人月圆

人月圆·雪中游虎丘

梅花浑似真真面,留我倚阑杆。

雪晴天气,松腰玉瘦,泉眼冰寒。

兴亡遗恨,一丘黄土,千古青山。

老僧同醉,残碑休打,宝剑羞看。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌人月圆
情感怀古
创作背景
元代游历创作
元代中后期社会动荡。文人仕途受阻多寄情山水。作者游历苏州虎丘。逢大雪初晴触景生情。借吴地历史遗迹抒怀。创作时间约在元顺帝至正年间。地点明确为苏州虎丘。动因系借古讽今与自我排遣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
散曲小令为元代新兴诗歌体裁。源于民间俗曲与词体演变。具有通俗自然灵活自由的文体特征。本曲属北曲仙吕宫常用曲牌。在元代散曲中占据重要地位。代表元代文人抒情言志的主流形式。句式参差打破传统诗词格律限制。体现市井文化与文人雅趣的融合。
情感 · 解读
怀古伤今与隐逸超脱交织。表层写雪中游赏之雅兴。深层抒发历史兴亡之悲慨。借自然永恒反衬人事无常。流露对功名富贵的淡泊态度。体现元代文人避世心态。情感由景入情层层递进。最终归于旷达与释然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
浑似意为非常像。真真指唐代画中美人。阑杆即栏杆。玉瘦形容松枝覆雪如白玉。冰寒指泉水结冰。兴亡指朝代更替。遗恨指历史遗憾。黄土代指坟墓。青山象征永恒。
逐句释义
梅花宛如画中美人般娇艳。吸引我独自倚靠栏杆观赏。雪后初晴天气格外清朗。松枝披雪仿佛白玉般清瘦。泉眼结冰透出阵阵寒意。朝代更替留下无尽遗憾。最终都化为一堆黄土。唯有青山永远屹立不倒。老僧陪我一同饮酒沉醉。残碑古剑令人感慨万千。
核心主旨
本曲描写雪中游览虎丘的所见所感。通过梅花松泉等自然景物起兴。引出对历史兴亡的深沉感慨。表达作者对功名富贵的淡泊态度。展现元代文人寄情山水的隐逸情怀。语言通俗自然意境清冷旷达。全篇情景交融主旨鲜明。引导读者体会自然永恒之美。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
虎丘是春秋时期吴国重要遗址。吴王阖闾死后葬于此处。传说有三千宝剑殉葬。历代文人常来此凭吊古迹。元代社会动荡文人多避世。本曲借吴地历史抒发感慨。反映古代士人对朝代更替的思考。体现历史遗迹的文化传承价值。
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读写应用
诵读指导
诵读时需注意曲牌节奏。前两句宜舒缓轻柔。中间写景句需清晰明快。兴亡句应加重语气。结尾三句渐缓收束。注意平仄交替与押韵停顿。整体语调保持清冷旷达。适合配合古琴伴奏吟诵。
句式仿写
可模仿梅花浑似真真面句式。使用比喻手法描写景物。例如荷花宛如仙子容颜。注意保持语言通俗自然。避免使用生僻晦涩词汇。通过简单意象传达深刻情感。练习时先观察实物再落笔。反复修改使句式流畅。
写作应用
核心名句可用于游记写作。描写历史遗迹时引用此句。表达物是人非的感慨。也可用于议论文论证永恒主题。结合现代环保理念进行拓展。写作时注意上下文衔接自然。避免生搬硬套破坏文气。通过引用提升文章文化底蕴。
关联知识图谱
怀古伤今主题同主题
本曲与历代咏史诗词情感相通。均借自然景物抒发历史感慨。体现中国古代文人共同审美追求。适合与苏轼念奴娇对比阅读。帮助理解怀古文学发展脉络。构建古典诗词主题知识网络。

名句 CLASSIC LINES

兴亡遗恨
兴亡遗恨一丘黄土千古青山。以极简意象浓缩历史沧桑。黄土与青山形成强烈对比。

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作者 POET

张可久 约1270~1348以后
元代重要散曲家、剧作家,元散曲代表作家

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