高山流水

高山流水·丁基仲侧室善丝桐赋咏晓达音吕备歌舞之妙

吴文英 · 宋

素弦一一起秋风。

写柔情、都在春葱。

徽外断肠声，霜宵暗落惊鸿。

低颦处、翦绿裁红。

仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊。

似名花并蒂，日日醉春浓。

吴中。

空传有西子，应不解、换徵移宫。

兰蕙满襟怀，唾碧总喷花茸。

后堂深、想费春工。

客愁重、时听蕉寒雨碎，泪湿琼钟。

恁风流也称，金屋贮娇慵。

基础信息 BASIC

体裁曲 · 慢词

词牌高山流水

情感赞美

创作背景

吴中酬赠友人

本词作于吴文英寓居吴中时期，是应友人丁基仲邀请、为其侧室所作的酬赠词。创作直接动因是丁基仲侧室精通古琴演奏、擅长诗文创作、通晓音律乐理、兼具歌舞之长，词人受邀欣赏其才艺后写下本词赠予友人。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本首属于南宋慢词体裁，是词人吴文英独创的自度曲，未沿用已有旧调。慢词是宋代词体的重要分支，篇幅较长、句式错落、音律富于变化，适合铺陈叙事与抒情。该体裁在两宋之交得到广泛发展，南宋中后期成为文人创作的主流词体类型之一。

情感 · 解读

本词核心情感包含两层，一是夸赞友人丁基仲侧室精通音律、擅长诗文歌舞的出众才华，二是称羡丁基仲与妾室志趣相投、恩爱和美、互为知音的相处状态，整体情感明快秾丽，无悲戚怨怼的负面情绪，是典型的文人酬赠类词作的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，素弦指没有装饰的古琴弦。第二，春葱是比喻女子洁白纤细的手指。第三，徽指古琴面板上用来标记音位的圆形标识，一般用贝壳、玉石等材料制作。第四，换徵移宫指变化音律调式，是古琴演奏的专业技法。第五，唾碧是指女子谈吐文雅、出口成章，化用了前人“唾玉”的典故。第六，琼钟指用玉石制作的钟形乐器，这里指代珍贵的乐器。第七，金屋贮娇化用汉武帝金屋藏娇的典故，指对心爱的人十分宠爱，给她优渥的生活条件。第八，赓指和诗、和曲，也就是依照别人的诗词或曲子的韵律再创作。第九，帘栊指有帘子的窗户。第十，兰蕙是两种香草，古代常用来比喻人的品行高洁。

逐句白话释义

第一，素洁的琴弦一根根奏响，仿佛带出了秋风的凉意，满含的柔情都从那像春葱一样的纤白手指下流淌出来。第二，徽位之外传来令人断肠的琴声，秋霜的夜晚里，天上的飞鸿仿佛都被这琴声惊动落下。第三，她低头蹙眉的时候，仿佛随手就能裁剪出红花绿叶一般的美妙旋律。第四，有夫君陪伴在身边，新创作的曲子还能和旧曲相和，月光静静映在窗帘上。第五，两人就像并蒂开放的名花，每天都沉醉在浓郁的春意里。第六，吴中地区空自流传着西施的传说，就算是西施也应该不懂变换音律的技法。第七，她的襟怀像兰蕙一样高洁芬芳，出口的诗文都像带着花茸的香气。第八，后堂幽深，想来是花费了不少心思才培养出这样的人才。第九，客居的愁绪深重时，不时听到寒雨打在芭蕉叶上的细碎声响，泪水打湿了玉制的乐器。第十，这样的风流才貌也配得上金屋藏娇的宠爱，让她过着娇慵自在的生活。

核心主旨与内容概括

第一，本词是南宋词人吴文英写给友人丁基仲的酬赠作品。第二，整首词围绕丁基仲侧室的出众才艺展开描写，依次刻画了她弹奏古琴的高超技艺、通晓音律的专业素养、擅长诗文的文学才华。第三，词中还描写了丁基仲和妾室志趣相投、共同创作曲词的恩爱日常，表达了词人对二人互为知音的美好生活的称赞与羡慕。第四，词人也在词中融入了自己客居他乡的淡淡愁绪，让整首词的情感层次更加丰富。第五，整体内容围绕“才艺”与“恩爱”两个核心展开，没有多余的旁枝内容，主题十分集中。第六，用词华丽雅致，符合吴文英词作一贯的风格特点。第七，全词没有低俗的描写，是非常典型的宋代文人雅集场合的酬赠作品。第八，读来画面感很强，能够让读者清晰感受到当时的场景与人物的状态。第九，也侧面反映了南宋时期江南地区文人阶层的生活风貌。第十，整体基调明快，没有沉重的情绪表达。

跨学科 · 是什么

葱的生物特性植物学

第一，我们日常所说的春葱一般指春天刚长成的新鲜小葱，这个阶段的葱还没有完全长老，葱白部分颜色洁白、形态修长、粗细均匀，看起来非常美观。第二，葱的这种外观特征和年轻女性纤细洁白的手指有很高的相似度，所以古代文学中很早就有用葱来比喻女子手指的写法。第三，葱在我国的种植历史非常悠久，早在先秦时期就已经是常见的食用蔬菜了。第四，春葱的含水量比较高，看起来水润有光泽，也符合人们对年轻女子皮肤状态的审美。第五，这种比喻非常形象易懂，不需要专业知识就能明白其中的相似点。第六，除了比喻手指之外，古代文学中很少用葱来比喻其他事物。第七，现在我们也偶尔会用“葱葱玉指”这样的说法来形容女子的手好看，就是从古代的这种用法延续下来的。第八，葱本身没有特殊的负面含义，用来做比喻不会让读者产生不好的联想。第九，这个比喻的适用场景非常广，不管是口语还是书面语都可以使用。第十，也体现了古代文人善于从日常事物中寻找灵感的创作特点。

