卜算子

卜算子·租风瓜步

风急楚天秋,日落吴山暮。

乌柏红梨树树霜,船在霜中住。

极目落帆亭,侧听催船鼓。

闻道长江日夜流,何不流侬去?

基础信息 BASIC

体裁
词牌卜算子
情感思乡 · 羁旅
创作背景
阻风瓜步
本词作于清康熙年间。作者乘舟沿长江东下途中。行至瓜步镇时遭遇大风阻航。舟船被迫停泊于江畔。作者目睹秋江暮色与霜林。触景生情写下此篇。学界考证其创作时间约在康熙初年。地点明确为今江苏六合瓜步。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词是宋代兴盛的文学体裁。本词属于清代浙西词派代表作。其体制依循双调小令规范。全篇共四十四字。上下阕各四句。押仄声韵。句式长短错落有致。符合传统词体音乐性要求。
情感 · 解读
本词核心情感为羁旅愁思。作者借秋景渲染孤寂氛围。通过阻风停泊的客观境遇。抒发归心似箭的迫切心情。末句以反问强化无奈之感。情感由景入情层层递进。体现传统文人漂泊之叹。历代评家皆认同其思归主旨。
词牌 · 源流与格律
卜算子原为唐代教坊曲名。后演变为宋代流行词牌。正体为双调四十四字。上下片各两仄韵。本词严格遵循正体格律。未作任何变体处理。苏轼咏梅词曾确立其清冷基调。清代词人多沿袭此体创作。

基础解读 READING

语文核心知识
字词与主旨
本词通过秋江暮景的白描手法展开叙述。重点字词如侬指代作者自身。落帆亭与催船鼓点明停泊场景。逐句释义还原了风急日落的画面。核心主旨聚焦于羁旅思归之情。全篇语言质朴无华却意境深远。上下阕结构清晰呈现起承转合。情感由景入情自然过渡。适合基础阶段掌握写景抒情范式。
跨学科 · 是什么
长江流域地理学
本词涉及长江中下游地理环境。楚天与吴山分指楚地与吴地。瓜步位于长江北岸重要渡口。此处江面宽阔水流湍急。秋季多西北风导致行船受阻。水文特征直接影响古代航运。地理环境塑造了词中苍茫意境。古今地名沿革清晰可考。
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读写应用
诵读与仿写
本词宜用舒缓低沉的语调朗读。上阕写景句需平稳连贯。下阕抒情句可稍作停顿。末句反问语气应加重处理。注意押仄声韵的顿挫感。整体节奏遵循二二三或三二二划分。通过语气变化体会羁旅愁思。可模仿闻道何不的句式结构。结合自然景物进行情感表达。
关联知识图谱
同类题材同主题
本词与马致远天净沙秋思主题相近。均通过秋景渲染孤寂氛围。借自然景物抒发思归之情。语言风格皆以白描见长。情感表达含蓄而深沉。适合初学者进行对比阅读。历代选本常将此类作品并列。体现古典诗词的共通审美。

名句 CLASSIC LINES

闻道长江日夜流
闻道长江日夜流,何不流侬去。此句以江水反衬归心。化用李煜一江春水意象。历代词评家誉为神来之笔。清代词话多次收录并推崇。现代文学教材常引为范例。其反问句式极具情感张力。成为表达思归之情的经典语汇。

标签 TAGS

作者 POET

陈维崧 1625~1682
清代词人、骈文作家,翰林院检讨,《明史》修纂官

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