语文核心知识
重点字词注释
素馨花是一种白色香花,宋代常种在庭院中观赏。阑干十二指院子里曲折的栏杆。茉莉是常见的芳香花卉,夏季开放。兰英菊蕊指兰花和菊花的花苞。霜蟹是秋天霜后最肥美的螃蟹。青鸟是神话中传递消息的神鸟。三山是神话中的三座海上仙山。篆畦指香燃烧后留下的像田畦一样的灰痕。这些字词都是宋代诗词中的常用表达,没有生僻含义,只要了解基本的文化常识就能读懂。
逐句白话释义
枝头上的素馨花已经没剩几朵了,秋意已经布满了院子里的每一处栏杆。夏天开的茉莉现在已经全都凋谢了,只有兰花和菊花还开着花苞。现在正是吃霜蟹、收香橙的秋天时节,看到这些景色心里全是悲秋的情绪。不禁想问古时候写悲秋的宋玉,当年面对这样凄凉的风月景色,是怎么熬过去的。没人知道幽居的人的心事,他望眼欲穿连心都碎了。送信的青鸟没有来,彩鸾也不知道去了哪里,三座仙山被云雾锁着看不到。就算天上有路,想要回去也没有办法。奈何天高地远,自己又没有翅膀可以飞。手里拿着芙蓉花,耳里听着鸿雁的叫声,就怕有官府的文书送来。就算人间有享不尽的富贵,一年又一年过下去,我的心整天都绕着香盘转,就在那香灰的纹路里困着。
核心主旨概括
这首词主要写的是秋天来临时作者的所见所感。作者先写秋天院子里的花开花落,又写秋天特有的食物和天气,由此生出了悲秋的情绪。接着作者写自己想要远离尘世去仙境生活,但是又放不下人间的事情,既怕官府找自己做官,又舍不得放下对尘世的牵挂。整首词写出了普通人面对季节变化时的伤感,也写出了人在面对选择时的纠结和无奈。内容贴近普通人的情感,很容易引起读者的共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候,整体语速要偏慢,语气要低沉舒缓,体现出悲秋的伤感情绪。上片读景物的时候要稍微平缓,读到“总是悲秋意”的时候语气要加重,突出全词的主旨。中片读的时候要带出惆怅的感觉,读出望而不得的无奈。下片读的时候语气要更沉一些,读出纠结矛盾的心情。每句之间的停顿可以稍长一点,尤其是三叠之间的停顿要明显,体现出慢词的节奏特点。诵读的时候不需要夸张的语气,用自然的低沉语气就能读出词的味道。
句式仿写指导
可以模仿本词先写景后抒情的句式来写自己的感受。比如先写自己看到的景物:“桂花香、飘满巷尾,秋入寻常人家。那荷花、如今已矣,只有银杏叶黄。”接着可以写对应的事物:“板栗上市,石榴成熟,总是秋来意。”这样的仿写难度不高,很容易上手。也可以模仿最后那句比喻的写法,把自己的心情用具体的事物比喻出来,比如“此心终日绕窗棂,在秋雨声里”,把抽象的思念具象化。仿写的时候不需要严格符合格律,只要句式和逻辑对应就可以。
名句写作应用
“总是悲秋意”这句话可以用在描写秋天景色、抒发秋日常见的伤感情绪的作文里。比如写秋天的游记的时候,看到落叶飘零的景色,可以写“走在铺满梧桐叶的小路上,风一吹过寒意袭人,真所谓‘总是悲秋意’,莫名就生出几分怅惘来”。“此心终日绕香盘,在篆畦儿里”这句话可以用来描写纠结、牵挂的心情,比如写自己等待考试成绩的时候,或者思念远方亲人的时候,都可以用这句话来形容自己心绪不宁、反复牵挂的状态,会让作文的表达更有文采。