临江仙

临江仙

雾中,不过戏纵笔墨,观者出门一笑可也 翦翦春冰出万壑,和春带出芳丛。

谁分弱水洗尘红。

低回金叵罗,约略玉玲珑。

昨夜洞庭云一片,朗吟飞过天风。

戏将瑶草散虚空。

灵根何处觅,只在此山中。

基础信息 BASIC

体裁
词牌临江仙
情感旷达 · 禅理
创作背景
即兴戏作
本词前附作者自序明确标注为“雾中,不过戏纵笔墨,观者出门一笑可也”,属于作者即兴游戏笔墨创作,无明确关联的历史事件、特定创作动因考证记录。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于古典词体裁,词牌为临江仙。临江仙原为唐代教坊曲名,后演变为常用词牌,属于双调小令,文体地位属于宋词以来普及率最高的小令词牌之一,多用来咏景抒怀。
情感 · 解读
本词核心情感为文人即兴创作的随性洒脱意趣,寄寓了“本心不假外求”的禅理思考,兼具对春日自然景观的喜爱之情,整体基调轻松明快,无沉郁悲苦内容。
词牌 · 源流与格律
临江仙正体为双调六十字,上下片各五句、三平韵。本首采用临江仙正体格律,韵脚为丛、红、珑、风、空、中,完全符合平韵格律要求,无变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
翦翦:形容春冰薄而尖利的样子。万壑:指众多的山谷。芳丛:指春日盛放的花丛。尘红:指尘土沾染的红花。金叵罗:古代用金子制作的敞口酒器。玉玲珑:这里形容春冰晶莹剔透的样子。洞庭:指洞庭湖,古代著名的大湖。瑶草:神话传说里的仙草,这里指春日的野草野花。灵根:神话里仙草的根系,这里指人们追求的美好事物或者本心。每一个字词都贴合全词轻松灵动的创作基调。
逐句白话释义
薄而尖利的春冰从无数山谷里流出来,带着春天的气息一同涌出了盛放的花丛。不知道是谁引来柔和的春水,洗去了红花上沾染的尘土。我拿着金酒器徘徊观赏,那春冰大概就像美玉一样晶莹剔透。昨天晚上洞庭湖上飘来一片云,我高声吟诵着诗歌,跟着天风一同飞过湖面。我玩闹着把仙草一样的野花撒向空中。要去哪里寻找灵根呢,它本来就只在这座山里面啊。每一句的翻译都尽量保留原句的平实感,没有添加多余的修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首词是作者即兴创作的游戏笔墨,上片描写了春天冰雪融化、山花盛放的美丽景色,下片写作者想象自己跟着云乘风飞过洞庭湖的浪漫场景,最后点出想要寻找的美好事物本来就在身边、不需要远求的道理。整体内容轻松明快,没有沉重的表达,适合所有年龄段的读者阅读理解,不需要复杂的知识储备就能读懂核心内涵。
读写应用
诵读指导
诵读本词时整体语气要轻松明快,不要太过沉重。上片写景部分节奏放缓,每两句做一次停顿,读到“玉玲珑”时语调稍微上扬,体现对春冰的喜爱之情。下片想象部分节奏加快,读到“朗吟飞过天风”时语气可以放得洒脱一点。最后两句“灵根何处觅,只在此山中”语速放慢,重音放在“只在此山中”上,读出点题的通透感。多诵读几遍就能轻松把握节奏,适合作为日常诵读练习材料。
句式仿写指导
可以仿写本词最后两句“XX何处觅,只在此XX”的设问句式,用来表达所求事物就在身边的内涵。比如描写读书可以写“书香何处觅,只在此卷中”,描写亲情可以写“温暖何处觅,只在此家中”,描写校园生活可以写“欢乐何处觅,只在此园中”。仿写的时候注意前后句的关联,前半句提出问题,后半句给出贴近生活的答案,不需要太复杂的修辞就能写出通顺的句子,适合日常写作练习使用。
名句应用场景
“灵根何处觅,只在此山中”适合用在多种日常写作场景中。比如写关于“发现身边的美好”主题的作文时,可以用这句话收尾,点出美好事物就在身边的主旨。写关于“不忘初心”主题的文章时,可以用这句话说明本心不需要向外寻找,自己一直都保有初心。甚至写游记的时候,在山中寻到美景之后也可以用这句话来表达惊喜的心情,适用范围非常广泛。
关联知识图谱
贾岛《寻隐者不遇》同典故
本词名句“灵根何处觅,只在此山中”化用贾岛《寻隐者不遇》中“只在此山中,云深不知处”的经典句式,二者都采用设问后给出答案的结构,核心内涵都指向所求事物就在近处,不需要远求,关联逻辑清晰明确,是大众熟知的经典诗词关联。

名句 CLASSIC LINES

灵根何处觅,只在此山中
该句为本词核心名句,化用唐代贾岛《寻隐者不遇》的经典句式,通俗易记且暗含禅理,被后世多用来表达“所求事物就在身边、不需远求”的内涵,传播范围较广。

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作者 POET

张炎 1248-约1320
南宋著名格律派词人、词论家

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