春霁（春晴）
迟日融和，乍雨歇东郊，嫩草凝碧。
紫燕双飞，海棠相衬，妆点上林春色。
点然望极。
因人天气浑无力。
又听得。
园苑，数声莺啭柳阴直。
当此暗想，故国繁华，俨然游人，依旧南陌。
院深沈、梨花乱落，那堪如练点衣白。
酒量顿宽洪量窄。
算此情景，除非殢酒狂欢，恣歌沈醉，有谁知得。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌春霁
情感故国之思 · 羁旅
月份三月
创作背景
五代宋初江南遗民创作
目前学界公认本词创作于北宋统一江南后的数十年间，作者为南唐遗民。作者目睹异乡春日雨后初晴的美景，触景生情追念南唐故国的繁华景象，遂创作本词抒发愁思。目前作者身份无确切考证结论，学界多归为无名氏作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于长调词体裁。词牌春霁又名春晴，正体为双调一百零五字。该词牌属于仄韵格，最初多用于抒写春日感怀类题材。在历代词体分类中，春霁调属于中长调范畴，适合承载层次丰富的情感内容。
情感 · 解读
本词核心情感为暮春时节目睹异乡春景，触发对故国繁华的深切追念。同时抒发了作者身世漂泊的愁闷情绪，以及无人理解自身心境的孤寂感。情感层次由浅入深，从初见春景的闲适过渡到怀乡的沉郁，最终落到孤愁无处排解的压抑。历代主流解读均认可其遗民怀乡的核心情感指向。
词牌 · 源流与格律
本首所用词牌名为春霁，别名为春晴。该词牌正体格律为双调一百零五字，前段十句五仄韵，后段十一句六仄韵。本首词作完全符合春霁正体的格律规范，无变体调整。该词牌的音乐源流可追溯至五代教坊曲，最初为应制咏春的曲调。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
迟日指春日，融和形容天气和暖。乍雨歇指刚刚下过雨停下。上林原指汉代皇家园林上林苑，此处泛指皇家园林。啭指鸟婉转地鸣叫。殢酒指沉迷于酒中，放纵饮酒。南陌原指南边的道路，此处指代游春的道路。如练指像白色的丝织品。
逐句白话释义
春日和暖，东郊的雨刚刚停下，柔嫩的草呈现出凝翠的碧色。紫燕成双成对地飞舞，海棠花相互映衬，把皇家园林的春色妆点得格外美丽。放眼望去极目远眺，在这宜人的天气里只觉得浑身无力。又听到园苑里，几声黄莺的鸣啭从笔直的柳阴里传来。面对这样的场景暗自回想，故国曾经多么繁华，仿佛游人还像从前一样在南陌上游春。院落深邃寂静，梨花纷纷飘落，怎么能忍受像白练一样的花瓣落在衣服上染成白色。酒量一下子好像变大了，只因为平时的酒量太窄装不下这么多愁绪。算起来这样的情景，除非沉醉酒中尽情欢乐，恣意唱歌沉沉醉去，又有谁能理解我的心情呢。
核心主旨与内容概括
这首词描写了暮春雨后初晴的明丽景色，触发了作者对故国繁华景象的怀念。抒发了作者漂泊在外的愁闷情绪，以及自身心境无人理解的孤寂之感。整体内容先写春日丽景，后抒沉郁愁情，形成了鲜明的反差。核心内容围绕遗民的怀乡之思展开，没有多余的修饰性内容。
读写应用
基础诵读指导
诵读时前半段描写春景的部分节奏稍快，语气明快，断句参考：迟日/融和，乍雨歇/东郊，嫩草/凝碧。紫燕/双飞，海棠/相衬，妆点/上林春色。后半段抒情的部分节奏放慢，语气沉郁，断句参考：当此/暗想，故国/繁华，俨然/游人，依旧/南陌。诵读时注意韵脚的停顿，读出仄韵的顿挫感。
基础句式仿写指导
可以仿写“紫燕双飞，海棠相衬，妆点上林春色”的三句排比句式，用来描写四季景色。仿写时第一句写动态景物，第二句写静态景物，第三句写整体的装点效果。比如可以写“黄莺独啭，牡丹争艳，装点上苑春光”，或者“红叶纷飞，金菊相映，装点深秋山色”。仿写时注意句式整齐，意象协调。
核心名句写作应用
核心名句“院深沈、梨花乱落，那堪如练点衣白”可以应用在描写暮春伤感、思乡怀人、家国愁思的日常写作场景中。比如写清明节回乡扫墓的作文时，可以用该句烘托清冷伤感的氛围。写怀念故乡的散文时，可以用该句引出对故乡春日景色的回忆。应用时注意贴合清冷、伤感的语境。
关联知识图谱
虞美人·春花秋月何时了同主题
两首作品都是五代宋初的词作，作者都是南唐遗民。两首作品都借春日景色抒发对故国的怀念之情，核心情感高度一致。二者都采用了乐景衬哀情的艺术手法，艺术风格相近。
名句 CLASSIC LINES
院深沈、梨花乱落，那堪如练点衣白
句子以白梨花比作白练，以清丽的意象烘托沉郁的愁情。清代词评家陈廷焯评价该句“以丽景写哀，哀感顽艳”。
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作者 POET
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