李郎中林亭

秪向砌边流野水,樽前上下看鱼儿。

笋蹊已长过人竹,藤径从添拂面丝。

若许白猿垂近户,即无红果压低枝。

大才必拟逍遥去,更遣何人佐盛时。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许
创作背景
访友即景创作
这首诗是诗人方干拜访任职郎中的李姓友人的私家园林时即景所作,学界考证创作于唐宣宗大中年间方干隐居会稽时期。创作动因是诗人观赏林亭清幽景致后有感而发,既赞美园林风光,也表达对友人的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成熟于唐代。全诗共八句,每句七字,要求格律严谨,颔联、颈联必须对仗。唐代是七言律诗发展的鼎盛时期,名家辈出,流派众多,这首诗是唐代晚期七言律诗的典型作品。
情感 · 解读
这首诗核心情感分为两层,第一层是对李郎中林亭清幽自然景致的喜爱与欣慕,体现出文人对隐逸闲适生活的向往;第二层是对友人才华的肯定,恳切期许友人放下隐逸志趣,出仕辅佐太平盛世,蕴含着深沉的济世情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“秪”通“只”,意思是仅仅、只有。“砌”指台阶。“笋蹊”指长着竹笋的小路。“藤径”指爬满藤条的小径。“拂面丝”指藤条新生的嫩丝拂过人的脸颊。“逍遥”原指庄子笔下不受约束的闲适状态,这里指代隐居生活。“盛时”指太平盛世。
逐句白话释义
只见台阶边流淌着从野外引来的溪水,酒杯前我们上下观赏游来游去的鱼儿。长着竹笋的小路上已经长出了高过人头的竹子,爬满藤条的小径上不断有新生的藤丝垂落,拂过路人的脸颊。如果允许白猿攀援着树枝垂落到靠近门户的地方,就不会有熟透的红果子压低枝头的情况了。有大才能的人如果都要选择逍遥隐居的生活,那还有什么人来辅佐太平盛世呢。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕李郎中的私家园林展开描写,依次选取了野水、游鱼、高竹、藤丝、白猿、红果等典型意象,营造出清幽自然、充满野趣的园林氛围。最后两句由景及人,抒发了诗人对友人才华的肯定,以及期许友人放弃隐居、出仕辅佐盛世的真挚愿望,既体现了文人的隐逸志趣,也蕴含着深沉的家国责任感。
跨学科 · 是什么
竹、藤本植物植物学
竹是禾本科多年生常绿植物,江南地区温暖湿润的气候非常适合竹子生长,竹笋的生长速度极快,条件适宜的情况下,几个月就能长到超过成人的高度。藤本植物是依靠攀爬其他物体支撑自身生长的植物,新生的嫩枝细软修长,会自然向下垂落,人走在藤条覆盖的小径上,嫩枝就会拂过人的脸颊,这首诗的描写完全符合这两种植物的生长特性。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,每句7字,诵读时按照“二二三”的节奏断句即可。前六句描写景致,诵读时语气要舒缓轻快,体现出观赏园林的闲适心情。最后两句是抒情主旨,诵读时语气可以稍作加重,语速放慢,体现出恳切的期许感,让情感表达更加饱满。
基础句式仿写指导
可以模仿这首诗前四句的写景手法,先写近景的水景和动物,再写中景的植物和路径,按照由低到高、由近及远的顺序排列意象,让写景的层次更加清晰。也可以模仿前六句写景、最后两句抒情的结构,在日常写作中做到景情结合,避免抒情生硬空洞。
核心名句写作应用
名句“大才必拟逍遥去,更遣何人佐盛时”可以用在鼓励有才能的人投身公共事业、报效国家的写作场景中。比如写关于青年责任、时代使命的作文时可以引用这句诗,表达对优秀人才主动承担社会责任、投身国家建设的期许,增强文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
唐代山水田园诗派同体裁
这首诗属于唐代山水田园诗范畴,以自然景致、私家园林为描写对象,融合了文人的个人志趣与家国情怀,和王维、孟浩然、韦应物等诗人的山水田园诗创作主题一脉相承,是唐代晚期山水田园诗的代表作品之一。

名句 CLASSIC LINES

大才必拟逍遥去,更遣何人佐盛时
历代诗话多评价此句将隐逸志趣与济世情怀巧妙融合,无突兀生硬之感,既富有理趣,又情感真挚,具有很强的感染力。

标签 TAGS

作者 POET

曹松 约9世纪30年代-10世纪初
晚唐诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待