善哉行·有美一人

有美一人,婉如清扬。

妍姿巧笑,和媚心肠。

知音识曲,善为乐方。

哀弦微妙,清气含芳。

流郑激楚,度宫中商。

感心动耳,绮丽难忘。

离鸟夕宿,在彼中洲。

延颈鼓翼,悲鸣相求。

眷然顾之,使我心愁。

嗟尔昔人,何以忘忧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言诗
情感知音
创作背景
建安雅集与文人拟乐府
本诗创作于汉末建安时期,正值曹魏政权初创、文人集团活跃之际。学界考证其作于曹丕早年游宴或宫廷雅集之时。旨在借古题抒写个人对知音难觅的感慨与对高洁人格的向往。创作动因源于当时乐府机构衰微与文人拟古创作盛行的历史语境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属汉魏乐府古题,体裁为四言诗。四言体肇始于《诗经》,至建安时期经文人改造焕发新生。曹丕此作承袭古乐府叙事传统,摒弃繁缛辞藻。全篇以简净笔法勾勒人物与心境。其文体定位在于融合民间歌谣的质朴与士大夫的雅正。历代文体论著将其归入清商乐府范畴。该体裁在魏晋文学转型期具有承前启后的枢纽地位。
情感 · 解读
核心情感为对理想知音与美好人物的深切倾慕。交织着求而不得的幽微愁绪与对精神共鸣的永恒渴望。情感肌理呈现由外向内、由浅入深的递进层次。历代主流解读共识认为其超越男女之情,指向士人精神独立。作品在审美体验中完成了对生命困境的哲学观照。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
重点字词注释与古今异义解析。婉字本义为柔顺,此处引申为仪态温婉。清扬一词源自《诗经》,指眉目清秀明朗。妍姿指美好的容貌体态。巧笑形容笑容灵动自然。和媚心肠意指性情温和且内心纯善。知音指通晓音律且能共鸣之人。善为乐方意为精通音乐创作之法。哀弦指音色凄婉的琴瑟之音。
逐句白话释义
逐句白话释义与内容直译。有一位美丽的女子,仪态温婉且眉目清秀。她容貌姣好笑容灵动,性情温和内心纯善。她通晓音律且能共鸣,精通音乐创作之法。琴瑟之音凄婉微妙,清雅之气蕴含芬芳。乐曲流转郑声激越楚调,音律合乎宫商之度。乐声感人动听,绮丽之美令人难忘。离群之鸟傍晚栖息,在那水中小洲之上。它伸长脖颈拍打翅膀,发出悲鸣寻求伴侣。我深情回望此景,内心不禁泛起忧愁。
全诗核心主旨
全诗核心主旨与内容概括。本诗以四言古体描绘一位才貌双全的理想人物。前半部分侧重刻画其外在仪态与内在才情。后半部分借离鸟悲鸣的意象隐喻知音难觅。诗人通过视听交融的描写营造清丽意境。全篇情感由倾慕转为幽微的愁绪。最终落脚于对精神共鸣的深切渴望。作品反映了建安文人对高洁人格的向往。其主旨在于抒发人生苦短与知音难求的普遍感慨。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
历史学视角下的时代背景与制度考证。本诗创作于汉末建安时期,正值社会动荡与文化转型。当时乐府机构虽衰微,但文人拟乐府创作盛行。曹魏政权初建,宫廷雅集成为文人交流的重要平台。诗中知音识曲折射出当时士族对音乐修养的重视。汉代经学衰微后,个体情感表达逐渐获得合法性。建安文学摆脱了汉代辞赋的铺陈传统。本诗正是这一历史转折期的典型文本。其内容印证了魏晋风度萌芽期的审美转向。
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读写应用
基础诵读指导
基础诵读节奏与断句语气指导。全诗采用四言句式,诵读时应保持平稳舒缓的基调。每句两字一顿,形成二二节拍。如“有美/一人,婉如/清扬”。前半部分语调宜轻柔上扬,展现倾慕之情。后半部分语调渐转低沉,体现愁绪蔓延。注意“哀弦微妙”与“悲鸣相求”处的停顿延长。句末押韵字需适当拖音,增强音乐性。整体气息需连贯,避免急促断句。通过节奏变化可准确传达诗歌的情感起伏。
基础句式仿写
基础句式与修辞仿写指导。本诗善用白描手法勾勒人物形象。仿写时可借鉴“有美一人,婉如清扬”的起兴句式。先以简练词汇点明对象特征,再辅以神态描写。可尝试使用“有X一人,Y如Z”的固定结构。修辞上注重通感运用,如“清气含芳”将听觉转化为嗅觉。仿写时应保持四言节奏,避免冗长修饰。通过意象叠加营造画面感。练习此句式有助于提升古典语感与凝练表达能力。
核心名句应用
核心名句的日常写作应用场景与示例。名句“有美一人,婉如清扬”适用于人物描写与情感抒发。在散文中可用于刻画气质脱俗的友人或师长。在书信中可借以表达对知己的敬重与思念。示例:初见先生,有美一人,婉如清扬,其言谈举止皆显大家风范。该句亦可融入现代诗歌创作,作为古典意象的化用。使用时需注意语境契合,避免生搬硬套。恰当引用能显著提升文本的文化底蕴与审美格调。
关联知识图谱
《诗经·郑风·野有蔓草》同典故
本诗首句直接化用《诗经》成句。两者皆以清扬形容女子眉目。建安诗人常借古题抒新情。此关联体现了古典文学的传承脉络。四言体在汉代逐渐式微。曹丕通过拟古实现文体复兴。该典故成为后世文人常用的审美范式。其文化基因深植于华夏诗学传统之中。

名句 CLASSIC LINES

有美一人,婉如清扬
此句化用《诗经·郑风》,成为后世形容人物清丽脱俗的经典意象。历代评家赞其清婉绝尘,广泛运用于古典文学与书画题跋中。文化影响力跨越千年,成为华夏审美范式的重要符号。后世衍生应用涵盖戏曲唱词、现代散文与影视台词。

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作者 POET

曹丕 187年冬-226年6月29日(待复核)
曹魏开国皇帝、政治家、建安文学代表文学家

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