秋霁

秋霁(西湖十咏·平湖秋月)

千顷玻璃,远送目斜阳,渐下林阗。

题叶人归,采菱舟散,望中水天一色。

碾空桂魄。

玉绳低转云无迹。

有素鸥,闲伴夜深,呼棹过环碧。

相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼。

对西风、凭谁问取,人间那得有今夕。

应笑广寒宫殿窄。

露冷烟淡,还看数点残星,两行新雁,倚楼横笛。

基础信息 BASIC

体裁
词牌秋霁
情感思友 · 羁旅 · 闲适
月份八月
创作背景
西湖十咏组诗创作
本作品是南宋词人陈允平《西湖十咏》组词中的第三首,专门题咏西湖十景之“平湖秋月”景观,创作于南宋理宗景定年间,是宋代西湖风物题咏类作品的代表性篇目。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋词体裁,词牌为秋霁,是南宋后期婉约词的代表性题咏作品。秋霁词牌始创于北宋,以写景抒怀为主要创作方向,在南宋时期广泛用于风物题咏类创作。
情感 · 解读
作品核心情感分为两层,表层是秋夜游赏西湖月景的闲适舒畅之感,深层是相隔万里的怀人相思愁绪,两种情感交融形成清旷又略带惆怅的整体基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“玻璃”在这里形容湖面光滑澄澈像玻璃一样。“阗”是树木茂密的样子。“碾空桂魄”里的桂魄指月亮,古人认为月亮里有桂树,所以用桂魄代指月亮。“玉绳”是星星的名字。“婵媛”这里代指月亮,也指代思念的人。“广寒宫殿”是神话里月亮上的宫殿。这些字词都是古代诗词里的常用意象,掌握之后能读懂很多同类作品。8到10句刚好对吧哦对,再加两句:“题叶”是指古人在红叶上题诗的习俗,“采菱”是指南方水乡采摘菱角的农事活动。
逐句白话释义
千顷湖面像玻璃一样澄澈光滑,远远望去夕阳慢慢落到茂密的树林后面。题诗的游人都回去了,采菱角的小船也散了,放眼望去水和天是一样的颜色。月亮像玉轮一样从天空碾过,玉绳星慢慢转到低空,天上一点云都没有。有白色的鸥鸟悠闲地陪着我,夜深了我叫船划过碧绿的湖面。我想念万里之外的人,此刻我们被月亮隔开,多少次我们曾经一起在仙台上停留,鸾鸟停在我们身边。对着西风我忍不住问,人间哪里还有这么美好的夜晚。只怕月亮上的广寒宫都太狭窄了。露水很凉烟雾很淡,还能看到几颗剩下的星星,两行刚飞过来的大雁,我靠着楼吹起了横笛。
核心主旨与内容概括
这首词写的是词人秋天夜晚在西湖赏月的所见所感。上半部分全是写景,从夕阳落山写到月亮升空,再写到夜深游湖的景色,整体画面非常澄澈开阔。下半部分从写景转到抒情,词人看到美好的月亮,想起了万里之外思念的人,一边感叹当下景色的美好,一边又带着不能和思念的人共赏美景的惆怅。整首词的基调既清旷开阔,又带着淡淡的忧伤,读起来非常有美感。
跨学科 · 是什么
月相与星象天文学
这里写的月亮是秋季的满月,看起来又大又圆。玉绳是天上的星星名字,位置在北斗七星的下方。秋季晴夜的时候,天空能见度高,星星和月亮都会看起来特别明亮。这些都是秋天夜空常见的景象,和诗里写的时间刚好对应。
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读写应用
基础诵读指导
读这首词的时候整体语速要慢,语气要舒缓,符合月夜的氛围。上阕写景部分每句最后一个字稍微拖长一点,读出开阔的感觉。下阕抒情部分读到“对西风、凭谁问取,人间那得有今夕”的时候语气要稍微上扬,读出反问的感觉,最后几句语速再放慢,读出淡淡的惆怅感。断句的时候按照词的节奏来,比如“千顷/玻璃,远/送目/斜阳,渐下/林阗”,不要把词语拆断开。
基础句式仿写指导
可以仿写“望中水天一色”的句式,用“望中+四字景色描写”的结构来写眼前的景色,比如“望中麦浪连天”“望中樱花似雪”。也可以仿写“对西风、凭谁问取,人间那得有今夕”的反问句式,用来表达对眼前美好事物的赞叹,比如“对春风、凭谁问取,人间那得有此花”。仿写的时候要注意前后语境的搭配,符合整体的情感基调。
核心名句写作应用
“对西风、凭谁问取,人间那得有今夕”可以用在写游记、写景作文的结尾,用来赞叹眼前景色的美好。比如和家人一起去海边看日落的时候,就可以用这句话来表达当下那种快乐又珍惜的心情。也可以用在节日聚会的作文里,形容和亲朋好友相聚的美好时刻,觉得当下的时光特别珍贵,别处都找不到。
关联知识图谱
西湖十景所属景观系列
本作品是为题咏西湖十景之一的平湖秋月所作,西湖十景形成于南宋时期,包括苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪等十个经典景观,是杭州西湖的核心文化标识。
西湖十咏同组作品
本作品是陈允平《西湖十咏》组词中的第三首,组词共十首,分别对应西湖十景的十个景观,是南宋题咏类词作的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

对西风、凭谁问取,人间那得有今夕
该句是本首作品的核心名句,以直白的反问手法凸显西湖秋夜月景的极致美好。

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作者 POET

陈允平

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