乞猫
赵人患鼠，乞猫于中山。
中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。
月余，鼠尽而鸡亦尽。
其子患之，告其父曰：“盍去诸？
”其父曰：“是非若所知也。
吾之患在鼠，不在乎无鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？
无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！
”</p> <p>
基础信息 BASIC
情感矛盾
创作背景
元末明初社会动荡与治国隐喻
本文创作于元末明初社会剧烈动荡时期。刘基隐居青田期间撰写《郁离子》。借寓言讽喻时政与治国理政之道。反映当时民生凋敝、吏治腐败的现实。作者以猫鼠之喻暗指国家治理中的取舍。旨在劝诫统治者应抓大放小。创作动因源于对时局的深刻忧虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本文属于中国古代文言寓言散文体裁。该体裁以短小精悍的叙事为主。通过虚构或改编的故事寄托深刻道理。其源头可追溯至先秦诸子散文。在明清时期发展为独立的笔记小品。本文以动物喻人事，结构紧凑。语言质朴而逻辑严密。具有鲜明的说理特征与文学价值。
情感 · 解读
本文核心情感与主旨在于理性权衡与抓主要矛盾。作者通过父子对话展现两种不同的价值判断。子重眼前得失，父重长远根本。情感基调冷静客观，充满理性思辨。强调在复杂困境中应分清主次。体现古人务实求真的处世哲学。对后世决策思维具有深远启示。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
患指忧虑或遭受灾害。乞意为请求或讨要。予表示给予。善指擅长或善于。尽意为全部消失或死亡。盍是为何不的合音词。去指驱赶或除掉。垣墉指墙壁或围墙。器用指日常器具。
逐句白话释义
赵国人遭受鼠患，向中山国讨要猫。中山人给了他一只猫，猫擅长抓老鼠和鸡。一个多月后，老鼠抓光了，鸡也被吃光了。他的儿子对此感到担忧，告诉父亲说为何不赶走它。父亲回答这不是你能明白的道理。我的祸患在于老鼠，不在于没有鸡。有老鼠就会偷吃粮食，毁坏衣服，打穿墙壁，破坏器具，我们将挨饿受冻。这难道不比没有鸡更严重吗。没有鸡只是不吃鸡肉罢了，离挨饿受冻还远得很。
全诗核心主旨与内容概括
本文讲述赵人乞猫除鼠却连带损失鸡的故事。通过父子对话展现对同一事件的不同看法。儿子关注次要损失，父亲聚焦根本危害。文章阐明做事应分清主次矛盾。强调两害相权取其轻的决策原则。告诫人们不可因小失大或舍本逐末。具有鲜明的现实指导意义。
跨学科 · 是什么
赵国与中山国历史背景
赵国为战国七雄之一，位于今河北南部。中山国为春秋战国时期白狄建立的国家。两国地理位置相邻，常有物资交流。乞猫行为反映当时民间跨地域的物种引进。古代农业社会对鼠害防治极为重视。猫作为捕鼠工具在汉代已广泛驯化。此故事折射出先秦至汉代的农耕生态。
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读写应用
基础诵读节奏与断句
诵读时应注意文言文的自然停顿。首句赵人患鼠后稍作停顿。乞猫于中山语气平缓。猫善捕鼠及鸡语速适中。月余鼠尽而鸡亦尽语调转折。其子患之语气上扬。告其父曰后停顿。盍去诸带疑问语气。其父曰后语气转为沉稳。
基础句式与修辞仿写
本文多用判断句与反问句。仿写可练习是非若所知也的判断句式。可尝试使用盍去诸的反问结构。学习夫有鼠则窃吾食的因果推演句式。掌握不病于无鸡乎的比较句式。通过替换主语与宾语进行仿写训练。提升文言语感与逻辑表达能力。
核心名句日常写作应用
吾之患在鼠不在乎无鸡可用于议论文。适用于讨论主要矛盾与次要矛盾的话题。可引申为人生规划中的目标取舍。也可用于企业管理中的资源分配论述。写作时先陈述现象再引用此句。接着分析利弊关系最后得出结论。使论证更具说服力与文化底蕴。
关联知识图谱
先秦诸子寓言同体裁
本文继承先秦诸子寓言传统。以短小故事承载深刻哲理。与庄子韩非子寓言一脉相承。均采用借物喻人的叙事策略。通过生活化场景降低理解门槛。在明清时期发展为独立的笔记文体。对后世说理散文产生深远影响。
名句 CLASSIC LINES
吾之患在鼠，不在乎无鸡
此句直白点明主旨，蕴含深刻的辩证思维。
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作者 POET
刘基 1311年7月1日－1375年5月16日
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