楼雨
晓雨天沾草，萧萧牧马群。
鼓鼙喧绝檄，部落拥将军。
仆病炊无木，悭僧屐不分。
儿童生故晚，正诵美新文。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感安贫乐道 · 忧国忧民
创作背景
上元二年秋草堂观雨
此诗作于唐肃宗上元二年（761年）秋。杜甫寓居成都浣花溪草堂期间。时值安史之乱未平吐蕃屡犯边境。蜀中亦时有军情警报与地方动荡。诗人于草堂楼阁观雨感时伤事。结合自身贫病交加之境况而作。全诗紧扣楼雨之题展开现实书写。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
唐代近体诗的重要体裁之一。全篇共八句每句五字。讲究平仄对仗与押韵规范。本诗严格遵循仄起首句不入韵格式。颔联与颈联对仗工整严密。体现杜甫晚年律诗创作的成熟技法。在唐代诗坛具有承前启后的文体地位。对后世近体诗发展产生深远影响。
情感 · 解读
首联以雨景起兴暗含时局动荡之忧。颔联直写军情传递出对边疆战事的关切。颈联转写自身贫病交加的现实困境。尾联以儿童诵书作结流露对文化传承的欣慰。情感由外及内层层递进。展现诗人虽处困顿仍心系家国的精神境界。历代注家均认同其沉郁顿挫的情感基调。全诗悲喜交织体现儒家士大夫情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
晓雨指清晨的雨水。沾草意为雨水打湿青草。萧萧形容马鸣声或风雨声。鼓鼙指古代军中使用的战鼓。绝檄指紧急传递的军事文书。部落指古代少数民族聚居群体。仆病指家中仆人生病。炊无木意为没有柴火做饭。悭僧指吝啬的僧人。屐不分意为不肯分借木屐。
逐句白话释义
清晨的雨水打湿了地上的青草。风雨声中传来牧马群的嘶鸣。战鼓声喧天传递着紧急军情。少数民族部落正簇拥着将军。家中仆人生病导致无柴做饭。吝啬的僧人连木屐也不肯分借。孩子们因为出生得比较晚。此刻正在诵读美好的新文章。
全诗核心主旨
本诗通过描写清晨雨景、军情警报、生活困顿与儿童读书四个场景。展现诗人在战乱年代寓居草堂的真实生活。表达诗人对国家安危的忧虑与对文化传承的欣慰。语言质朴自然情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
唐代军事制度
诗中鼓鼙与绝檄反映唐代中期的军事制度。安史之乱后唐朝边防压力骤增。吐蕃势力频繁侵扰西南边境。地方将领需随时应对突发军情。部落拥将军体现唐代羁縻政策下的民族关系。唐代驿站系统负责传递紧急文书。军鼓与檄文是古代战争动员的重要工具。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时需注意五言律诗的二三节奏划分。首联晓雨与沾草之间稍作停顿。萧萧牧马群需读出风雨交加的急促感。颔联鼓鼙与喧绝檄应加重语气。部落拥将军语调转为沉稳。颈联仆病与炊无木语速放缓。尾联儿童生故晚语气转为欣慰。正诵美新文需读出轻快明朗的语调。
基础句式仿写
可模仿晓雨天沾草的白描句式进行仿写。例如晨风叶落阶，瑟瑟归鸟群。注意保持主谓宾结构的完整性。运用叠词增强画面感与音韵美。仿写时需选取日常可见的自然景物。避免使用生僻词汇与复杂修辞。通过简单句式传递清晰的生活场景。
名句写作应用
核心名句适用于描写教育传承与希望的主题。在记叙文中可用于结尾升华主旨。例如描写乡村教师坚守讲台时可引用。在议论文中可论证文化延续的重要性。日常写作中可借以表达对下一代的期许。结合具体生活细节使引用更加自然贴切。
关联知识图谱
杜甫草堂遗址历史关联
杜甫草堂位于四川成都浣花溪畔。始建于唐代为诗人避乱寓居之所。现存建筑多为清代重建。草堂环境清幽与诗中楼雨场景高度契合。历代文人常至此凭吊并留下大量题咏。该遗址是研究唐代文学与历史的重要实物资料。
名句 CLASSIC LINES
儿童生故晚，正诵美新文
此句以白描手法记录日常生活细节。
标签 TAGS
作者 POET
杜濬
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