卜算子词牌

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?

眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

基础信息 BASIC

体裁
词牌卜算子词牌
创作背景
创作背景
本词为北宋词人王观送别友人鲍浩然赴浙东时所作。具体创作年份学界尚无确切定论。但送别动因与地理指向十分明确。鲍浩然为作者挚友,此行前往浙东任职或游历。词人于送别之际触景生情,挥毫成篇。背景中蕴含宋代文人交游与仕宦常态。无其他复杂历史事件干扰。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词是宋代盛行的长短句诗歌体裁。源于隋唐燕乐,配合音乐演唱。句式参差错落,打破近体诗整齐格局。至宋代发展至鼎盛,成为一代文学代表。本词属双调小令,上下片各四句。格律严谨,押仄声韵。在文学史上具有承前启后的重要地位。
情感 · 解读
本词核心情感为惜别与祝愿的交织。突破传统送别诗词的悲苦基调。以豁达乐观的态度化解离愁别绪。上片借山水之美寄托对友人的欣赏。下片由送春自然过渡到送人。情感层次由景入情,层层递进。结尾以美好祝愿收束,余韵悠长。历代评家多赞其情感真挚而不落俗套。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
重点字词包括“眼波”“眉峰”“盈盈”“才始”等。眼波指女子流动的眼波,此处比喻江水。眉峰指女子蹙起的眉毛,此处比喻山峦。盈盈形容仪态美好或水光清澈。才始意为方才、刚刚。这些词语通俗易懂,贴近日常生活。通过拟人与比喻手法,将自然景物人格化。使读者能直观感受江南山水的灵动之美。整体语言清新自然,毫无雕琢痕迹。
逐句释义
上片写送别时的沿途山水景色。江水像美人流动的眼波,山峦像美人蹙起的眉峰。询问行人要去往何方,正是那眉眼盈盈的江南之地。下片转入送别友人的情感抒发。刚刚才送走春天,现在又要送你离去。如果你到了江南能赶上春天的脚步。一定要和春天一起居住生活。全词语言浅白,逐句对应清晰。情感由景入情,过渡自然流畅。
核心主旨
本词是一首送别友人的佳作。通过描绘江南秀美的山水风光,寄托对友人的深厚情谊。上片以眉眼比喻山水,展现浙东地区的自然之美。下片由送春过渡到送人,表达依依惜别之情。结尾两句跳出传统送别词的伤感基调。以美好的祝愿代替哀愁,希望友人能与春光同在。整体意境明朗开阔,情感真挚动人。体现了作者豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
词中提到的浙东位于中国东南沿海地区。该区域属于亚热带季风气候,四季分明。境内河网密布,湖泊众多,水资源丰富。地形以丘陵和平原交错为主,山势平缓。春季气候温暖湿润,草木生长茂盛。江南水乡的自然环境孕育了独特的生态景观。词人笔下的山水正是这一地理特征的真实写照。水波荡漾与山峦起伏构成典型的江南地貌。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意上下片的节奏划分。上片前两句为五言句式,宜采用二三停顿。欲问行人去那边为七言,节奏为四三。眉眼盈盈处为五言,节奏为二三。下片才始送春归为五言,节奏为二三。又送君归去为五言,节奏为二三。若到江南赶上春为七言,节奏为四三。千万和春住为五言,节奏为二三。整体语调应轻柔舒缓,体现送别的温情。
句式仿写
可模仿“水是眼波横,山是眉峰聚”的句式进行仿写。该句式采用“名词是名词加动词”的结构。通过比喻将静态景物赋予动态美感。例如可写“云是轻纱舞,风是细语吟”。仿写时需注意本体与喻体的内在联系。保持句式整齐,语言简洁明快。可尝试用自然景物替换原词中的山水意象。通过练习提升对修辞手法的运用能力。
写作应用
核心名句适用于描写自然风光的写作场景。在游记散文中可引用以增强画面感。在抒情散文中可借景抒发对友人的思念。日常写作中可用于赞美江南水乡的秀丽景色。也可用于表达离别时的豁达与美好祝愿。例如在毕业赠言中化用“千万和春住”的意境。使文章语言更具古典韵味与文学色彩。
关联知识图谱
古典送别题材同主题
本词与王维《送元二使安西》、李白《赠汪伦》同属送别题材。均以自然景物起兴,寄托离愁别绪。但本词突破悲苦基调,转向豁达祝愿。历代送别诗词多遵循情景交融的创作范式。本词在情感表达上具有鲜明的时代特色。其语言风格对后世婉约词派产生深远影响。

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作者 POET

王观 1035年-1100年
北宋官员、著名词人

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