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读写应用

基础诵读指导

第一，本词是平韵慢词，整体诵读节奏要舒缓柔和，不要读得太快。第二，开篇“素弦一一起秋风”句，“一一”两个字要稍微停顿，突出琴弦依次被拨动的画面感。第三，“写柔情、都在春葱”句，“柔情”两个字要读得轻柔，“春葱”两个字可以稍微加重，突出比喻的生动性。第四，上片最后一句“似名花并蒂，日日醉春浓”要读得轻快明快，体现出二人恩爱甜蜜的状态。第五，过片“吴中。空传有西子”句，“吴中”两个字要稍微拉长音，起到承上启下的作用。第六，“应不解、换徵移宫”句，“换徵移宫”是专业术语，要读得清晰，不要含糊带过。第七，“客愁重、时听蕉寒雨碎”句，要读得稍微低沉一点，体现出词人的愁绪。第八，最后一句“恁风流也称，金屋贮娇慵”要读得舒展，体现出赞赏的语气。第九，整体断句要按照词的句式来，不要把一句拆成两句读，也不要把两句凑成一句读。第十，诵读的时候可以适当加入一点情感，不要像读说明书一样没有起伏。

基础句式仿写指导

第一，大家可以学习本词开篇“XX一一起XX。写XX、都在XX”的句式，用来描写某个人做某件事的状态。第二，这个句式的前半句描写动作和产生的效果，后半句点明情感或者核心特点，非常适合用来描写才艺表演类的场景。第三，比如我们描写一个人写字好看，可以写“狼毫一一起烟云。写风骨、都在指端”，就是套用的这个句式。第四，仿写的时候要注意前半句的“一一”对应的是数量词，比如一根根琴弦，所以仿写的时候也要对应相应的事物，比如“一笔笔”“一声声”都可以。第五，后半句的“都在XX”要落脚到具体的事物或者部位上，不要写得太抽象。第六，这个句式非常适合用在写景或者写人的作文里，能够让句子更有文采。第七，仿写的时候不用完全照搬字数，只要结构相似就可以，适合不同的使用场景。第八，大家可以先从熟悉的场景开始练习，比如描写画画、弹琴、跳舞这些场景，更容易写得通顺。第九，写好之后可以多读几遍，看看有没有不通顺的地方，调整一下用词。第十，熟练之后还可以变化结构，创造出自己的专属句式。

核心名句应用

第一，核心名句“素弦一一起秋风。写柔情、都在春葱”可以用在描写乐器演奏的场景中，尤其是描写女性弹奏古琴、古筝这类弦乐器的场景。第二，比如你去听古琴演奏会，写观后感的时候就可以用这句话来形容演奏者的技艺高超。第三，也可以单独使用“都在春葱”这半句，用来形容女孩子的手长得好看，或者手很巧。第四，比如你看到朋友做手工做得很精致，就可以说“这般精巧的手艺，果然都在春葱”，既幽默又有文采。第五，还可以用在赞美别人书法写得好的场景中，把“素弦”改成“狼毫”，就可以用来形容写字的状态。第六，这句话的适用场景非常广泛，不管是正式的作文还是日常的聊天都可以使用。第七，使用的时候不需要解释典故，大部分人都能明白句子的意思。第八，用在作文里能够提升文章的文采，让阅卷老师眼前一亮。第九，也可以用在朋友圈的文案里，比如你晒自己弹钢琴的照片，配文用这句话就非常合适。第十，还可以化用这句话来描写其他的才艺表演，比如跳舞、画画等等，灵活度很高。

关联知识图谱

伯牙子期知音典故同典故

第一，本词的词牌名《高山流水》就来源于伯牙子期的知音典故。第二，词的开篇描写古琴演奏，也暗合了这个典故的核心内涵，也就是琴声能够传达演奏者的心意，听琴的人能够听懂其中的含义。第三，丁基仲能够听懂妾室弹奏的琴声，还能和她一起创作曲子，两个人就是互为知音的关系，正好对应这个典故的内容。第四，这个典故是我国古代最著名的关于知音的典故，几乎所有描写琴艺或者知音的文学作品都会用到这个典故。第五，现在我们也常用“高山流水”来形容知音难遇或者乐曲高妙，就是从这个典故来的。第六，这个典故最早出自《列子·汤问》，距今已经有两千多年的历史了。第七，这个典故的文化内涵非常丰富，包含了古人对友谊、对艺术的理解。第八，很多古代的音乐作品也会用“高山流水”来命名。第九，这个典故属于我国传统文化中的核心典故之一，普及率非常高。第十，本词用这个典故来做词牌名，也暗含了词人对友人夫妇互为知音的赞美。

名句 CLASSIC LINES

素弦一一起秋风。写柔情、都在春葱

该句开篇点明描写对象为古琴演奏，用极简的笔触刻画了女子弹琴的优美姿态与琴声的动人效果。其中用“春葱”比喻女子纤白手指。

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作者 POET

吴文英

南宋婉约派重要词人，号梦窗，一生未仕，以词名世