在小学中高年级的写景、叙事类作文中。第九句是非常实用的写景素材。
关联知识图谱
辛弃疾《青玉案·元夕》同主题
第一句两首作品都是宋代描写元宵节的代表性词作。第二句都描写了宋代元宵灯会的热闹盛景。第三句都通过节日场景抒发了作者的个人情感。第四句都是历代元宵诗词中流传度极高的作品。第五句适合放在一起对比阅读,体会不同词人的创作风格差异。第六句能够帮助读者更全面地了解宋代元宵节的整体风貌。第七句也能更好地体会宋代词人对元宵节日的不同情感表达。第八句两首作品的核心主旨都暗含了对热闹背后深层情绪的思考。第九句具有很高的对比阅读价值。

名句 CLASSIC LINES

万盏华灯,一轮明月,燕管秦箫
该句是本首词的核心名句,用白描手法凝练概括了元宵佳节的典型场景,流传度极高,后世常被用来形容盛大节日的热闹氛围,多次被各类元宵主题文创、文艺作品引用。

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作者 POET

吴潜 1195年-1262年
南宋右丞相、词人

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