同次道游相国寺买得翠玉罂一枚

古寺老柏下,叟货翠玉罂。

兽足面以立,瓜腹肩而平。

虚能一勺容,色与蓝水并。

我独何为者,忽见目以惊。

家无半锺畜,不吝百金轻。

都人莫识宝,白日双眼盲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感咏物 · 抒怀 · 知音
创作背景
北宋汴京相国寺购器纪事
北宋治平至熙宁年间。诗人与友人刘恕同游汴京大相国寺。于市井旧货摊偶见前代遗珍翠玉罂。因契合文人雅趣而倾囊购得。遂作此诗以纪其事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
源于汉魏乐府与古诗十九首。宋代文人多以此体咏物言志。不拘泥于近体格律。以气脉连贯、语言质朴为艺术特征。在宋诗发展史上占据重要文体地位。
情感 · 解读
表层为对古器物的惊艳与珍视。深层寄托文人高洁审美与世俗不识真才的孤愤。情感由惊喜转为慨叹。层次递进。契合宋代士大夫重道轻器的精神共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
重点字词注释。叟指老年摊贩。货作动词意为售卖。罂为古代盛酒或水的陶器。锺为古代量器。半锺喻指家中存粮极少。百金轻指不惜重金购买。结合语境可知,“货”字点明市井交易场景。“轻”字反衬诗人对雅物的极度珍视。凸显文人超越物质的精神追求。
逐句白话释义
逐句白话释义。古寺老柏树下,老翁正在售卖翠玉罂。它长着兽形足站立,腹部像瓜一样圆润,肩部平整。内部空间虽小仅容一勺,但颜色如同蓝水般清澈。我为何独自如此激动,忽然看见它便睁大双眼。家中连半锺粮食都没有,却毫不吝惜花费百金。京城的人都不认识这是宝物,大白天却像瞎子一样看不见。释义需紧扣白描手法。前六句纯用客观铺陈。后四句转入主观抒情。
全诗核心主旨
全诗核心主旨。本诗通过描写在寺庙集市购买古瓷器的经过。表达了作者对精美古物的喜爱。感叹世人缺乏鉴赏能力。不识真正宝物的遗憾。深层主旨在于借物言志。以翠玉罂自喻高洁品格。批判世俗功利眼光。展现宋代士大夫坚守精神家园的文化自觉。语言质朴无华却意蕴深远。
跨学科 · 是什么
宋代相国寺集市历史学
历史学。对应诗句“古寺老柏下,叟货翠玉罂”。宋代汴京大相国寺每月开放多次集市。形成繁荣的民间交易网络。古董与旧物买卖是当时市民生活的重要组成部分。反映了宋代商品经济的高度发达。市井文化的活跃。结合《东京梦华录》记载。相国寺集市汇聚南北珍玩。文人雅士常于此访古寻幽。
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读写应用
基础诵读指导
基础诵读指导。全诗为五言古体。节奏以“二三”为主。诵读时前四句语速平缓。突出器物形态。中间两句语气渐强。表现惊喜之情。后四句语调转为深沉。读出感慨与无奈。进阶诵读需注意顿挫处理。重音落在“惊”字以留白。
基础句式仿写
基础句式仿写。学习“虚能一勺容,色与蓝水并”的对比句式。可仿写为“形如满月悬,光与秋霜并”。通过体积与色泽的对照。突出描写对象的独特美感。仿写训练应注重对仗工整。引导学生掌握“以小见大”技巧。要求意象契合自然。避免生搬硬套。提升古典修辞运用能力。
核心名句应用
核心名句应用。名句“都人莫识宝,白日双眼盲”适用于描写怀才不遇。知音难觅或批判盲目从众的写作场景。例如在议论文中论证“真正价值往往需要慧眼识别”的观点。写作时可结合现实案例。如传统文化传承困境。提升文章思想深度。增强时代共鸣。实现古典智慧的现代转化。
关联知识图谱
宋代咏物诗传统同体裁
本诗继承汉魏咏物传统。以物喻人,注重形神兼备。宋代咏物诗多借日常器物寄托士人情怀。形成重理趣、尚平淡的创作风貌。本诗正是这一传统的典型代表。其白描手法影响深远。为后世咏物创作提供范式。体现古典诗歌的传承脉络。

名句 CLASSIC LINES

都人莫识宝,白日双眼盲
此句以直白犀利的笔触批判世俗审美庸俗化。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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