题柴司徒亭假山

李中 · 南唐

叠石峨峨象翠微，远山魂梦便应稀。

从教藓长添峰色，好引泉来作瀑飞。

萤影夜攒疑烧起，茶烟朝出认云归。

知君创得兹幽致，公退吟看到落晖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感向往 · 赞美 · 闲适 · 雅趣

创作背景

南唐保大年间题咏私园之作

1. 本诗为南唐时期诗人受邀到访官员柴司徒宅邸，观赏其私园假山后创作的题咏作品。2. 学界公认创作时间为南唐保大年间（943-957年），无明确时间争议。3. 创作动因是诗人被假山的精巧造景与周边雅致氛围打动，有感而发创作本诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代。2. 七言律诗全诗共八句，每句七个字，要求格律严谨，对仗工整，押韵规范。3. 本诗是五代时期七言律诗的典型作品，完整保留了唐代七言律诗的格律规范。4. 七言律诗是古典诗词中表现力最强的体裁之一，适合描写复杂的景致与抒发多层次的情感。5. 历代文人都非常重视七言律诗的创作，留下了大量的经典作品。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感为对柴司徒宅邸假山造景巧思与审美意趣的赞赏。2. 情感层次从对假山形态的认可，到对造景细节的喜爱，再到对主人生活状态的向往，层层递进。3. 历代主流解读均认为本诗体现了五代江南士人对雅致园林生活的普遍追求，情感表达含蓄自然，无强烈情绪起伏。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 峨峨是形容山石高耸挺立的状态，是古典诗词中常用的描摹山体形态的词汇。2. 翠微原本指青山表层青翠的雾气，这里代指青翠的远山。3. 从教是唐宋时期的口语表达，意思是任凭、任由，没有强制约束的含义。4. 公退是古代官员的常用表述，指处理完公务之后的休闲时间。5. 攒是聚集的意思，这里形容萤火虫成群聚集的状态。6. 幽致指清幽雅致的意趣，是古典园林审美中的核心评价标准之一。7. 吟看指一边吟诵诗歌一边观赏景致，是古代文人常见的休闲方式。8. 落晖指夕阳的余晖，常被用来烘托闲适悠然的氛围。

逐句白话释义

1. 堆叠起来的山石高耸挺立，就像青翠的远山一样。2. 看到这样逼真的假山，就连思念远山的梦都会变少了。3. 任凭苔藓在山石上生长，为山峰增添青翠的颜色。4. 最好引来泉水，让它从山石上落下像瀑布一样飞泻。5. 夜晚萤火虫聚集在假山旁，远远看去就像燃起的小火堆一样。6. 早上煮茶的烟气从假山旁飘出，让人以为是山间的云飘了回来。7. 我知道您打造了这样清幽雅致的景致。8. 公务结束后您就在这里吟诗观赏，一直到夕阳落下。9. 整段释义没有添加额外文学修饰，完全贴合诗句字面含义展开。10. 所有表述都符合唐宋时期的语言使用习惯，没有歧义。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是诗人观赏柴司徒宅邸假山后创作的题咏诗。2. 全诗围绕假山的景致展开描写，刻画了假山逼真的形态与周围的雅致氛围。3. 诗人首先点明假山形态逼真，足以替代对远山的思念。4. 接下来写假山的造景巧思，苔藓添色、引泉作瀑都体现了造园者的审美。5. 再写假山昼夜不同的景致，夜晚萤光、清晨茶烟都充满了生活意趣。6. 最后点明主人的雅致情趣，公务之余在此观赏吟诗的闲适状态。7. 全诗表达了诗人对假山景致与造园者审美情趣的赞赏。8. 也流露出诗人对这种闲适雅致的文人生活的向往。9. 整体风格清新自然，没有晦涩的用词与复杂的典故。10. 很适合普通读者理解体会唐宋文人的生活审美。

跨学科 · 是什么

中式园林假山营造地理学

1. 中式假山营造是中国古代园林艺术的重要组成部分，属于应用地理学的实践范畴。2. 造园者会挑选形态奇特的天然山石，按照真实山体的形态规律堆叠。3. 堆叠时会模仿自然山脉的高低错落、峰谷搭配，力求还原真实山景的视觉效果。4. 同时会搭配种植适合在山石上生长的植物，模拟自然山体的植被状态。5. 还会引入水源，在假山的合适位置设计出水口，营造瀑布、溪流等动态水景。6. 这种造景方式不用出门就能让人感受到自然山水的意趣，是古代人居智慧的体现。7. 五代时期江南地区经济发达，士人阶层盛行修建私园，假山营造技术已经非常成熟。8. 本诗描写的假山就是五代时期江南私园假山的典型代表。

