早秋苦热堆案相仍

诵读这首诗的时候，要注意每句的停顿，七言句的停顿一般是四三拍，比如“七月六日/苦炎热，对食暂餐/还不能”。前六句的诵读语气要稍微急促一点，声调偏高，读出烦躁的感觉。最后两句的语速要放慢，声调稍微放低，读出向往的感觉。诵读的时候注意“仍”“冰”是韵脚，要读得稍微重一点，突出韵律感。

这首诗里的“对食暂餐还不能”是很典型的转折句式，可以用来仿写表达强烈的情绪。比如写工作很忙的时候可以写“对着文件半天还写不完”，写天气很热的时候可以写“拿着风扇吹半天还不凉快”。还有最后两句的“南望xx，安得xx”的虚实结合句式也可以仿写，比如写想要放假的时候可以写“北望家乡千里路，安得即刻归故园”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联，前句写现实场景，后句写想象中的愿望。

“南望青松架短壑，安得赤脚蹋层冰”这句诗，可以用在两种写作场景里。第一种是写夏天酷热的场景，比如写暑假旅游遇到高温，或者写夏天上班没有空调的时候，可以用这句诗表达自己想要凉快的心情。第二种是写自己被压力压得喘不过气的时候，比如写备考压力大，或者写工作任务太多的时候，可以用这句诗表达自己想要摆脱压力、放松一下的愿望。用的时候不用改动原句，直接引用就可以，能让文字更有感染力。