醉太平

【正宫】醉太平_绕前街后街

绕前街后街,进大院深宅,怕有那慈悲好善小裙钗,请乞儿一顿饱斋。

与乞儿绣副合欢带,与乞儿换副新铺盖,将乞儿携手上阳台,设贫咱波奶奶!

俺是悲田院下司,俺是刘九儿宗枝,郑元和俺当日拜为师,传流下莲花落稿子。

搠竹杖绕遍莺花市,提灰笔写遍鸳鸯字,打爻槌唱会《鹧鸪词》,穷不了俺风流敬思。

风流贫最好,村沙富难交,抬灰泥补砌了旧砖窑,开一个教乞儿市学。

裹一顶半新不旧乌纱帽,穿一领半长不短黄麻罩,系一条半联不断皂环绦,做一个穷风月训导。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌醉太平
情感安贫乐道
创作背景
元代文人市井化创作
元代长期停废科举制度导致大量文人仕进无门。知识分子社会地位骤降,被迫流入勾栏瓦舍谋生。此曲创作于元代中后期市井文化繁荣阶段。学界公认其创作动因源于文人阶层对现实困境的文学回应。作品直接映射了当时九儒十丐的社会阶层生态。作者借市井乞儿形象完成自我身份的重构。该背景反映了元代特殊政治环境对文学题材的深刻塑造。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于元代散曲中的小令体裁。散曲是继唐诗宋词之后兴起的新诗体。小令为单支曲子,篇幅短小精悍。其音乐基础源于北方少数民族乐曲与中原民间俗曲的融合。在文体流变上,散曲突破了传统诗词的格律束缚。艺术定位偏向通俗化、口语化与市井化。历代文体评价中,散曲被视为元代文学最具代表性的成就之一。该体裁在文学史上具有承前启后的枢纽地位。
情感 · 解读
全曲核心情感交织着对世俗富贵的强烈蔑视。作者借乞儿之口抒发自身落魄境遇。表层情感表现为对市井乞讨生活的自嘲与戏谑。深层情感则透露出文人阶层在元代社会边缘化的无奈。情感层次由外在的物质匮乏逐步转向内在的精神自足。历代主流解读共识认为其主旨在于安贫乐道。作品通过反讽手法消解了传统士大夫的功名焦虑。最终落脚于对独立人格与自由精神的坚守。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
裙钗代指年轻女子。饱斋指一顿丰盛的饭食。合欢带为古代象征姻缘的腰带。悲田院是元代收容贫病者的慈善机构。宗枝指同宗族的后代。搠竹杖意为拄着竹杖行走。莺花市指繁华的游乐场所。提灰笔是乞儿乞讨时用的工具。打爻槌为说唱艺人使用的节拍器。村沙形容粗俗愚笨之人。
逐句释义
绕着前街后巷行走,走进深宅大院。只怕遇到那心肠慈悲善良的年轻姑娘。请我这个乞丐吃一顿饱饭。给乞丐绣一条合欢腰带。给乞丐换一套新铺盖。拉着乞丐的手走上阳台。设贫咱波奶奶。我是悲田院的下级人员。我是刘九儿的同宗后代。郑元和当年拜我为师。传下莲花落的唱词稿子。拄着竹杖走遍繁华的街市。提着灰笔写满鸳鸯字。打着节拍唱会鹧鸪词。穷困不了我这风流人物。风流清贫最好。粗俗富贵难以结交。抬灰泥修补旧砖窑。开办一个教乞丐的市井学堂。戴一顶半新不旧的黑纱帽。穿一件半长不短的黄麻衣。系一条半断不断的黑丝绦。做一个清贫风雅的训导先生。
核心主旨
本曲以第一人称视角描写市井乞儿的日常生活。通过自述乞讨经历与技艺传承展现底层生存状态。表面写乞儿,实则借其口吻抒发文人落魄情怀。核心主旨在于表达对世俗富贵的蔑视与对清贫自守的肯定。全篇语言通俗直白,充满市井生活气息。情感由外在的物质匮乏转向内在的精神自足。最终确立安贫乐道、独立不羁的人生态度。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
曲中反映元代底层民众的生存方式。乞儿群体依赖市井施舍与技艺表演维持生计。社会阶层固化导致文人被迫融入市井生态。慈善机构悲田院承担部分社会救济功能。民间说唱艺术成为底层文化传播的重要载体。市井学堂体现非正规教育的普及形态。服饰与饮食差异映射古代社会的贫富分化。
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读写应用
诵读指导
全曲宜用明快诙谐的语调诵读。前段叙事部分节奏轻快,注意断句清晰。中段自述部分语气转为自豪,适当加重关键词。结尾处放慢语速,突出反讽与旷达的情感。注意北曲特有的衬字不占正拍,诵读时自然滑过。整体保持口语化韵律,避免过度文雅化。
句式仿写
可模仿其排比句式进行日常写作练习。例如用与乞儿换副新铺盖,与乞儿绣副合欢带结构造句。注意保持口语化词汇与对称节奏。通过重复句式强化情感递进。仿写时保留原曲的自嘲与豁达基调。
名句应用
风流贫最好,村沙富难交适用于议论文写作。可用于论述精神富足与物质贫乏的辩证关系。在探讨价值观选择时作为反面衬托。日常交流中可引用以表达不慕荣利的态度。写作时注意结合具体事例进行论证。
关联知识图谱
郑元和拜师典故人物关联|历史关联
郑元和为唐代传奇人物,后沦为乞丐,本曲借其身份自况。

名句 CLASSIC LINES

风流贫最好,村沙富难交
该句为全曲思想内核的凝练表达。该句打破了传统诗词以富贵为荣的价值取向。其反叛精神成为中国古代俗文学的重要精神符号。

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作者 POET

钟嗣成 约1279-约1360
元代戏曲史料奠基人、散曲作家

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