众香庵赠自休长老

略彴缘溪一径分,千山香雪照斜醺。

道人不作寻花梦,只道漫山是白云。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感禅理 · 隐逸
创作背景
邓尉赏梅
本诗创作于明末清初之际。具体动因与诗人游历苏州邓尉山赏梅有关。学界考证其作于崇祯末年至顺治初年。地点位于江南著名的赏梅胜地。创作背景与当时文人避世参禅的风气密切相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为古典诗歌中常见的近体诗体裁。全篇共四句每句七字。遵循平仄格律规范。押平声韵。属于绝句中的仄起首句入韵格式。在历代诗体中占据重要地位。常用于即景抒情或赠答酬唱。
情感 · 解读
核心情感为超然物外的禅意与隐逸之思。诗人借景抒怀表达对世俗繁华的淡泊。情感层次由外景的清幽转向内心的澄明。历代主流解读均认同其蕴含的佛理禅机。整体基调空灵淡远而不落俗套。诗中透露出对自然本真的深切向往。摒弃了传统咏物诗的艳俗倾向。展现出高洁脱俗的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
略彴香雪斜醺
略彴指简易的小木桥。香雪在此处比喻漫山遍野盛开的梅花。斜醺形容夕阳余晖映照下的微醉状态。这些词语均为古典诗词中的常见意象。它们共同构建了清幽淡雅的画面感。字面意思通俗易懂且贴近自然。无需复杂典故即可理解其本义。适合初学者掌握基础词汇含义。
逐句白话释义
第一句描写沿着溪水有一座小木桥将小路分开。第二句写满山的梅花像白雪一样在夕阳下闪耀。第三句说修行的僧人并不做寻访繁花的俗梦。第四句讲他只把满山的梅花看作飘浮的白云。全诗语言平实直白没有生僻字词。每句都对应具体的自然景物描写。整体意思连贯且逻辑清晰。读者能够轻松把握诗歌的字面内容。
全诗核心主旨
本诗主要描写了江南山中梅花盛开的自然美景。通过僧人视角的转换表达了淡泊名利的心境。诗歌没有直接抒发强烈的情感而是借景说理。核心思想是倡导一种顺应自然的生活态度。它告诉人们不必刻意追求外在的繁华。内心的宁静才是最高的人生境界。这种主旨具有普遍的教育意义。适合青少年培养豁达的品格。
跨学科 · 是什么
江南丘陵地貌
诗中描写的地点位于江南丘陵地带。溪水与山径的交错反映了典型的水乡地貌。斜阳照射下的光影变化符合低纬度地区特征。这种地理环境孕育了独特的植被群落。地形起伏造就了层次分明的视觉景观。自然水系为植物生长提供了充足水源。该区域气候温和湿润适宜花木繁衍。地理条件直接影响了诗歌的意境生成。
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读写应用
基础诵读节奏
诵读时应注意七言绝句的二二三节奏。第一句在略彴与缘溪之间稍作停顿。第二句在千山与香雪之间保持连贯。第三句语气转为平缓体现僧人的淡然。第四句语调上扬突出白云的辽阔意象。整体语速宜慢不宜快以契合禅意。重音应落在香雪与白云两个词上。通过声音的起伏还原诗歌的画面感。
基础句式仿写
仿写可借鉴本诗借物喻理的句式结构。前半句描写具体景物后半句升华哲理。例如描写秋叶时先写落叶铺满小径。后半句可写只道岁月是无声的诗篇。注意保持前后句的逻辑递进关系。避免使用过于华丽的辞藻堆砌。用平实的语言传达深刻的感悟。通过反复练习掌握情景交融的写法。
名句写作应用
核心名句适用于描写自然风景的散文写作。在游记中可用来表达对宁静生活的向往。也可用于议论文中论证淡泊名利的观点。写作时需注意引用原句后加以适当阐释。结合个人经历说明超脱心境的重要性。避免生搬硬套导致文意割裂。通过化用诗句提升文章的文化底蕴。使日常表达更具诗意与哲理。
关联知识图谱
苏州邓尉山梅花景观同意象|同地点
该关联知识点源于江南著名的赏梅胜地。邓尉山因梅花盛开如雪而得名香雪海。历代文人墨客常以此为题进行创作。它与本诗中的千山香雪形成直接呼应。地理景观的知名度提升了诗歌的传播力。两者共同构建了江南梅文化的核心符号。了解此关联有助于把握诗歌的地域背景。为后续深入学习提供空间认知基础。

名句 CLASSIC LINES

道人不作寻花梦
核心名句为道人不作寻花梦只道漫山是白云。该句以禅理入诗打破传统咏梅范式。文化影响力遍及江南文人圈层。历代经典评价多赞其意境空灵。后世衍生应用于书画题跋与园林命名。

标签 TAGS

作者 POET

钱谦益 1582年-1664年
清初诗坛盟主、明代东林党领袖、跨明清两代官员

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