读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平缓低沉,第一句“歌舞儿嬉度岁年”语速稍快,带回忆的轻松感,第二句“当时先见忆龙川”语速放缓,带怀念感,第三句“绝怜遗俗依然在”重音落在“绝怜”和“依然”上,第四句“日日百花金胜船”语速放缓,尾音拉长,读出怅惘的情绪,断句为:歌舞/儿嬉/度岁年,当时/先见/忆龙川。绝怜/遗俗/依然在,日日/百花/金胜船。
基础句式仿写指导
本诗“先忆旧景+再写今况”的句式可以仿写,先写记忆里的某个熟悉场景,再写现在看到类似场景的感受,比如可以仿写为:“巷口嬉闹度岁年,当时共忆旧秋千。绝怜老巷依然在,日日孩童放纸鸢。”仿写时要注意前后场景的关联性,突出今昔对比的情绪。
核心名句写作应用
“绝怜遗俗依然在,日日百花金胜船”可以用在描写旧俗留存、物是人非的作文场景中,比如写家乡的老习俗还在,但是小时候的亲人已经不在的时候,就可以引用这句诗,表达对过往时光的怀念,也可以用在描写城市变迁的文章里,表达对旧时光的追念。