六盘山诗
绕径寒云拂步生，巑岏青嶂压孤城。
东连华岳三峰小，北拥萧关大漠平。
山外烟霞闲隐见，世间尘土自虚盈。
劳人至此深惆怅，樵唱悠悠何处声。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感愁思 · 羁旅
创作背景
清代行旅创作
本诗创作于清代中后期。作者途经西北军事要道六盘山时触景生情。当时清廷对西北边疆治理日益重视。文人官员往来频繁，留下大量纪行诗作。本诗即在此历史背景下诞生。作者借登高望远抒发仕途奔波之感。学界考证其具体年份虽存争议，但时代背景明确。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为清代七言律诗体裁。全篇共八句，每句七字。严格遵循近体诗平仄与对仗规范。颔联与颈联要求词性相对、平仄相粘。该体裁成熟于唐代，清代文人多用于纪行抒怀。作品通过严谨格律展现边塞雄浑气象。符合传统律诗起承转合的结构要求。
情感 · 解读
全诗核心情感为行役劳顿引发的深沉惆怅。首联以寒云青嶂奠定苍凉基调。颔联借地理雄阔反衬个人渺小。颈联转入对尘世虚盈的哲理思考。尾联直抒胸臆，点明劳人惆怅之情。情感由景入理，层层递进。体现了古代士人面对自然与仕途的矛盾心理。
基础解读 READING
语文核心知识
巑岏
该词读音为cuán wán，形容山势高峻陡峭的样子。在诗中用来描绘六盘山青翠山峰的险要形态。作者通过此词生动展现山体的巍峨气势。读者可借此理解古代文人描写高山时的常用词汇。该词属于生僻字，现代汉语中较少使用。掌握其含义有助于准确朗读全诗。结合上下文可知，它突出了自然环境的压迫感。学习此类词汇能提升古典诗词的阅读能力。
逐句释义
首联写寒云绕径、青峰压城，点明登山所见。颔联写东望华山显小，北看萧关大漠平坦。颈联写山外烟霞若隐若现，感叹世间名利皆空。尾联写行旅之人至此心生惆怅，忽闻樵夫歌声不知何处。全诗语言质朴，画面层次分明。每句均紧扣登山行旅的所见所感。释义需忠实原意，避免过度引申。
主旨概括
本诗通过描绘六盘山的雄奇景色，抒发作者行役途中的疲惫与惆怅。诗中既有对自然山川的赞叹，也有对尘世纷扰的超脱之思。整体情感由写景自然过渡到抒情。核心在于表达人在广阔天地间的渺小感。同时寄托了渴望摆脱世俗羁绊的愿望。适合初学者理解古典山水诗的基本情感模式。
跨学科 · 是什么
西北地理地理学
诗中提及的六盘山位于中国西北黄土高原。该区域地形以山地与高原为主，气候干燥寒冷。华山位于陕西，萧关位于宁夏，均为古代重要地标。作者通过方位词构建出宏大的空间坐标系。这种地理描写反映了古人对疆域的认知方式。现代地理学证实该区域地质构造复杂。
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读写应用
诵读指导
朗读时应注意七言律诗的二二三节奏。首联语速宜缓，突出寒云青嶂的沉重感。颔联需加重东连北拥的动词，展现气势。颈联语调转为舒缓，体现闲适意境。尾联语气渐弱，传达惆怅余韵。每句末尾押平声韵，需拖长尾音。注意平仄交替带来的音乐美感。
句式仿写
可模仿颔联的方位对仗结构进行练习。先选定两个相对或相关的地理名词。再搭配动词与形容词构成空间对比。例如南接长江千帆远，西望昆仑白雪寒。注意保持词性一致与平仄协调。通过仿写可掌握古典诗歌的对仗技巧。
写作应用
该诗名句可用于描写壮丽山河的作文开头。在游记类文章中引用可提升文化底蕴。适用于表达登高望远、开阔胸襟的主题。也可用于对比手法，突出个人在自然前的渺小。日常写作中需注意语境契合度。避免生搬硬套导致文意割裂。
关联知识图谱
唐代边塞诗传统同主题
本诗继承唐代边塞诗写景抒怀的传统。唐代诗人常以西北山川为背景。通过雄奇意象表达建功立业或思乡之情。清代文人延续了这一创作脉络。两者在地理意象与情感内核上高度一致。
名句 CLASSIC LINES
东连华岳三峰小
以夸张手法将华山三峰与六盘山对比。凸显六盘山雄踞西北的地理优势。
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作者 POET
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