恋绣衾

恋绣衾

倚阑间看燕定巢。

旧弹筝、因病久抛。

画不尽、残眉黛,被东风、吹在柳梢。

晓来暗理伤春曲,把金钗、枕畔细敲。

书寄与、天涯去,并相思、红泪一包。

基础信息 BASIC

体裁
词牌恋绣衾
情感惜春 · 相思
月份三月
创作背景
南宋中后期闺阁创作
本词最早收录于明钞本《天机余锦》,学界推定创作时间为南宋中后期,作者为佚名闺阁女子,创作动因是暮春时节见归燕而生怀远之情,遂写下本词抒发对远游爱人的思念。目前学界暂无关于本词创作的其他明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属于宋词体裁,是闺怨词的典型代表。闺怨词是中国古代词体的重要分支,多以闺中女子的生活、情感为创作内容,在宋代发展至鼎盛阶段,艺术表达细腻婉转,具有极高的文学价值。
情感 · 解读
本词核心情感为闺中女子暮春时节的伤春情绪,以及对远在天涯的爱人的深切思念,情感基调柔婉凄楚,暗含独自幽居的孤寂之感,是历代闺怨词的主流情感表达方向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
间:通“闲”,指悠闲、闲散的状态。弹筝:指古筝,是中国古代传统弦乐器,古时闺中女子多学习弹奏筝作为才艺。残眉黛:指残剩的眉妆,黛是古代女子用来画眉的青黑色颜料。红泪:指代女子的伤心眼泪,是古代文学中常用的意象。燕定巢:指燕子飞回巢中安稳栖息的状态。东风:指春风,是春季的代表性意象。金钗:指古代女子佩戴的黄金发饰,常作为闺中物品的代表。天涯:指极远的地方,常用来指代游子出行的遥远距离。
逐句白话释义
第一句写闺中女子倚着栏杆,悠闲地看着燕子飞回巢里安稳栖息。第二句写她从前经常弹奏的筝,因为生病已经很久没有拿出来过了。第三句写她的眉妆已经残掉了,画了很久也画不出满意的样子。第四句写那没画完的浅淡眉色,就像被春风吹绿的柳梢一样好看。第五句写天亮的时候,她暗自整理用来抒发伤春情绪的曲子。第六句写她拿着自己的金钗,在枕头边上轻轻敲打着节拍。第七句写她把写好的书信,要寄给远在天涯的爱人。第八句写连同自己的相思之情,和一包沾了血泪的帕子一起寄出去。
核心主旨与内容概括
这首词围绕暮春时节闺中女子的日常生活展开描写。先是写她白天倚栏看燕子归巢的场景,引出自己因病慵困、许久没有弹筝、眉妆画不成的状态。再写她天亮的时候整理伤春的曲子,最后决定把书信连同相思和红泪一起寄给远在天涯的爱人。全词表达了闺中女子对爱人深切的思念之情,以及暮春时节的淡淡愁绪。
跨学科 · 是什么
家燕的生物特性动物学
词中提到的“燕定巢”里的燕是家燕,是中国常见的候鸟。家燕每年春季会从南方飞回北方,选择民居的房檐下筑巢繁殖,是春季到来的典型标志。古代文学中常用燕子归巢的意象,反衬游子未归的孤寂情绪,表达对远方亲人的思念。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候整体语速要放缓,语气要柔婉,带有淡淡的愁绪。断句参考:倚阑/间看/燕定巢。旧弹筝、因病/久抛。画不尽、残眉黛,被东风、吹在/柳梢。晓来/暗理/伤春曲,把金钗、枕畔/细敲。书寄与、天涯去,并相思、红泪/一包。重点要突出最后两句的深情,读的时候语气可以稍微加重,突出相思的厚重感。
基础句式仿写指导
可以仿写本词最后两句化虚为实的句式,把抽象的情感具象化。比如可以写“把祝福、装信封,同思念、一并寄出”,或者“把烦恼、折成纸,同往事、一起丢掉”。仿写的时候要注意把无形的情感变成可以实际操作的物品,让句子更有画面感和感染力,同时保持句式的整齐和韵律感。
核心名句写作应用
“书寄与、天涯去,并相思、红泪一包”这句可以用在表达思念之情的作文里。比如写和远方亲人分别的场景时,可以用“看着远去的列车,我突然想起那句‘书寄与、天涯去,并相思、红泪一包’,原来思念真的是可以打包寄出去的”。也可以用在写传统书信文化的文章里,表现古人表达思念的浪漫方式。
关联知识图谱
《声声慢·寻寻觅觅》同主题
《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品,同样是闺怨词的代表,都是以女性视角抒写愁绪,情感基调凄楚婉转,和本词的核心主题高度契合,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

书寄与、天涯去,并相思、红泪一包
本句采用化虚为实的艺术手法,将无形的相思具象化为可打包寄送的物品,极具艺术感染力。

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作者 POET

萧崱
南宋官员、诗人

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