【越调】小桃红_湖亭秋夜锦
湖亭秋夜 锦鸳偷占藕花汀，花影涵秋镜。
人倚阑干叹孤另，掩围屏，伤心眼见秋成病。
月明吊影，风清遣兴，玉手寄银筝。
基础信息 BASIC
体裁曲
情感孤寂 · 愁思 · 闺怨
创作背景
元代中后期散曲创作
本曲为元代散曲家盍西村所作《【越调】小桃红》组曲中的一篇，学界普遍认为创作于元代大德至延祐年间，属于文人散曲的代言体创作，没有明确的对应历史事件背景，是作者虚构场景抒写普遍人情的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于元代北散曲小令体裁，越调是元曲常用宫调之一，声情特点为陶写冷笑，小桃红是越调所属常用曲牌，句式固定为七、五、七、三、七、四、四、五，多用于写景抒情类创作，在元代散曲创作中应用十分广泛。
情感 · 解读
作品核心情感为秋夜独守空庭的孤寂落寞之情，采用代言体视角模拟闺中女子的情绪流动，从见景生叹到借乐抒怀，情感层次细腻委婉，是元代闺怨类散曲的典型情感表达范式。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
藕花汀指生长着荷花的水边平地。秋镜是比喻秋天的湖面澄澈得像镜子一样。孤另就是孤零，形容孤单无伴的状态。围屏是古代室内放置的可折叠屏风。银筝指镶嵌了银饰的古筝，是古代常用的弹拨乐器。这些字词都是元代散曲里的常用口语化表达，没有生僻含义，读者很容易理解。
逐句白话释义
成双的锦鸳鸯偷偷占据了长着荷花的水边平地。花的影子倒映在秋天像镜子一样澄澈的湖面上。有人斜倚着栏杆叹息自己孤身一人。回身关上了围屏。伤心地看着秋天的景物都显出萧索的病态。明亮的月光照着自己孤零零的影子。清爽的秋风稍稍纾解了烦闷的情绪。伸出洁白的手拨动银筝来寄托自己的心事。
核心主旨概括
这首小令描写了秋夜时分，一位女子在湖亭边看到成双的鸳鸯、萧瑟的秋景，触发了自己孤身一人的愁绪，最后借弹奏古筝来抒发心情的全过程。整首作品没有华丽的辞藻，用朴素的画面写出了普通人共有的孤独情绪，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
荷花的生物特性植物学
作品里提到的藕花就是荷花，也叫莲花。荷花的自然花期是每年的6到9月，初秋时节仍有部分晚开的荷花留在水面，符合秋夜的时间设定。荷花在传统文化里常用来象征清雅高洁的品格，也常和江南水乡的场景绑定出现。这里出现的荷花汀是江南地区常见的水边景观，很有地域特点。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时整体节奏要舒缓轻柔，带淡淡的愁绪。前两句写景语速稍慢，读出秋景的澄澈感。“叹孤另”“伤心眼见秋成病”两句要加重语气，读出情绪的低落。最后三句节奏稍稍上扬，表现出情绪从落寞到纾解的变化。句间停顿符合曲牌的句式特点，七字句停两到三次，四字句停一次即可。
句式仿写指导
可以模仿本曲先景后情的结构，先写一处具体的景物，再触发对应的情绪。比如可以写“黄蝶偷占菊花丛，花影摇秋风”，先写秋日菊园的景色，再引出自己秋游的愉悦情绪。仿写时要注意景物和情绪的匹配，避免景和情脱节。还可以模仿“月明吊影，风清遣兴”的四字短句并列结构，用两个对应场景引出后续动作。
名句写作应用
核心名句“月明吊影，风清遣兴，玉手寄银筝”可以用在描写孤独情绪、借物抒怀的作文场景里。比如写自己独自在家思念远方的亲人时，可以引用这句来表现自己孤身一人、借爱好纾解情绪的状态。也可以用在描写传统乐器、传统文化相关的文章里，作为古典意象的例子使用。
关联知识图谱
李清照《声声慢·寻寻觅觅》同主题
两部作品都是以秋日场景触发孤愁情绪，借景物抒发内心的落寞，情感内核高度相似，都是古典文学中抒写孤独情绪的经典作品，读者可以对比阅读感受不同体裁的表达特点。
名句 CLASSIC LINES
月明吊影，风清遣兴，玉手寄银筝
这三句是本曲的核心名句，以简洁的意象组合完成了情感的收束与升华。
标签 TAGS
作者 POET
张可久 约1270～1348以后
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