凤凰台忆吹箫

凤凰台忆吹箫

水国云乡,冰魂雪魄,朝来新领春还。

便未怕、天暄峰蝶,笛转羌蛮。

一树垂云似画,香暗暗、白浅红班。

东风外,清新雪月,潇洒溪山。

应是飞琼弄玉,天不管、年年谪向人间。

占芳事,铅华一洗,红叶俱残。

多少烟愁雨恨,空脉脉、意远情闲。

无人见,翠袖倚竹天寒。

基础信息 BASIC

体裁词 · 慢词
词牌凤凰台忆吹箫
情感愁思 · 托物言志
创作背景
宋亡后隐居创作
本词创作于宋亡之后,作者仇远作为南宋遗民,拒绝入元朝为官,隐居于杭州钱塘一带。当时元朝统治下的江南遗民群体多以咏物词寄托气节,本词正是作者借咏梅抒发自身心志的作品,创作时间大致为元世祖至元二十年后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代慢词体裁,是配合燕乐演唱的长篇歌词形式。慢词起源于唐代民间,经五代至北宋逐渐发展成熟,南宋时期成为文人创作的主流词体之一。慢词篇幅较长,句式错落多变,可容纳更丰富的情感与内容,在宋代词坛拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本词核心情感分为两层,表层为对梅花冰清玉洁、不与群芳争艳的高洁品格的赞美。深层寄托了宋末元初遗民词人不仕新朝、坚守气节的人生选择,以及无人赏识、孤寂落寞的幽微愁绪,情感内敛深沉,意蕴悠长。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
冰魂雪魄:形容梅花的品格像冰和雪一样纯净高洁。天暄:指天气温暖。羌蛮:指羌笛等少数民族的乐器,这里代指世俗的喧嚣。飞琼弄玉:都是古代神话中的仙女。铅华:古代女子用的化妆品,这里代指世俗的艳丽装饰。翠袖:绿色的衣袖,这里代指梅花的形态,也暗指品格高洁的人。整首词的字词没有通假字和古今异义,大多采用常见的意象组合。所有字词都围绕梅花的品格与词人的心境展开,通俗易懂。
逐句白话释义
江南水乡云气缭绕的地方,梅花像冰和雪一样纯净,清晨刚刚带来了春天的气息。它根本不怕天气变暖引来的蜂蝶,也不怕世俗的羌笛喧嚣打扰。满树的花朵垂下来像云絮画成的一样,暗香浮动,白色和淡红色的花朵错落分布。东风吹拂之外,它和清新的雪月相伴,立在潇洒的溪水山边。它应该是仙女飞琼和弄玉,上天不管束,年年被贬到人间来。它占尽了百花的美好风光,把所有艳丽的装饰都洗去,让别的红叶都纷纷残落。它经历了多少风雨的愁绪,只是默默无语,心意悠远神态闲适。没有人看见它,穿着翠绿的衣袖倚着竹子,立在寒冷的天色里。
核心主旨与内容概括
这是一首咏梅的词作,通篇都在描写梅花的形态与品格。词人用大量美好的意象来衬托梅花的高洁,不与世俗的艳丽花朵争艳,经历风雨依然保持自己的品格。词人实际上是借梅花来比喻自己,表达自己不愿意和世俗同流合污的人生选择。词里也藏着词人无人理解的寂寞心情,还有对自己坚守的品格的肯定。整首词的风格清冷幽静,读起来让人感受到梅花的美好和词人的坚定。没有过于华丽的辞藻,所有内容都围绕梅花和词人的心境展开,主题清晰明确。
跨学科 · 是什么
梅花的生物学特征植物学