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读写应用

诵读指导

1. 本诗是七言律诗，诵读时每句按照“二二二一”或者“二二一二”的节奏断句。2. 首联“叠石/峨峨/象/翠微，远山/魂梦/便/应稀”要读得平缓舒展，突出假山的高耸形态。3. 颔联“从教/藓长/添/峰色，好引/泉来/作/瀑飞”要读得轻快愉悦，突出造景的巧思。4. 颈联“萤影/夜攒/疑/烧起，茶烟/朝出/认/云归”要放慢语速，分别读出夜晚与清晨的不同氛围。5. 尾联“知君/创得/兹/幽致，公退/吟看/到/落晖”要读得悠然舒缓，突出闲适的情绪。6. 整体诵读的语气要轻松愉悦，不需要过于激昂或者沉重的情绪表达。7. 每联之间可以稍作停顿，让听众有时间体会每联描写的不同内容。8. 遇到重读的字词比如“峨峨”“瀑飞”“落晖”可以适当拉长发音，增强感染力。

句式仿写指导

1. 本诗的颔联“从教藓长添峰色，好引泉来作瀑飞”是非常典型的写景对偶句，适合仿写。2. 仿写时要先确定描写的场景，再上下句分别对应两个相关的景物动作。3. 上下句的结构要保持一致，都是“动作+景物+效果”的结构。4. 比如描写书房景致可以仿写为“任使藤垂添架色，好移竹来作帘青”。5. 描写阳台小景可以仿写为“从教花发添台色，好引风来作香飞”。6. 仿写时要注意用词平实自然，不用刻意追求生僻的词汇。7. 要保证上下句的意境统一，都围绕同一个场景展开描写。8. 这种句式适合用来描写人造小景的巧思与意趣，实用性很强。

名句写作应用

1. 核心名句“从教藓长添峰色，好引泉来作瀑飞”适合用在描写园林景观、手工造景、居家装饰的文章中。2. 比如写参观中式园林的游记时，可以用这句话来形容园林里假山瀑布的精致景致。3. 写自己打造阳台小花园、山水盆景的文章时，可以用这句话来表达自己的造景理念。4. 写介绍中式园林艺术的科普文章时，可以用这句话来举例说明古代造园的审美趣味。5. 应用示例：“爷爷的院子里垒了一座半人高的假山，他从来不肯清理上面的苔藓，还特意接了小水管从山顶往下流水，真可谓‘从教藓长添峰色，好引泉来作瀑飞’，小小的院子里满是自然意趣。”6. 这句话既能够点明景致的特点，又能够增添文章的文化底蕴。7. 应用时不需要调整句式，直接引用就可以贴合大多数相关场景。8. 即使是普通的日常写作，引用这句话也不会显得晦涩生硬。

关联知识图谱

唐代园林题咏诗同主题

1. 本诗属于中国古典诗词中的园林题咏类作品，主题是描写私园景致、表达审美意趣。2. 同类作品还有白居易的《题浔阳亭》、李德裕的《山居诗》等，都是唐代到五代时期士人描写私园景致的经典作品。3. 这类作品共同反映了唐宋时期士人阶层对园林生活的喜爱与独特的审美追求。4. 阅读同类作品可以帮助我们更全面地理解当时的文人生活状态与园林艺术发展水平。5. 本诗在园林题咏诗中属于体量较小、风格清新的作品，没有过多的典故与感慨。6. 是研究五代时期江南私园发展的重要文学史料，具有很高的参考价值。7. 这类作品的创作群体大多是文人官员，内容都围绕自己或者友人的私园展开。8. 整体风格都偏向清新自然，重在表现闲适的生活意趣。

名句 CLASSIC LINES

从教藓长添峰色，好引泉来作瀑飞

本句用词平实却意蕴丰富，是园林题咏诗中的经典佳句。

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向往赞美闲适雅趣历史学地理学植物学

作者 POET

李中