芍药

香清粉澹怨残春,蝶翅蜂须恋蘂尘。

闲倚晚风生怅望,静留迟日学因循。

休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻。

零落若教随暮雨,又应愁杀别离人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜春
创作背景
创作背景
本诗为唐末五代诗人张泌所作,收录于《全唐诗》卷七百四十二与《花间集》,属花间派咏物题材作品,创作于唐末藩镇割据、社会动荡的背景下,学界考证大致创作于唐昭宗乾宁年间(894-898年)诗人旅居蜀地时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁,起源于南北朝,成熟于初唐,每首八句每句七字,要求平仄合律、中间两联对仗,是唐代以来文人创作的主流诗歌体裁之一,在古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对暮春时节美好事物将逝的惋惜,二是对芍药清雅不媚俗品格的推崇,三是对人间别离愁绪的共情,暗含唐末乱世文人动荡飘零的怅惘,历代主流解读均认同其托物言志的情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 粉澹:指芍药花瓣颜色浅淡柔和。2. 蘂尘:蘂同「蕊」,指花蕊上沾染的微尘,也代指凋落的花蕊碎屑。3. 因循:这里指顺应自然时序,从容舒展的状态。4. 薜荔:一种常绿攀援藤本植物,古代常用来装饰庭院墙壁。5. 青琐:原指汉代宫门刻有连锁纹、涂有青色的装饰,这里指代精致的皇家园林装饰。6. 迟日:指暮春时节白昼较长的日子。7. 怅望:带着惆怅的心情远望。8. 愁杀:形容极度忧愁的样子。
逐句白话释义
1. 首句写芍药香气清淡、花色浅淡,仿佛在为暮春的到来而幽怨。2. 第二句写蝴蝶和蜜蜂都围绕着芍药的花蕊恋恋不舍。3. 第三句写诗人傍晚靠着晚风,望着芍药生出惆怅的情绪。4. 第四句写芍药在漫长的春日里静静开放,顺应着自然的节奏。5. 第五句说不要把芍药和薜荔一起当作皇家园林的装饰。6. 第六句说芍药应该和玫瑰种在一起,做彼此的近邻。7. 第七句假设芍药的花瓣要是随着暮雨零落。8. 第八句说那场景一定会让正在离别的人更加忧愁。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是唐末诗人张泌创作的咏芍药七言律诗。2. 全诗围绕暮春时节开放的芍药展开描写。3. 先刻画了芍药清淡雅致的外形和吸引蜂蝶的特点。4. 再写诗人观赏芍药时生出的惆怅情绪。5. 接着评价了芍药的品格,认为它适合与清雅的玫瑰为邻。6. 最后借芍药零落的场景,抒发了伤春惜别的情感。7. 诗歌语言清丽,情感细腻,没有晦涩的用词。8. 是唐末花间派咏物诗的代表作品之一。
跨学科 · 是什么
芍药的生物学特性植物学
1. 芍药是中国传统名花,栽培历史超过4000年。2. 它属于毛茛科芍药属的多年生草本植物。3. 自然花期集中在每年的春末4到5月,刚好是春天快要结束的时候。4. 常见的芍药花瓣颜色多为淡粉、浅白等柔和的浅色系。5. 芍药的香气清淡悠远,没有浓烈的刺激性气味。6. 古代人常把芍药和牡丹放在一起比较,称它们为「花中二绝」。7. 牡丹是木本植物,芍药是草本植物,二者外观有不少相似之处。8. 芍药的根可入药,是常见的传统中药材。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首七言律诗时,每句的节奏可以按照「四三」来划分。2. 首联语调平缓柔和,读出芍药清幽淡雅的感觉。3. 第二句的「恋」字可以稍微加重读音,突出蜂蝶对芍药的喜爱。4. 颔联的「怅望」要读得稍慢,带出惆怅的情绪。5. 颈联的语调可以稍微上扬,读出对芍药品格的肯定。6. 尾联的「愁杀」要放慢语速,读出忧愁感伤的情绪。7. 全诗整体的诵读速度不要太快,保持舒缓的节奏。8. 韵脚字「春、尘、循、邻、人」可以稍微拖长读音,突出律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的首联采用了「景物特点+情感+周边事物」的句式结构。2. 仿写时可以先确定要描写的植物或者景物。3. 先写它的外形、气味等特点,再赋予它对应的情感。4. 然后写周边的小动物或者其他事物对它的反应。5. 比如仿写桂花的话,可以写「香远金黄喜仲秋,蜂脚雀喙恋枝头」。6. 仿写时要注意前后句的对仗,符合七言诗句的节奏。7. 不需要刻意使用生僻的词语,表达清楚景物的特点即可。8. 可以多观察身边的景物,结合自己的感受来仿写。
核心名句写作应用
1. 核心名句「零落若教随暮雨,又应愁杀别离人」适合用在表达离别伤感的场景里。2. 比如写毕业季送同学离开的作文时可以引用这句。3. 也可以用在写送别亲友远行的随笔里,烘托离别的氛围。4. 还可以用在描写暮春景色的文章里,抒发惜春的情感。5. 比如「站在四月的芍药花田边,忽然想起古人的诗句『零落若教随暮雨,又应愁杀别离人』,当下的不舍情绪忽然就有了出口」。6. 引用时不需要额外做太多解释,读者很容易就能感受到其中的感伤情绪。7. 这句诗也适合用在有关传统花卉文化的科普文章里,介绍芍药的文化寓意。8. 日常发朋友圈表达送别不舍的心情时也可以引用这句。
关联知识图谱
《芍药歌》(韩愈)同主题
1. 韩愈的《芍药歌》是唐代咏芍药诗的经典作品之一。2. 这首诗也是围绕芍药的外形、品格、文化寓意展开描写的。3. 和本诗一样,都提到了芍药春末开花的特点。4. 韩愈的诗更偏向于夸赞芍药的明艳动人,本诗更偏向于借芍药抒发感伤情绪。5. 两首诗都沿用了芍药的别离文化意象。6. 阅读韩愈的《芍药歌》可以帮助我们更全面地了解唐代人对芍药的认知。7. 两首诗都属于唐代七言咏物诗的范畴,有很高的文学价值。8. 对比阅读两首诗,可以感受到不同诗人的创作风格差异。

名句 CLASSIC LINES

零落若教随暮雨,又应愁杀别离人
该句将芍药零落与离别愁绪绑定,拓展了芍药「将离」的传统文化意象。

标签 TAGS

作者 POET

张泌

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语39 知识点
二期上线 · 敬请期待