霓裳中序第一(四圣观)

来鸿又去燕。

看罢江潮收画扇。

湖曲雕阑倚倦。

正船过西陵,快篙如箭。

凌波不见。

但陌花、遗曲凄怨。

怨。

孤山路,晚蒲病柳,淡绿锁深院。

谁恨。

五云深处宫殿。

记旧日、曾游翠辇。

青红如写便面。

下鹄池荒,放鹤人远。

粉墙随岸转。

漏碧瓦、残阳一线。

蓬莱梦,人间那信,坐看海涛浅。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
四圣观是南宋临安的皇家道观,位于西湖孤山西麓。西陵就是西泠桥,是西湖孤山连接北岸的古桥梁。凌波原指洛神在水面行走的姿态,这里指代旧日宫中的女眷。便面是古代的团扇,是古人用来遮面的日常用具。放鹤人原指孤山隐居的林逋,这里指代旧时四圣观的相关人员与皇室成员。五云指五色祥云,古代用来指代皇家所在的地方。翠辇是皇帝乘坐的马车,是皇家出行的标志性工具。蓬莱是古代传说中的海上仙山,这里指代南宋的繁华岁月如同梦幻一般。
逐句白话释义
大雁飞来燕子又飞去,看完江潮涨落我收起了画扇。在湖湾的雕花栏杆边靠得累了,正好船经过西陵,船篙划得快得像箭一样。曾经走在水面上的佳人已经看不见了,只有路边的野花和遗留的曲子带着凄凉的哀怨。哀怨啊,孤山路边,傍晚的蒲草和病弱的柳树,淡淡的绿色锁住了幽深的庭院。是谁在怨恨呢?五色祥云深处曾经是皇家的宫殿。记得过去的时候,皇帝的车辇曾经来这里游览。青红的颜色就像画在团扇上一样。养天鹅的池子已经荒芜,放鹤的人已经远去了。粉白的墙沿着岸边回转,漏过绿色的瓦片,只有一线残阳照进来。蓬莱仙境一样的梦,人间谁能相信呢,我坐着看着海水都变浅了。
核心主旨与内容概括
这首词写的是词人在南宋灭亡之后,重新游览西湖边的四圣观时的所见所感。词人看到原本繁华的皇家道观如今变得十分荒凉,想起过去南宋时期这里的热闹景象,内心充满了对故国的怀念和对国家灭亡的悲痛。全词围绕今昔景物的对比展开,将个人的身世之感和国家的兴亡之痛结合在一起,充满了沉郁悲凉的氛围,是一首典型的抒发亡国之思的作品。
跨学科 · 是什么
西湖西陵、孤山地貌地理学
诗句中提到的西陵就是现在杭州西湖的西泠桥,位置在孤山的西侧,是连接孤山和北岸的重要通道。孤山是西湖中最大的天然岛屿,四周都是湖水,周边的水路十分通畅,乘船经过的时候速度很快,和诗句里写的“快篙如箭”的描述完全符合。孤山周边的水生植物十分丰富,很适合蒲草和柳树生长,和诗句里“晚蒲病柳”的景观也一致。西湖的水文条件稳定,千年来没有发生过大的变化,诗句里描写的地理景观至今还能看到痕迹。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语速要偏慢,语气要沉郁舒缓。开头“来鸿又去燕”要读得平缓,带着淡淡的怅惘感。“看罢江潮收画扇”语速稍慢,体现动作的从容。“怨”字要适当拉长音,突出哀怨的情绪。上阕结尾的“淡绿锁深院”要读得低沉,带出荒凉的氛围。下阕“记旧日、曾游翠辇”要读得稍快,带出发自回忆的恍然感。结尾“坐看海涛浅”要读得很慢,声音放轻,留下余味。断句的时候要注意节奏,比如“正/船过西陵,快篙/如箭”“漏碧瓦、残阳/一线”。
基础句式仿写指导
可以仿写开头“来鸿又去燕”的对比句式,这类句式通过两种有时间标志的事物的变化,来体现时光流逝的感觉,比如可以仿写“花开又花落”“潮升又潮落”“云来又云去”等句式,放在作文的开头用来引出时光变迁的主题。也可以仿写“淡绿锁深院”的拟人句式,把景物赋予人的动作,让描写更有感染力,比如可以仿写“残红掩旧门”“轻烟绕孤亭”等句子,用来描写荒凉或者幽静的场景。仿写的时候要注意用词简洁,画面感强,和要表达的情感相符合。
名句应用场景与示例
核心名句“蓬莱梦,人间那信,坐看海涛浅”适合用在表达世事变迁、旧地重游感慨的作文中。比如写自己时隔多年回到家乡,看到熟悉的场景发生了巨大变化的时候就可以用这句话。示例:“时隔二十年重回童年生活的老巷子,原来的青石板路已经变成了柏油路,老院子也都拆成了商圈,我站在街头不由感叹:‘蓬莱梦,人间那信,坐看海涛浅’,曾经的记忆竟恍如隔世。”也可以用在纪念历史、感慨文化变迁的文章中,用来表达对历史变化的深沉思考。
关联知识图谱
周密《一萼红·登蓬莱阁有感》同主题
这首词和《霓裳中序第一·四圣观》都是宋亡之后周密创作的作品,都以故国之思为核心主题,都采用了今昔对比的写作手法,情感都十分沉郁悲凉,都是周密后期遗民词的代表作品。

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作者 POET

罗志仁 生卒年不详
宋元之际文人、天长书院山长

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