送钟员外
万物中萧洒，修篁独逸群。
贞姿曾冒雪，高节欲凌云。
细韵风初发，浓烟日正曛。
因题偏惜别，不可暂无君。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别 · 赞美
创作背景
送别创作背景
本诗为唐末五代文人孙岘送别钟姓员外时所作，诗人借咏竹的特质契合友人品格作为临别赠言，具体创作时间无明确权威考证，学界普遍认定为10世纪左右作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗，是唐代成熟的近体诗体裁，每首八句，每句五字，要求格律严谨、中间两联对仗，在唐代文人创作中应用广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是以竹为喻对钟员外高洁坚贞品格的高度推崇，二是送别友人时的不舍与对二人友谊的珍视，是唐代送别诗中典型的托物抒情情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
修篁指修长挺拔的竹子，是古典诗词中咏竹的常用称谓。逸群指超出普通同类，用来形容事物或人的出众特质。贞姿指坚贞端正的姿态，此处用来描摹竹子经冬不凋的外观。高节是双关用法，既指竹子的分明竹节，也代指人的高尚气节。曛指日落时分的昏暗余光，用来点明诗中描写的时间场景。君是双关用法，既指前文所咏的竹子，也指送别的对象钟员外。这些字词都是唐代诗文的常用表达，没有生僻含义。大家理解时只要结合上下文语境就能准确把握含义。
逐句白话释义
第一句的意思是世间万物之中，称得上潇洒脱俗的品类有很多。第二句说只有修长的竹子，独自超出了所有同类。第三句写竹子有着坚贞的姿态，曾经冒着严寒霜雪挺立不倒。第四句写竹子有着分明的高节，长势挺拔快要迫近云端。第五句写风刚刚吹起来的时候，竹子会发出细碎悦耳的声响。第六句写太阳正在落山，余晖里的竹子笼罩着一层浓密的烟霭。第七句说因为题写这首赠别诗，格外舍不得和友人分别。第八句说我实在不能片刻没有你这样的君子相伴。
核心主旨概括
本诗是一首典型的托物言志送别诗。诗人全程以竹子作为描写核心，没有直接夸赞友人。而是把竹子的所有特质都和友人的品格对应起来。通过赞美竹子的潇洒、耐寒、有气节，间接夸赞钟员外的高尚人品。最后才点出送别主题，把对竹的喜爱转移到对友人的不舍上。整首诗的情感真挚含蓄，没有直白的送别伤感，反而充满了对友人的推崇。这种写法让送别诗的格调更高，也更有文化韵味。普通读者很容易就能感受到诗人对友人的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
竹的生物特性植物学
我们平时说的竹子属于禾本科植物，和水稻、小麦是同一科的。大部分常见的竹子品种都有较强的耐寒能力，冬天也不会落叶。竹子的茎干上有明显的分节，这是它非常有辨识度的外观特征。竹子的生长速度很快，不少大型竹种可以长到二三十米高，看起来就像直插云霄一样。古人很早就观察到了竹子的这些特质，所以才会把它作为君子品格的象征。我们读诗的时候结合竹子的生物特性，就能更好理解诗人的写法。这些科学知识不会破坏诗歌的美感，反而能让我们更懂古人的观察细致。生活中我们也可以多观察身边的植物，发现更多可以入诗的特质。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言律诗，诵读时每句按照‘二三’的节奏断句就可以。比如‘万物/中萧洒，修篁/独逸群’，不要把句子读得太碎。前六句是描写竹子的内容，诵读时语气要舒缓平和，带着赞美的感觉。最后两句是点出送别之情，语气可以稍微放低沉一点，带出不舍的情绪。整体语速不要太快，每句之间稍微停顿一下，突出律诗的节奏感。大家平时诵读的时候可以多练几遍，找到最舒服的语气节奏。也可以跟着专业的诵读音频学习，把握正确的断句方式。熟练之后就能很好地读出这首诗的情感内核了。
基础句式仿写
我们可以仿写这首诗颔联的对仗句式，也就是‘XX曾XX，XX欲XX’的结构。仿写的时候首先要注意前后两句的词性要对应，名词对名词，动词对动词。比如我们写梅花的话，就可以写‘寒梅曾傲雪，幽香欲袭人’。写松树的话，可以写‘苍松曾沐雨，雄姿欲参天’。仿写的时候不用刻意追求太华丽的辞藻，只要贴合事物的特征就好。平时多做这种对仗句式的练习，能很好地提升我们的语言节奏感。也能帮我们更好地理解古典诗词的对仗手法。熟练之后我们自己写短文的时候也能用到这种句式，让语言更有表现力。
名句写作应用
‘贞姿曾冒雪，高节欲凌云’这句诗非常适合用在赞颂人物品格的作文里。比如我们写疫情中坚守岗位的工作人员，就可以用这句来形容他们的坚贞负责。写历史上那些坚守气节的爱国人物，也可以用这句来概括他们的精神特质。平时写读后感、人物传记类的作文都可以引用这句，能提升文章的文化韵味。引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要用在不符合的场景里。我们也可以把这句用在日常的交流中，夸赞身边品格优秀的朋友。只要用对场景，这句诗能很好地表达我们的赞美之情。大家平时可以多积累这种经典名句，写作的时候就能信手拈来。
关联知识图谱
岁寒三友同意象|文化关联
岁寒三友指的是松、竹、梅三种植物，都是古典诗词中常见的意象。这三种植物都有耐寒的特质，古人用来象征君子的高尚品格。本诗里的竹就是岁寒三友之一，符合这个意象的所有文化内涵。我们读这首诗的时候，可以关联岁寒三友的其他相关作品，加深对竹意象的理解。这个关联知识点是古典诗词的核心通识内容，大家都需要了解。平时遇到其他咏竹、咏松、咏梅的作品，也可以互相串联起来记忆。这样能帮我们搭建更完整的古典诗词知识体系。也能更好地把握不同作品里的相同意象的含义。
名句 CLASSIC LINES
贞姿曾冒雪，高节欲凌云
该句是本诗核心名句，以凝练的语言写出竹耐寒挺拔的特质，兼具画面感与精神内核，后世常被用来赞颂人坚贞不屈、气节高尚的品格，广泛应用于文学创作、书画题跋等场景。
标签 TAGS
作者 POET
孙岘
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