示侄佐

多病秋风落,君来慰眼前。

自闻茅屋趣,只想竹林眠。

满谷山云起,侵篱涧水悬。

嗣宗诸子侄,早觉仲容贤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感向往 · 欣慰 · 隐逸
创作背景
秦州探病创作
本诗创作于唐肃宗乾元二年(公元759年)秋,杜甫弃官客居秦州,贫病交加之时,侄子杜佐专程前来探望,杜甫有感而作此诗赠予杜佐。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句,每句五字,平仄协调,押下平一先韵,中间颔联、颈联严格对仗,是典型的唐代成熟五言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是贫病之际见侄子探访的慰藉之感,二是对山间隐逸闲适生活的向往之情,三是对侄子杜佐贤良品行的夸赞之意,情感真挚平和,是杜甫少有的淡远风格作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“佐”指杜甫的侄子杜佐。“嗣宗”是三国时期魏国诗人阮籍的字,阮籍是竹林七贤之一。“仲容”是阮咸的字,阮咸是阮籍的侄子,同样属于竹林七贤,以贤良著称。“涧水”指山间流淌的溪水。大家理解这些字词就能读懂全诗的基本内容。这些字词都是古诗里常见的文化常识内容。大家要注意古人称呼他人时常用字来指代的习惯。
逐句白话释义
第一句是说我身患多种疾病,秋风已经吹落了树叶。第二句是说你来看望我,让我眼前感到十分安慰。第三句是说自从听你讲了你住的茅屋的乐趣。第四句是说我只想去竹林里安睡享受闲适。第五句是说整个山谷都升起了山间的云气。第六句是说山涧的溪水高高流过,几乎碰到了篱笆。第七句是说就像当年阮籍的一众子侄辈。第八句是说早就发现仲容是最贤良的那个。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是杜甫在秦州生病的时候,侄子杜佐来看望他,他非常开心。他听杜佐讲了隐居的生活,十分向往山间闲适的日子。他还把杜佐比作古代贤良的阮咸,夸赞侄子品行好。整首诗的风格非常平和,就像亲人聊天一样亲切。我们能感受到杜甫和侄子之间深厚的亲情。也能感受到他对简单闲适生活的喜欢。
跨学科 · 是什么
竹林七贤历史学
竹林七贤是魏晋时期的七位名士,他们经常在竹林里聚会喝酒、写诗聊天。大家可以记住他们是古代很有名的隐士群体。他们都喜欢自由闲适的生活,不喜欢官场的束缚。杜甫在这里提到他们,是想表达自己也想过这样的自在日子。这个是我国古代很有名的文化群体。大家在很多古诗里都能看到对他们的引用。他们的故事流传了很久,被很多人喜欢。
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读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候,语速要慢一点,语气要温和。第一二句要读出有点虚弱但开心的感觉,停顿是“多病/秋风落,君来/慰眼前”。第三四句要读出向往的感觉,停顿是“自闻/茅屋趣,只想/竹林眠”。第五六句要读出舒展的感觉,停顿是“满谷/山云起,侵篱/涧水悬”。第七八句要读出夸赞的语气,停顿是“嗣宗/诸子侄,早觉/仲容贤”。读的时候要注意每句的节奏,不要读得太快。
基础句式仿写指导
大家可以学习“满谷山云起,侵篱涧水悬”的写景句式,先写大范围的景物,再写近处的小景物。比如我们可以写“满院桃花开,绕墙蝶影翩”,先写整个院子的桃花,再写绕着墙飞的蝴蝶。也可以写“满湖荷叶摇,沿堤柳丝垂”,先写整个湖的荷叶,再写岸边的柳树。写的时候要注意前后两句的景物要对应,都是同一个地方的景色。这样写出来的句子会很有画面感。大家平时写写景作文的时候可以多用这种句式。
核心名句写作应用
“满谷山云起,侵篱涧水悬”这句话可以用来写山间的景色。比如我们去山里旅游写日记的时候可以用:“我们站在半山腰往下看,真的是满谷山云起,侵篱涧水悬,景色太美了。”也可以用来写乡村的美景作文:“爷爷家住在山脚下,推开院门就能看到满谷山云起,侵篱涧水悬的景致,像住在画里一样。”这句话还可以用在描写隐居生活的文章里。大家用的时候要注意是用来写有山谷、有溪水的山间景色的场景。不要用在城市景色的描写里。
关联知识图谱
阮籍同典故|人物关联
本诗尾联用阮籍的典故,将杜甫自己比作阮籍,是诗中核心文化常识。阮籍是魏晋时期著名诗人,竹林七贤的代表人物。他的诗歌风格隐晦深远,对后世诗人影响很大。杜甫在很多作品里都引用过他的典故。
秦州杂诗二十首同主题
《秦州杂诗二十首》也是杜甫在秦州时期写的作品,和本诗创作时间相同,都描写了秦州的地域风貌和杜甫当时的生活状态。大家读了本诗之后可以去读这组诗,能更好地理解杜甫在秦州的生活。

名句 CLASSIC LINES

满谷山云起,侵篱涧水悬
该句是本诗核心名句,以白描手法勾勒出秦州山间云生谷中、涧水高悬的清幽景致,画面感极强,历代被视为杜甫秦州时期写景诗的代表性句子,常被引用形容山间隐逸环境的雅致。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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