梅花是中国传统名花,在我国已经有三千多年的栽培历史。它的耐寒性很强,能在寒冷的冬末开放,所以古人常把它作为坚强高洁的象征。梅花的颜色常见有白色、粉色、红色等,花香清清淡淡,非常优雅。它大多生长在我国南方地区,江南一带是梅花的主要种植区域。梅花的花期很早,往往在其他花都还没开的时候就已经开放,所以被称为春天的使者。古人经常把梅花、松树、竹子并称为岁寒三友,用来形容坚强的品格。它的果实就是我们常吃的梅子,可以食用也可以入药。梅花的这些特性让它成为了中国文化里非常重要的意象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候,整体语气要平缓清冷,不要过于激昂。开头“水国云乡,冰魂雪魄”要读得舒缓,重音放在“冰”“雪”两个字上,突出梅花的高洁。“便未怕、天暄峰蝶,笛转羌蛮”要读得稍微有力一点,突出梅花不惧世俗的品格。中间描写梅花形态的句子要读得轻柔,体现梅花的优雅。读到“无人见,翠袖倚竹天寒”的时候,语速要放慢,语气放轻,突出那种孤寂的感觉。断句的时候要注意词牌的节奏,七字句的停顿大多在第三个字后面,比如“便未怕、天暄峰蝶”,停顿在“怕”字后面。整体诵读的速度要偏慢,每句之间稍微停顿一下,营造出幽静的氛围。多诵读几遍就能感受到词里的清冷意境。
基础句式仿写指导
这首词里有很多“XX似XX”的比喻句式,比如“一树垂云似画”,我们可以模仿这个句式来写其他景物。仿写的时候首先要找到描写对象的特征,然后找到一个和这个特征相似的喻体。比如描写桂花,可以写“满枝金粟似星”,突出桂花小而黄的特点。描写柳树,可以写“千条丝绦似烟”,突出柳枝轻柔的特点。也可以模仿末句的意象组合句式,比如“无人见,XXXXX”,用来描写不被人注意的美好事物。比如描写路边的小草,可以写“无人见,青芽破土迎风”。仿写的时候要注意句式的结构要和原句一致,意境要符合描写对象的特征。不需要用过于华丽的辞藻,只要准确表达出景物的特点就可以。多练习几次就能掌握这种描写景物的句式方法。
核心名句写作应用
“无人见,翠袖倚竹天寒”这句可以用来描写那些品格高洁、不被人理解的人物。比如写身边默默奉献的老师,可以用这句来形容他们不求回报、坚守岗位的品格。写古代的隐士,比如陶渊明,也可以用这句来形容他不与世俗同流合污的生活状态。写作文的时候放在段落的结尾,用来总结人物的品格,能提升文章的文采。比如写环卫工人的段落,最后可以加“他们就像词里写的那样,‘无人见,翠袖倚竹天寒’,默默守护着城市的整洁,却从不张扬”。也可以用在写景的作文里,描写冬天里独自开放的梅花,直接引用这句就很贴切。应用的时候要注意符合场景的氛围,不要用在过于热闹欢快的场景里。只要场景合适,这句名句能让你的作文更有文化底蕴。
关联知识图谱
林逋《山园小梅·其一》同主题
两首作品都是宋代的咏梅作品,都以梅花的高洁品格为核心描写对象,都用了大量美好的意象来衬托梅花的特点,都寄托了作者的人生追求,主题高度一致。林逋的诗是北宋初期的作品,本词是宋末的作品,跨越了整个宋代的咏梅文学脉络。两首作品都属于中国咏梅文学中的经典之作,对后世的咏梅创作影响很大。
杜甫《佳人》同典故
本词末句“无人见,翠袖倚竹天寒”化用了杜甫《佳人》中的“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的典故。杜甫的诗描写的是战乱中孤高的佳人形象,本词用来形容梅花的品格,都指向高洁不遇的核心内涵。这个典故后来经常被后世的文人引用,用来形容品格高洁的人。

名句 CLASSIC LINES

无人见,翠袖倚竹天寒
该句为本词的核心名句,化用杜甫《佳人》中“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的典故,将梅花的形态与孤高品格融为一体。历代词评家多称赞该句意境清冷幽绝,精准传递出遗民词人的孤寂心境,后世常被用来形容高洁不遇的人物形象。

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作者 POET

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